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I. INFORMACIÓN GENERAL:
Carrera
Facultad Ingeniería Ingeniería Civil Ciclo 5 Créditos 4
Profesional
HT HP HL PC(**)
Código de curso GEOL1402 Requisitos Geología (*) Horas
3 0 0 2
Modalidad Periodo
Tipo de curso Obligatorio Presencial 2023-5
del curso lectivo
CG3: Resolución de problemas: Permite a los estudiantes UPN diseñar soluciones creativas para los problemas que
afrontan, considerando criterios de ciencia e impacto, lo cual agrega valor a su trabajo.
CG4: Mentalidad sistémico digital: Permite al estudiante UPN interconectar ideas, contenidos, y experiencias tanto de
El curso aporta a las los entornos físicos como de los entornos virtuales con el objetivo de afrontar problemas complejos con una visión
competencias generales: sistémica.
CG5: Responsabilidad social y ciudadanía: Implica que el estudiante UPN actúe de acuerdo con sus deberes y
derechos ciudadanos, procurando que sus acciones generen un impacto positivo en la sociedad y la protección de los
derechos humanos.
El curso aporta a la AG-I06. Aprendizaje a lo largo de la vida: Reconoce la necesidad y está preparado para: i) aprender de forma
competencia específica: independiente y continua, ii) adaptarse a tecnologías nuevas y emergentes, y iii) aplicar el pensamiento crítico en el
contexto más amplio de los cambios tecnológicos.
AG-I10 Indagación: Conduce indagaciones de problemas complejos de ingeniería usando métodos de investigación
incluyendo conocimiento basado en investigación, diseño y conducción de experimentos, análisis e interpretación de
datos y síntesis de información para producir conclusiones válidas.
El curso desarrolla el Investigación, desarrollo tecnológico e innovación
componente:
II. SUMILLA:
La naturaleza del curso es teórico práctico y tiene como propósito que el estudiante de Ingeniería Civil analice e identifique las principales propiedades
físicas, hidráulicas y mecánicas de los suelos y su reacción frente a las cargas de las estructuras proyectadas sobre ellas.
Los temas principales son: Caracterización de suelos y relaciones gravimétricas, Clasificación de suelos, Propiedades hidráulicas de los suelos,
Compactación y CBR de los suelos.
Al finalizar el curso, el estudiante elabora un informe sobre las propiedades físicas, hidráulicas y mecánicas de los diversos tipos de suelos, utilizando los
procedimientos estándares normados por ASTM, AASHTO, NTP y E.050, con base a criterios de precisión en los resultados y presentando conclusiones y
recomendaciones
Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y crítica,
buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que puede utilizar son: Aprendizaje basado en investigación; aprendizaje orientado en proyectos, elaboración de
trabajos colaborativos e individuales de investigación, aplicación, diálogo y discusión, dinámicas grupales e individuales, entre otras que el docente
considera adecuadas de acuerdo con la naturaleza del curso. Además, utiliza diversos recursos digitales como: gamificación, software especializado,
laboratorios y talleres, equipos audiovisuales, bancos de datos, entre otros.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar
experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los estudiantes.
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
III. El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje
(LMS), para evidenciar el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios
virtuales, y entregas de tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que considere pertinentes.
EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de la Evaluación (Evidencia que debe presentar el estudiante)
3
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
(*) Curso virtual
ANEXO: ACTIVIDADES PRÁCTICA DE CAMPO (CURSO: MECANICA DE SUELOS)
Presentar primer avance del Proyecto Presentar Primer avance del Según instrumento
2 Final seleccionado Semana 3
Proyecto de trabajo final
4
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
(*) Curso virtual