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UNIDAD:
4: Derechos, deberes y responsabilidades en la vida comunitaria.
METODOLOGÍA
Objetivo de Aprendizaje Habilidad Eje Principio Estrategia Actividades Recursos Indicadores de Evaluación Instrumento de
evaluación
OA11: Reconocer que los Trabajo individual. Formación Proporcionar múltiples Proveer o activar los Presentaciones de Guías de Evaluación
niños tienen derechos que ciudadana. formas de conocimientos previos. material. aprendizaje. Describen con sus propias palabras formativa
les permiten recibir un representación. Guiar los Guías evaluadas. Internet. algunos de los derechos del niño. Observación
cuidado especial por parte
procesamientos de la Presentación directa.
de la sociedad con el fin de Demuestran comprensión de la
que puedan aprender, crecer Proporcionar múltiples información. individual. importancia de educarse y de
y desarrollarse, y dar formas de motivación. Optimizar la elección Crean informes. estudiar.
ejemplos de cómo la individual y la autonomía Lecturas
sociedad les garantiza estos Emiten opiniones argumentadas
informativas.
derechos. respecto de la importancia de tener
derechos.