Unidad : “-“RETORNAMOS CON ENTUSIASMO Y SEGUROS A NUESTRA ESCUELA OBRERINA.

ESTABLECIENDO NUESTROS ACUERDO”

SESION DE APRENDIZAJE
TITULO: “Como tratar bien a los demás”
I. DATOS GENERALES:
1.1 I. E N°7245
1.2 ÁREA Tutoría
1.3 GRADO Y SECCIÓN 1er. Grado B
1.4 BIMESTRE I BIMESTRE
1.5 FECHA 12//03/2024
1.6 DOCENTE Elizabeth Nuñez Herrera

II. PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

COMPETENCIA/ DESEMPEÑO METAS CRITERIOS DE EVIDENCIAS INST DE
CAPACIDADES PRECISADO EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
Comparte Ejerce una Reconoce que es buen trato Lista de cotejo
Convive y participa Reconoce que es dar buen
Participa en
actividades con buena juegos y
democráticamente en la sus compañeros convivencia,
trato,
actividades en
búsqueda del bien común respetando sus participan clase o pequeños
diferencias y deliberan, y grupos, en los
tratándolos con actúan con cuales respeta a
amabilidad y responsabilidad; sus
respeto. sobre base de compañeros/as
Cumple con sus una buena de acuerdo a las
deberes en el aula autoestima y reglas
para beneficios de autoestima. establecidas.
todos de acuerdo
a su edad.
COMPETENCIA TRANSVERSAL *Gestiona su aprendizaje de manera
autónoma
- *Se desenvuelve en los entornos
virtuales generados por las TIC

ENFOQUES TRANSVERSALES VALOR ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

Bien común Respeto
Una de las premisas más importantes sobre el respeto es
que para ser respetado es necesario saber o aprender a
respetar, a comprender al otro, a valorar sus intereses y
necesidades.

III. MOMENTOS DE LA SESION

ESTRATEGIAS
INICIO ❖ Se da la bienvenida a todos los niños y niñas, y se les recibe con mucho cariño.
❖ Se les pide que observen el siguiente gráfico.
Tiempo:15 m

¿Qué es lo que observa?

¿Conocen situaciones parecidas que ocurren en nuestra aula?
¿En cuál de las imágenes los niños dan buen trato?
¿Cómo sabes?¿Cómo se sentiría Carlos si recibe un buen trato
¿En cuál de las imágenes se da un mal trato? ¿Cómo lo sabes?
¿Cómo se sentirá Carlos cuando recibe un mal trato?

Después de dialogar con los niños presenta el propósito de la sesión: Hoy vamos a
reconocer como tratar bien a los demás, para poder vivir en armonía con nuestros
compañeros del aula.
*Reconocerá acciones de cómo tratar bien
 DESARROLL Problematización:
O La profesora le presenta la siguiente situación.
Tiempo: 60m

¿Cómo te sentiría en lugar de Rafael?¿Qué opinan de lo que hace Ernesto?

Análisis de la problematización:
Comentan acerca de la situación en grupos de cuatro
Anota sus respuestas en un papelote
El docente pide las respuestas y selecciona las mas resaltantes y habla de cada una
de ellas
¿Qué solución le daría para no hacer sentir mal a Rafael?
¿Cómo debemos tratar a Rafael para que no se sienta mal?
¿Cómo debemos tatar a Rafael para que no se sienta mal?
Anota su respuesta en la pizarra.
Se les brinda la siguiente información.

Toma de decisiones:
*Realizan el juego la caja de los buenos hábitos
*Facilítales una caja de buenos tratos.
*Minutos antes de la hora de salida escriben en una hoja una frase que le haga
sentir feliz a su compañero(a)
*Felicítalos por su respuesta.
CIERRE Realizan un recuento de las actividades realizada en la sesión.
Tiempo: 15m Responden a preguntas de metacognición
 ¿Qué aprendí? ¿Cómo aprendí? ¿te fue difícil elaborar las normas de
convivencia? ¿Qué dificultades tuve?¿Cómo lo supere?

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Qué lograron los estudiantes en esta sesión? ¿Qué dificultades se observaron durante el
aprendizaje y la enseñanza?

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Judith Rosario, Escalante Villanueva Edith Marisol, Ccasa Anccasi Elizabeth Nuñez Herrera
DIRECTORA SUBDIRECTORA PROFESORA

INSTRUMENTO DE EVALUACION
 LISTA DE COTEJO
Docente: Fecha: 12//03/2024
Título de la actividad: Grado Sección: 1° “B” Turno:
“”“Como tratar bien a los demás” Mañana
Reconoce que es buen trato
CRITERIOS DE EVALUACION  Reconoce que es dar buen trato

N° APELLIDOS Y NOMBRES Criterio 01 Criterio 02 criterio 3

I P L I P L I P L
1 BARBEITO HUARANGA LARISSA LIZETH
2 CASTILLO BERNAL GONZALO IGNACIO
3 CRUZ ROQUE KATNISS LIA
4 CRUZ VILELA YAMILA YAMILET
5 DURAN CANAZA JERICO LIAM
6 ESCOBAR ASCONA EMMA RACHEL
7 HUAMANI MEDRANO ROSA LINDA
8 JUCHASARA AQUIMA SMITHWAGNER
9 LOYAGA TORRES TYSSON EIDAN YASSIEL
10 ORTEGA BARDALES SELIM ARIAM
11 PACHECO FERNANDEZ YUMIKO SAORI
12 PALACIOS CAMPOS CAMILA ELENA
13 PALOMINO QUISPE DARÁ KHLEESI
14 QUIRHUAYO RAMIREZ ABDEL IBRAIM
15 QUISPE OYOLA SARAITH ESMERALDA
16 ROJAS HUAMA ANTONELLA JAZMIN
17 ROJAS HUARCAYA JOSUE EMIR
28 RODRIGUEZ CASTAÑEDA EDUARDO FABRIZIO
19 SANIMANI CASTILLO GIANNA ALESSIA
20 SANCHES CHUQUIPIONDO ROXANA VALENTINA
21 SERRANO HINOSTEOZA CRIS ANGELA
22 SOTO MINAYA CAMILA MIA
23 TRUJILLO PAREDES ESTRELLA CECILIA MARITZA
24 VALDIVIA MORALES SASHA ANIA
25 VAZQUES CALDERON LUCAS MATEO
26 VASQUEZ SHUPINGAHUA ABDI
27
20
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30