Institución: Colegio Santa Rosa de Lima y Cristo Rey CUE : 100034500

Nivel: Periodo: Modalidad : Gestión :

Primario común Común Privada

Dimensión: didáctico-pedagógica Responsables :

1° grado Mercado Brizuela, María Victoria.
2° grado: Sosa, Roxana.
3° grado Gordillo, Luz Belén.
Espacios curriculares: Ciencias Sociales

Problema(s) de aprendizaje(s) detectado(s):

Noción de espacio.
Interpretación de consignas.
Reconocimiento y uso de los cuatro tipos de letras.
Comprensión de textos.
Formulación de respuestas.

Objetivos de aprendizajes:
➢Descubrir las formas de organización de la vida cotidiana.
➢Construir nociones de tiempo y espacio vivido y aplicarlos en su cotidianidad.
➢Elaborar el pensamiento cronológico, tomando conciencia del pasado a través de la historia familiar, escolar, provincial y nacional.
➢Distinguir diversas formas de vida en el tiempo y en el espacio analizando cambios y continuidades
➢ Respetar la diversidad de culturas de nuestro país y del mundo.
➢Ubicarse en el tiempo y en el espacio vivido como ejes referentes para entender a la sociedad y a la cultura
➢Comprender la historia conociendo distintos modos en los que las personas se organizan en las sociedades del pasado y del presente.
➢Conocer y comprender los derechos y las responsabilidades de las personas en una comunidad.
➢Valorar el legado histórico y cultural de la comunidad.
➢Reconocer normas sociales.
➢Tomar conciencia del pasado a través de la historia familiar, escolar y provincial.
➢Formar personas responsables y críticas con conciencia democráticas por respeto por sí mismas y por los otros.
➢Buscar información a través de la lectura informática y textos variados.
➢Intercambiar opiniones.
Capacidad(es):
Identificar.
Comprender.
Reconocer y conocer.
Comparar.
Año / ciclo /
Orientación Saberes/contenidos
*Vida familiar y social de
1° GRADO distintos grupos: la
familia. Funciones. Sus
miembros y
roles.
*Lazos que regulan
aspectos de la vida entre
las personas. *Formas de
sociabilidad y recreación
de niños de distintos
grupos sociales en el
pasado y presente
* Época
colonial: espacios,
construcciones, venta
ambulante, medios de
transporte.
*Distintos grupos
que conformaban la
sociedad colonial.
*Vida familiar y
comidas de la época
Efemérides:
Marzo
*21- comienza el otoño.
*24- Día Nacional por la
verdad y la Justicia.
abril
*2- día del veterano y de los
caídos en la guerra de
Malvinas.
Instrumentos de
Indicadores de aprendizaje Criterios de evaluación evaluación
• Interpretar información en testimonios Noción de tiempo y espacio Formativa y procesual
orales, imágenes contrastantes, objetos,
historias de vida, cuentos tradicionales Sentido de pertenencia Registro de actividades diarias
de familias de distintas culturas y
épocas Respeto por los símbolos patrios Participación en clase
• Mostrar respeto por la diversidad de
las costumbres, los valores y las
creencias.
• Reconocer los espacios vividos
considerando las actividades que en
ellos se desarrollan, y ubicarse en el
entorno inmediato conocido utilizando
croquis, planos, mapas, etc.
• Reconocer servicios prestados por las
instituciones en nuestro país (por
ejemplo, escuelas, hospitales). •
Comparar y describir modos de vida de
familias, personas y grupos de distintas
culturas y épocas, utilizando nociones
temporales como “antes, después, hace
muchos años, al mismo tiempo”
• Reconocer aspectos significativos de
la vida cotidiana de una época del
pasado remoto (vida cotidiana en el
antiguo Egipto o vida cotidiana en un
castillo feudal, por ejemplo).
Mayo
*1- Día del trabajador.
*25- Día de la Revolución
de Mayo de 1810.

*La escuela como

Institución social.
*Modos
en que las escuelas
resuelven necesidades
sociales en contextos
espaciales y culturales
diversos.
*Organización
institucional.
*El barrio
*Nuestra ubicación
en el espacio
geográfico: espacios
cercanos y lejanos.

*10- Día de la Afirmación

de los derechos
Argentinos sobre las
Malvinas;
JUNIO: 20- Día de la Bandera.
24- Día de San Juan
Bautista.
JULIO
5- Fundación de
Catamarca.
9- Día de la
Independencia.
AGOSTO
17- Aniversario del
Fallecimiento del General
José de San Martin.
25- Autonomía de
Catamarca.

*Campo y Ciudad.
Espacio Rural Urbano
Trabajos rurales y urbano.
Materia prima y productos
elaborados. La producción
de bienes primario:
herramientas y técnicas.
Circuito productivo.

Efemérides:
Septiembre
11- Día del Maestro
21- Comienza la primavera
OCTUBRE
12- Día de la diversidad
Cultural
NOVIEMBRE
10- Día de la tradición
20- Día de la Soberanía
2° GRADO

3° GRADO. .