PRÁCTICAS

I.E. ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA INMACULADA PEDAGÓGICAS

s Manaure, Balcón del Cesar INVESTIGATIVAS
Resolución MEN No 009038 de 09/28/2019 y INTERCULTURALES.
Dpto. 002112 del 28 de Abril/2020 2024

ORIENTACIONES PARA ORGANIZAR EL DIARIO PEDAGÓGICO Y EL PREPARADOR DE

CLASES

 DIARIO PEDAGÓGICO

Hoja 1: Diario pedagógico

Hoja 2:
 INSTITUCION EDUCATIVA
 NOMBRES Y APELLIDOS
 SEMESTRE
 AÑO

Hoja3:
 EJE DE FORMACIÓN: (Introductorio: Ser humano, Primer Semestre: Ser maestro ,
Segundo Semestre: Rol social del maestro, Tercer Semestre: El maestro colombiano, Cuarto
Semestre: Ser contextualizado al ejercer la profesión.)

Hoja 4:
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DONDE REALIZARÁ LAS PRACTICAS
PEDAGÓGICAS.
 GRADO:
 MAESTRO COOPERADOR

I. LECTURA DEL CONTEXTO

DESCRIPCION DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DONDE REALIZA LA PRÁCTICA

 Ubicación en el municipio
 Historia de la institución educativa
 Plano de la institución

II. HORARIO DE CLASES.

Distribución de la jornada escolar diaria y semanal (horario)

III. POBLACION ESCOLAR

 Lista de estudiantes de su grupo.
 Aspecto social de los estudiantes: (estrato, sexo, edad, descripción familiar, relaciones
interpersonales, compromisos de los padres, nivel académico, religión, etnia, SISBEN,
familias en acción)
 Aspecto psicológico:(características particulares de los niños, manejo del lenguaje,
curiosidad, depresiones, escucha, egocentrismo, concentración, motivación para el
estudio, aspiraciones)
 PRÁCTICAS
I.E. ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA INMACULADA PEDAGÓGICAS
s Manaure, Balcón del Cesar INVESTIGATIVAS
Resolución MEN No 009038 de 09/28/2019 y INTERCULTURALES.
Dpto. 002112 del 28 de Abril/2020 2024

 Aspectos pedagógicos: (desempeño académico, la lectura, la escritura, participación,

preguntas que se generan, toma de apuntes, avances, dificultades, aspectos a mejorar)

NOTA: En caso de salidas de campo antes de la práctica pedagógica, debe adjuntar la guía dada y
hacer el registro en su diario atendiendo las instrucciones de la guía.

IV. REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

Registrar en el diario pedagógico la reflexión pedagógica de cada semana, respetando y

conservando la estructura de la ficha estipulada para este proceso. (Debe pegar la guía orientadora
de reflexión de práctica pedagógica)

PRIMERA SEMANA DE PRÁCTICAS

FECHA
Reflexión……

SEGUNDA SEMANA DE PRÁCTICAS

FECHA
Reflexión……

TERCERA SEMANA DE PRÁCTICAS

FECHA
Reflexión……

TERCERA SEMANA DE PRÁCTICAS

FECHA
Reflexión……
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s Manaure, Balcón del Cesar INVESTIGATIVAS
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Dpto. 002112 del 28 de Abril/2020 2024

 PREPARADOR DE CLASES

Hoja 1: Preparador de clases

Hoja 2:
 INSTITUCION EDUCATIVA
 NOMBRES Y APELLIDOS
 SEMESTRE
 AÑO

Hoja 3:
 EJE DE FORMACIÓN: (Introductorio: Ser humano, Primer Semestre: Ser maestro ,
Segundo Semestre: Rol social del maestro, Tercer Semestre: El maestro colombiano, Cuarto
Semestre: Ser contextualizado al ejercer la profesión.)

Hoja 4:
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DONDE REALIZARÁ LAS PRACTICAS
PEDAGÓGICAS.
 GRADO:
 MAESTRO COOPERADOR

Hoja 5:
 TÍTULO DE SU PROYECTO DE AULA
 OBJETIVO GENERAL

Hoja 6:
 Lista de los estudiantes
 Horario de clases
 Guías para la preparación de las clases
 Preparación de las clases…