SESIÓN DE APRENDIZAJE

Título de la sesión: Clasificación de los animales

I. DATOS INFORMATIVOS

ÁREA CURRICULAR Ciencia y tecnología

DOCENTE Camila Millones Álvarez
GRADO Y SECCIÓN 2do
FECHA 02-04-2024
TIEMPO APROXIMADO 90 minutos

II. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

ESTÁNDAR COMPETENCIA Y DESEMPEÑOS EVIDENCIAS PRODUCTO

CAPACIDADES DE
APRENDIZAJE

Explica el mundo Establece

Explica, en base a natural y artificial relaciones, en base -Reconoce las -Actividades
sus observaciones y basándose en a sus característica de trabajo
experiencias previas, conocimientos sobre observaciones y y partes
la estructura de los seres vivos, materia experiencias, entre externas e
seres vivos con sus y energía, las partes externas internas de
funciones y su biodiversidad, Tierra de los seres vivos los animales
desarrollo. y universo con sus funciones y
para
-Comprende y usa aplica estos
clasificarlos
conocimientos sobre conocimientos a
los seres vivos, situaciones
materia y energía, cotidianas.
biodiversidad, Tierra
y universo

ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

Orientación al bien común Los estudiantes demuestran empatía,

solidaridad y respeto con sus compañeros de
clase.
MOMENTOS ESTRATEGIAS MATERIALES TIEMPO
Y RECURSOS
INICIO -Se recogen los saberes 18 min
previos. Se realiza una serie
de preguntas: -Imágenes
-¿Qué son los animales? -Plumones
-¿Podemos clasificarlos?
¿Has escuchado hablar
sobre los animales
vertebrados e
invertebrados?

DESARROLLO Se muestran imágenes de

animales y se pide a los 65 min
estudiantes que los
clasifiquen según como
crean conveniente.
-Hojas bond
-Lapiceros

Se les explica sobre la

clasificación:
Los animales se pueden clasificar
en dos grandes
grupos: vertebrados, que tienen
columna vertebral, como el ser
humano; o invertebrados, que no
tienen columna vertebral.
Actividad 1:

Actividad 2:
 Actividad para la casa:
Completar la sopa de letras

CIERRE Propiciamos la
metacognición:
¿Qué aprendiste al
desarrollar esta actividad?
¿En qué parte de la
actividad tuviste alguna 7 min
dificultad? ¿Cómo la
solucionaste?
¿Para qué te servirá lo
aprendido?

ANEXOS