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EVALUACIÓN DE PROCESO
Nombre del estudiante
Nivel Educativo Transición 2
Educadora de Párvulos Karen Troncoso
Técnico en Párvulos Verónica Flores
Fecha de aplicación
Nombre y firma apoderado
Lenguaje
Kínder
Lenguaje verbal 26
1
EDUCACIÓN PARVULARIA
Escuela Particular n ° 2 Lonquimay
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
OA3. Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras,
segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales
OA6. Comprender contenidos explícitos de textos literarios y no literarios, a partir de la escucha atenta, describiendo
información y realizando progresivamente inferencias y predicciones.
OA8. Representar gráficamente algunos trazos, letras, signos, palabras significativas y mensajes simples legibles,
utilizando diferentes recursos y soportes en situaciones auténticas
INDICADORES DE EVALUACIÓN:
Cuenta las silabas de una palabra.
Identifica (nombrando o pareando) palabras que riman.
Separa (aplaudiendo, graficando, las sílabas de las palabras.
Relaciona (nombrando o pareando) palabras que tienen la misma sílaba final.
Responde preguntas que involucran contenidos implícitos a partir de un relato
Escribe algunas palabras significativas; por ejemplo, su nombre
Experimenta realizando trazos simples (rectos y curvos).
2
EDUCACIÓN PARVULARIA
Escuela Particular n ° 2 Lonquimay
ITEMS 1: GRAFOMOTRICIDAD.
Observa la imagen. Ayuda a la doctora a llegar al hospital; la niña a la flauta y el pez a las algas.
Une los puntos partiendo por el VERDE y terminando en el ROJO (1 punto por cada respuesta
correcta, Total 3 puntos)
ITEMS 2: LECTOESCRITURA.
3
EDUCACIÓN PARVULARIA
Escuela Particular n ° 2 Lonquimay
ITEMS 3: SEGMENTACIÓN.
Marca, mediante la percusión de palmas, las sílabas de cada palabra. Traza tantas líneas como silabas
tenga la palabra. Fíjate en el ejemplo. (1 punto por cada respuesta correcta, Total 7 puntos)
MOCHILA
AUTO
POLICIA
OLA
HELICOPTERO
ZAPATILLA
TREN
ANILLO
4
EDUCACIÓN PARVULARIA
Escuela Particular n ° 2 Lonquimay
Cuenta las sílabas de cada palabra y marca con una X la palabra más larga y pinta el cuadrado de la más
corta (1 punto por cada respuesta correcta, Total 6 puntos)
ITEMS 5: RIMAS
Observa imagen, nombra los dibujos que ahí aparecen. Finalmente une con una linea los dibujos que
riman. (1 punto por cada respuesta correcta, Total 3 puntos)
5
EDUCACIÓN PARVULARIA
Escuela Particular n ° 2 Lonquimay
Observa imagen, nombra los dibujos que ahí aparecen. Finalmente pinta los dibujos que terminan igual
que PUMA. (1 punto por cada respuesta correcta, Total 3 puntos)
6
EDUCACIÓN PARVULARIA
Escuela Particular n ° 2 Lonquimay
Escucha la lectura del texto y luego responde pintando el círculo de la respuesta correcta. (1 punto por
cada respuesta correcta, Total 3 puntos)