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  • Clase de Castellano e Ingles Grado Segundo Del 25-29 de ABRIL 2022.

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    Clase de castellano e ingles Grado segundo del 25-29 de ABRIL 2022.

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    de 3

    Institución Educativa

    NOBEL JUAN MANUEL SANTOS


    Educación para la Paz
    FORMATO DE CLASES
    ÁREA/ASIGNATURA: lengua castellana GRADO: 2
    DOCENTE: sindy rivaldo PERIODO: 2 FECHA: Del 25-29 de abril 2022
    NOMBRE DE LA UNIDAD: letras d
    ESTANDAR: produzco textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas

    DBA: 2 relaciona códigos no verbales, como los movimientos corporales y los gestos de las manos o del rostro,
    con el significado que pueden tomar de acuerdo con el contexto

    PROPÓSITO: Al terminar este periodo el estudiante estará en capacidad Identificar el propósito comunicativo de
    los textos que escucha.
    Analizar y comprender a través de distintas situaciones la intensión comunicativa de diferentes tipos de texto
    INDICADORES DE DESEMPEÑO
    COGNITIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
    Desarrolla actividades como Expresa mayor fluidez verbal en sus ideas y
    Identifica los sonidos de la letra lecturas y dictados con los acepta la opinión de otro
    d fonemas vistos

    SECUENCIA DIDÁCTICA
    EXPLORACIÓN ESTRUCTURACIÓN Y EJECUCIÓN TRANSFERENCIA
    TIEMPO: TIEMPO: TIEMPO:
    Luego de identificar sonidos
    Ilustráremos la letra d en el iniciaremos a armar palabras
    tablero para su reconocimiento y sencillas con los sonidos vistos
    luego la familiarizamos con las anteriormente.
    vocales para que los niños Desarrollaremos algunas guías
    identifiquen cada sonido para afianzar la temática

    Compromiso

    Reforzar en casa, practicar lectura y dictado.

    RECURSOS Cuaderno, guías, lápices de colores, goma,


    OBSERVACIONES

    ACTIVIDADES SUGERIDAS
    Institución Educativa
    NOBEL JUAN MANUEL SANTOS
    Educación para la Paz
    FORMATO DE CLASES
    ÁREA/ASIGNATURA: ingles GRADO: 2
    DOCENTE: Sindy Rivaldo PERIODO: 2 FECHA: Del 25-29 de abril 2022
    NOMBRE DE LA UNIDAD: THE NUMBERS (refuerzo)
    ESTANDAR: sigo instrucciones relacionadas con las actividades de clase y recreativas propuestas por mi profesor

    DBA:
    #2 relaciona códigos no verbales, como los movimientos corporales y los gestos de las manos o del rostro, con el
    significado que pueden tomar de acuerdo con el contexto.
    PROPÓSITO: los niños y niñas se expresan por medio de diferentes medios de la lengua extranjera
    INDICADORES DE DESEMPEÑO
    COGNITIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
    RECONOCE LA PRONUNCIACION ENUMERA OBJETOS EN Participa con agrado de las actividades
    DE LOS NUMEROS EN INGLES INGLES propuestas en el aula de clases

    SECUENCIA DIDÁCTICA
    EXPLORACIÓN ESTRUCTURACIÓN Y EJECUCIÓN TRANSFERENCIA
    TIEMPO: TIEMPO: TIEMPO:
    Desarrollaremos algunas
    Recodaremos la clase anterior actividades para reforzar el
    donde se trabajo la escritura y tema
    pronunciación de los numero en En el tablero les ilustraremos
    ingles del 1-10 algunos conjuntos para que
    ellos escriban la cantidad en
    inglés. Ejemplo:

    three

    Compromiso

    RECURSOS Cuaderno, guías, goma,


    OBSERVACIONES

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