ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL SUR DE TAMAULIPAS

SUBDIRECCIÓN TÉCNICA
CURSO ESCOLARIZADO. CICLO SEMESTRAL AGOSTO/2021 – ENERO/2022

FORMATO GUÍA PARA INFORME DE ACERCAMIENTO A LA PRÁCTICA ESCOLAR

PRÁCTICA DOCENTE EN EL AULA-----III SEMESTRE

LOS ESTUDIANTES NORMALISTAS ORIENTAN SUS ACTIVIDADES EN EL ESTUDIO DE LAS

CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO EN EL AULA DE LOS MAESTROS EN DISTINTAS
ASIGNATURAS, ASÍ MISMO INICIAN LA PREPARACIÓN Y APLICACIÓN DE ACTIVIDADES DE
ENSEÑANZA EN PRIMERO, SEGUNDO Y TERCER GRADO DE SECUNDARIA.
F – PE – 3

ESTUDIANTE NORMALISTA: JOANA LIZETH GOMEZ GONZALEZ

ESPECIALIDAD: ESPAÑOL JORNADA: 1
CATEDRÁTICO: DOLORES ANAIS MALDONADO ESPARZA
ESCUELA VISITADA: ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N°70 PROF. REFUGIO RAMIREZ
MATA.
NIVEL EDUCATIVO: EDUCACIÓN BÁSICA MODALIDAD: ESCOLARIZADO
SOSTENIMIENTO: C.C.T. / ZONA ESCOLAR: 23

ACTIVIDADES DE OBSERVACIÓN

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LA ESCUELA:

4 edificios en total
En el primero se encuentra la biblioteca, 3 salones de primer año y la directiva
En el segundo edificio se encuentra 2 salones de primero, laboratorio de química, física y
sanitarios
de maestros.
Tercer edificio se encuentra el laboratorio de cómputo, dos salones de segundo, uno de tercero y
una galera.
En el cuarto edificio se encuentran 4 salones de segundo, 6 de tercero, sanitarios para los
alumnos
(para mujeres y hombres), taller de estructuras metálicas, bodega de intendencia, campo de fútbol
(detrás).
Al frente patio cívico, techumbre y cooperativa.

CARACTERÍSTICAS DE (LOS) GRUPO (S) DE ALUMNOS:

Los alumnos de secundaria del grupo 1° F son muy participativos y dedicados, muestran interés a
las clases de español.

CARACTERÍSTICAS DE (LOS) MAESTRO (S) DE GRUPO (S):

La maestra es comprometida, responsable, e inmersa en un proceso de formación en el campo de
la educación.
 ACTIVIDADES DE PRÁCTICA DOCENTE

GRADO (S): 1° GRUPO (S): F

EMPLEADA:
Observación
Formularios
Recolección de datos

ACTIVIDADES INSTRUCCIONALES:
Que alumnos realicen investigaciones, cuestionamientos, trabajo individual o en equipo para
construir nuevos conocimientos.

RECURSOS DIDÁCTICOS:
Diapositivas
Formularios de Google

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:
Exámenes y evidencias de actividades.

RECOMENDACIONES DEL TUTOR:

Estrategias de aprendizaje.
Fomenta la buena convivencia y trabajo.

PROBLEMÁTICA DETECTADA:

INTERRELACIÓN DEL NORMALISTA

DIRECTIVOS / PERSONAL ESCOLAR: MAESTROS:

La maestra hace recomendaciones
y nos da su lugar como profesores frente al
grupo. Es muy buena la maestra nos apoya
ante cualquier situación.

ALUMNOS: PADRES DE FAMILIA:

Mostramos una enseñanza como una actividad
que se realiza centralmente en un aula, y que
consiste en la transmisión de conocimientos
para lograr el aprendizaje en los alumnos.

NOMBRE Y FIRMA DEL CATEDRÁTICO NOMBRE Y FIRMA DEL ESTUDIANTE NORMALISTA