SÍLABO DEL CURSO MECÁNICA DE SUELOS

I. INFORMACIÓN GENERAL:

Carrera
Facultad Ingeniería Ingeniería Civil Ciclo 6 Créditos 4
Profesional
HT HP HL PC(**)
Código de curso GEOL1402 Requisitos Geología Horas
2 2 2 0
Modalidad Periodo
Tipo de curso Obligatorio Presencial 2022-2
del curso lectivo
Inteligencia Social: Elabora de manera empática mensajes como parte de un proceso de comunicación presencial o
virtual, regula sus emociones, mensajes y gestos a partir de la interpretación de la información que recibe de sus
interlocutores, la situación y el contexto. Así mismo forma redes sociales para el aprendizaje utilizando diferentes medios.
El curso aporta a las
Resolución de Problemas: Identifica y comprende una situación problemática pudiendo hacer uso de medios físicos y
competencias generales:
digitales y a partir de ello, diseña ideas o alternativas de solución elaborando un plan para implementarlo y evaluar su
impacto. Las ideas o alternativas que proponen son innovadoras y se transforman en oportunidades ó acciones concretas
que agregan valor.
El curso aporta a la RE-I04 Indagación: Conduce indagaciones de problemas complejos de ingeniería civil usando conocimientos basados en
competencia específica: la investigación y métodos de investigación incluyendo el diseño y la conducción de experimentos, el análisis y la
interpretación de información, y la síntesis de información para producir conclusiones válidas.
RE-I12 Aprendizaje Permanente: Reconoce la necesidad del aprendizaje permanente y la encara en el más amplio
contexto de los cambios tecnológicos.
El curso desarrolla el Investigación Responsabilidad Social Ciudadanía Experiencia Preprofesional
componente:
“En el presente semestre académico, por situación excepcional en el país, se podría reformular la secuencia y/o modalidad y/o estrategias didácticas de las actividades
planificadas para el desarrollo de contenidos y/o evaluaciones en el curso, en concordancia con las disposiciones legales que puedan emitirse.”

II. SUMILLA:

La naturaleza del curso es teórico práctico y tiene como propósito que el estudiante de Ingeniería Civil analice e identifique las principales propiedades
físicas, hidráulicas y mecánicas de los suelos y su reacción frente a las cargas de las estructuras proyectadas sobre ellas.
Los temas principales son: Caracterización de suelos y relaciones gravimétricas, Clasificación de suelos, Propiedades hidráulicas de los suelos,
Compactación y CBR de los suelos.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante elabora un informe sobre las propiedades físicas, hidráulicas y mecánicas de los diversos tipos de suelos, utilizando los
procedimientos estándares normados por ASTM, NTP y E.050, con base a criterios de precisión en los resultados y presentando conclusiones y
recomendaciones.

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y crítica,
buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que puede utilizar son: Aprendizaje basado en investigación; aprendizaje orientado en proyectos, elaboración de
trabajos colaborativos e individuales de investigación, aplicación, diálogo y discusión, entre otras que el docente considera adecuadas de acuerdo con la
naturaleza del curso. Además, utiliza diversos recursos digitales, como: de gamificación, sondeos, pizarras virtuales, laboratorio especializado, entre otros.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar
experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los estudiantes.

V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO ACTIVIDADES PC

UN SEM SABERES ESENCIALES
DE UNIDAD (**)

- El suelo: su origen y formación.

CARACTERIZACIÓN DE SUELOS Y
I RELACIONES GRAVIMÉTRICAS
Al finalizar la unidad, el estudiante
elabora un informe, a partir del análisis
1 - Estructura de los suelos: definición y significado. Formación de
estructuras y comportamiento No Aplica
- Propiedades físicas del Suelo: contenido de humedad, densidad
2
natural, peso específico.
 de laboratorio; determinando las
propiedades índices del suelo y las
relaciones gravimétricas y volumétricas.
CLASIFICACIÓN DE SUELOS
Al finalizar la unidad, el estudiante
elabora un informe, de granulometría,
límites de consistencia y clasificación de
II
suelos por SUCS y AASHTO, a partir de
resultados de ensayos de laboratorio;
con base a criterios de precisión en los
resultados, conclusiones y sustento
teórico
PROPIEDADES HIDRÁULICAS DE
LOS SUELOS
III Al finalizar la unidad, el estudiante 10
elabora un informe, a partir del análisis
de resultados de los ensayos
respectivos; determinando las
propiedades hidráulicas del suelo e 11
indicando su comportamiento en
contacto con el agua.
COMPACTACIÓN Y CBR. DE LOS
SUELOS
Al finalizar la unidad, el estudiante 13
elabora un informe, según resultados de
los ensayos respectivos; determinando
IV los parámetros de compactación y el
índice CBR del suelo. 14
(**) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios/ Las
actividades de práctica de campo se detallan en la ficha de trabajo de campo que se encuentra como anexo al sílabo.
Relación de Vacíos, porosidad, grado de saturación.
- Fases de un suelo: Relación de pesos y volúmenes en suelos
parcialmente saturados.
3 - Relaciones gravimétricas y volumétricas en suelos saturados y en
suelos sumergidos.
- Práctica de resolución de ejercicios de Contenido de humedad, peso
específico
- Granulometría de los suelos. Tamaño y forma de las partículas.
Representación de la distribución granulométrica. Análisis
granulométrico por tamizado en seco. Práctica de resolución de
ejercicios de Granulometría de suelo
4 - Análisis granulométrico por tamizado lavado. Análisis granulométrico
por sedimentación mediante sifonaje.
EVALUACIÓN T1: se evaluará procedimientos y trabajos como
referencia de las NTP y ASTM correspondientes, y la teoría en relación
con la investigación de laboratorio realizada.
5 - Análisis granulométrico por sedimentación mediante el densímetro.
- Plasticidad de los suelos. Estado de consistencia. Limite líquido, limite
6 plástico, límite de contracción.
- Práctica de resolución de ejercicios de Límites de Atterberg
- Clasificación de suelos por el método SUCS.
7
- Clasificación de suelos por el método AASHTO.
- El fenómeno capilar, tensión superficial, ángulo de contacto, ascensión
capilar.
8 - Ley de Darcy Permeabilidad del suelo, métodos directos e indirectos
para determinar el coeficiente de permeabilidad.
EVALUACIÓN T2: se evaluarán conocimientos teóricos y prácticos.
- Procedimientos para determinar el coeficiente de permeabilidad con
9 permeámetros de carga constante y carga variable Flujo laminar y
turbulento. Velocidad de descarga y de filtración.
- Práctica de resolución de ejercicios de Permeabilidad de suelos.
- Estudio de las presiones de los suelos; presión total, presión neutra y
presión efectiva. Filtración y teoría de flujo, construcción de redes de
flujo, control de filtración.
- Compactación de suelos, teoría de compactación, factores que influyen
en el proceso de compactación.
- Compactación el laboratorio, tipos y métodos de ensayo.
EVALUACIÓN T3: se evaluarán conocimientos teóricos y prácticos.
- Compactación en campo. Equipos de compactación.
12 - Práctica de resolución de ejercicios de densidad de campo mediante el No Aplica
cono de arena.
- Control de compactación.
- Valor relativo de soporte normal del suelo (CBR).
- Revisar el Artículo Influencia de la humedad de compactación en el
comportamiento volumétrico de suelos arcillosos y elaborar un
resumen.
- CBR en laboratorio. Ejemplo de CBR en laboratorio.
EVALUACIÓN T4: se evaluará resultados de investigación, sustento y
análisis de resultados.
Ensayos Triaxiales. Demostración de ensayo No drenado, no confinado
15
– UU. Ejemplo de cálculo de capacidad portante según Terzaghi.
16 EVALUACIÓN FINAL
(-) EVALUACIÓN SUSTITUTORIA: No aplica
 VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

III. El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje
(LMS), para evidenciar el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios
virtuales, y entregas de tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que considere pertinentes.
EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de Evaluación

T1(a) 15% 4 Evaluación de informe de avance en plataforma Blackboard mediante rúbrica Taller 1.
T2(a) 15% 8 Evaluación de informe de avance en plataforma Blackboard mediante rúbrica Taller 2
T3(a) 15% 11 Evaluación de informe de avance en plataforma Blackboard mediante rúbrica Taller 3
T4(a) 15% 14 Evaluación de informe de avance en plataforma Blackboard mediante rúbrica Taller 4
Evaluación Final(a) 40% 16 Examen escrito
Evaluación Sustitutoria - (-) NO APLICA
(a)Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente
Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias

VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL

Villalobos, Felipe Mecánica de suelos https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/196179
1 2016

VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

A. ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE
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