PROF: Rosilda Toralva Camacllanqui

FECHA: Lunes 24 de Abril

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 3

TÍTULO DE LA SESIÓN
Cardinal numbers 1- 20

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
SE COMUNICA Comprensión de texto  Reflexión sobre procesos realizados para
ORALMENTE comprender textos escritos.
Producción de texto  Lectura comprensiva de la definición del
ACTITUD ANTE EL CARDINAL NUMBERS.
ÁREA  Identifica los números del 1 al 20
cantando una canción.
 Respeta las opiniones de sus compañeros.

 Es tolerante con sus compañeros.

SECUENCIA DIDÁCTICA
PRIMERA Y SEGUNDA HORA (80 minutos)
Inicio ( 10 minutos)
 La Docente se presenta dando inicio a la comunicación

 Muestra imágenes para inducir al tema.

 EL docente crea las condiciones favorables (afectivas y cognitivas) para el aprendizaje:

 De manera amigable pregunta. HOW OLD ARE YOU?, el alumno responderá su edad en inglés.
PROF: Rosilda Toralva Camacllanqui
FECHA: Lunes 24 de Abril

Desarrollo (60 minutos)

 Lectura comprensiva de la definición de los cardinal numbers.

 Realizan ejercicios sobre, numbers.

 Construcción de oraciones similares por parte de los alumnos utilizando los cardinal numbers.

Cierre (10 minutos)

 Responden practicas correspondiente al tema.

 Oral / practice

RECURSOS:
INICIO: Dinámica.

PROCESO: Observación Audición, Papelote, Diccionario

SALIDA: Practica calificada

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

PARA EL ESTUDIANTE
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL PERÚ (2012). Texto escolar 2° grado de Educación Secundaria. iNGLES
PARA EL DOCENTE
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL PERÚ (2013a). Manual para docente
BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA:
PARA EL ESTUDIANTE:
Longman Dictionary of Contemporary. English 2016. Longman.
Student Workbook English Discoveries. Edition 2015.
Flashcards: How Much – How Many
Worksheet 1: Can – Can’t
PARA EL DOCENTE:
New Headway Pre-Intermediate. Oxford. 4th Edition.
English Grammar in Use. Raymond Murphy. Pre-Intermediate. Edition 2016

GUIA DE OBSERVACIÓN

N° ESTUDIANTES Elabora oraciones Valora las intervenciones Participa en todas las

empleando números en de los demás actividades
ingles compañeros. desarrolladas en
aula.
01 CONDORI PAITAN, Mariela
Teresa
02 JERI JULIAN, Briht Lucero

03 MACHUCA BARRIENTOS, Erene

Gisela
04 RAMOS QUISPE, Anyela Neri

05 TICLLACURI AGUILAR, Sanyoc

Noe
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FECHA: Lunes 24 de Abril

06 TORIBIO ENRIQUEZ, Danitza

Estefani
07 VILCA VILCAS, Yonatan