CÓMO CAMBIA MI COMUNIDAD

 Dibuja cómo era un lugar de tu comunidad antes y cómo es ahora.

Antes

Ahora
 RUTA DE VIAJE

 Escribe las actividades de la ruta que seguirás en este viaje para hacer tu reseña.
7.
3. 5.

1.

RESEÑA

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 LA RESEÑA

La reseña es un tipo de texto expositivo y argumentativo en donde de

manera crítica se muestran ideas, aspectos u opiniones sobre un tema que
puede ser de un libro, artículo científico, película, etcétera.

 Une con una línea de diferente color, el tipo de reseña con su definición.

Reseña Reseña Reseña

literaria informativa histórica

Es un texto en donde se
Muestra o divulga Describe y evalúa los
explican hechos del
contenido de una obra aspectos relevantes de
pasado, por lo que es
de manera general, no una obra narrativa,
necesario una previa
pretende persuadir ni dramática o ensayística.
investigación objetiva para
generar una opinión.
hacerla.

 Revisa otras reseñas y escribe en los siguientes espacios algunas

características que identifiques.
 HAGO UNA RESEÑA

 Selecciona un libro de la biblioteca del aula o escolar, o cualquiera que sea de

tu agrado y realiza una pequeña reseña. Recuerda poner título.

 Escribe los datos de identificación del libro del cual hiciste tu reseña.

Título

Autor

Editorial

Lugar y fecha de
publicación
Número de
páginas

Para ampliar tu información consulta de la página 26 a la 28 del libro Nuestros

saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.
 LA ENTREVISTA

 En equipos completa el siguiente esquema.

La entrevista

¿Qué es? Actores Estructura

Tipos de preguntas que

Persona que realiza las generan una respuesta
preguntas. amplia o una opinión, por
ejemplo: ¿qué costumbres
conoce de su comunidad?

Persona que sabe del

tema y es quien contesta Tipos de preguntas que
las preguntas. generan una respuesta
concreta, por ejemplo
¿cuántos años tiene?
 MEXICO INDEPENDIENTE

 Observa las imágenes y contesta las

preguntas.

1.- ¿Qué crees que sucedió después de la independencia de México?

2.- ¿El territorio mexicano es igual al de la actualidad? ¿por qué crees que sucedió eso?
3.- ¿Cuál es el nombre del personaje que sostiene la bandera de México? ¿Qué hizo en el país?

4.- ¿Crees que fue fácil la vida en México después de la independencia? ¿por qué?

 Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras

GUERRAS INJUSTICIAS TERRITORIO FRANCIA

INVASIONES BENITO JUÁREZ ESPAÑA ESTADOS UNIDOS
BANDIDOS SANTA ANNA SOBERANÍA RECONQUISTA

X W M Ñ S S O D I N U S O D A T S E

I C A G O A R E C O N Q U I S T A Ñ

N Ñ I K S E I A N N A T N A S E O J

V B N R K V B C F Q Y Q C I E R W P

A Ñ A P S E J O I R P A W S R R S S

S J R M Y Z T E E T A A Y I Q I E A

I N E B O C L K P X S N I O M T T R

O G B Ñ J T T L W J L U C F J O P R

N S O C M C F U M Ñ L W J I X R H E

E E S P B A N D I D O S L N A I D U

S Z E R A U J O T I N E B I I O J G
 ¿QUÉ PASÓ DESPUÉS DE LA IDEPENDENCIA?

 Investiga y escribe el año en el que sucedieron los siguientes sucesos, después

ordénalos cronológicamente escribiendo el círculo cuál va primero y así
sucesivamente.

El Congreso, tras la caída del Imperio, instituye un gobierno republicano y

federal, lo cual quedó establecido en la Constitución de ______________,
siendo el primer presidente electo Guadalupe Victoria.

El 27 de septiembre de ______________ se consuma la independencia de

México.

Después la presidencia fue ocupada por Anastasio Bustamante hasta

______________, año en que fue sucedido por Manuel Gómez Pedraza.

El 24 de febrero de ______________ Agustín de Iturbide promulgó el Plan de

Iguala para declarar la Independencia de México.

Continúo Vicente Guerrero, quien abolió la esclavitud y evitó un intento español

de reconquistar México en ______________.

El 22 de mayo de ______________ el Congreso ratifica a Iturbide como

emperador, pero debido a la situación económica y política del país, no pudo
mantenerse en el poder.

Debido a un enfrentamiento centralista, Guerrero fue fusilado en febrero de

______________.
 Durante los primeros años de vida independiente de México, surgieron dos
grupos políticos con ideas opuestas: federalistas y centralistas. Investiga que
era lo que creía cada grupo, lee la siguiente información y colore lo que se te
indica.

De verde las ideas de los De rojo las ideas de los

federalistas. centralistas.

República federal
Gobierno central
y soberanía de
en la capital.
los estados.

Cada estado con su Mantener los

propia constitución, privilegios de la
gobernador, Poder Iglesia y el
Judicial y Congreso. Ejército.

Restringir el voto Todos los

para que hombres adultos
participaran sólo debían participar
los de alto nivel en las elecciones.
económico.

Puedes consultar la página 179 del libro Nuestros saberes: Libro para alumnos,
maestros y familia.
 INVASIONES DE MÉXICO DURANTE EL SIGLO XIX

Entre 1829 y 1848, México enfrenó varias invasiones por diversas naciones que se
aprovecharon de la inestabilidad política y económica del gobierno mexicano. Dichas
intervenciones militares fueron motivadas por ambiciones expansionistas.

 Lee y relaciona ambas columnas.

En 1836, declaró su independencia

de México y se anexó a Estados
España
Unidos.

Entre 1846 y 1848, invadieron

México con la ambición de
apoderarse de varios territorios del Francia
norte.

En 1829, intentó reconquistar

México, pero la invasión fue
Estados Unidos
rechazada en ese mismo año.

En 1838 sus barcos de guerra

bombardearon los puertos
Texas
mexicanos, exigiendo el pago de
una deuda de 600 mil pesos.
Puedes consultar la página 180 del libro Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y
familia.
 Lee las siguientes afirmaciones sobre la segunda intervención francesa y el
Imperio de Maximiliano. Después escribe en el recuadro V si son verdaderas o
F si son falsas.

El presidente Benito Juárez pagó todas las deudas que había contraído desde la
época de la Independencia.

Inglaterra, Francia y España tenían buenas relaciones con México y le

perdonaron las deudas que tenían.

Los franceses se apoderaron de la ciudad de México y establecieron un nuevo

imperio gobernado por el príncipe europeo Maximiliano de Habsburgo y su
esposa Carlota Amelia.

Benito Juárez y los liberales, aceptaron con gusto el imperio de Maximiliano.

El 5 de mayo de 1862, durante la segunda intervención francesa, los franceses

fueron rechazados por el ejército mexicano, en su intento por tomar Puebla.

Maximiliano fue fusilado en junio de 1867.

Puedes consultar de la página 181 a la 182 del libro Nuestros saberes: Libro para
alumnos, maestros y familia.
 EL TERRITORIO MEXICANO DURANTE SU VIDA INDEPENDIENTE

 Observa el mapa de la guerra con Estados Unidos y contesta las preguntas.

1.- ¿En qué lugares se dieron lugar las principales batallas?

2.- ¿Cuáles fueron los motivos de este enfrentamiento?

3.- ¿Qué territorios perdió México al perder la guerra con Estados Unidos?

4.- ¿En qué año fue vendida la Mesilla?

5.- ¿A qué crees que se debió que México perdiera esta batalla?

6.- ¿Cómo sería México actualmente si no hubiera perdido esos territorios?

 PERSONAJES HISTÓRICOS DE MÉXICO

 Identifica las acciones realizadas por los siguientes personajes históricos y

escribe en el recuadro el número que le coresponda.
Si es necesario puedes investigar en libros o internet.

1.- Benito Juárez 3.- Antonio López de Santa Anna 5.- Vicente Guerrero

2.- Agustín de Iturbide 4.- Maximiliano de Habsburgo 6.- Guadalupe Victoria

Primer presidente de la República

mexicana en 1824, durante su
mandato el país estuvo en calma,
permitiendo impulsar la educación.
Durante su mandato, eliminó
algunos derechos y libertades,
vendió el territorio de la mesilla a
E.U.A y se autonombró “Alteza
Serenísima”.

Tomó la presidencia de México en Defendió la Constitución de 1857,

1829, abolió la esclavitud y expulsó proclamó las leyes de Reforma,
a muchos españoles que vivían en el enfrentó la segunda intervención
país. francesa y el Segundo imperio.

Fue proclamado emperador de Fue nombrado emperador de México

México en 1864, al perder el apoyo en 1822, Vicente Guerrero y Nicolás
de Francia el imperio se debilitó, por Bravo se levantaron en armas en su
lo que fue derrotado y fusilado en contra, por lo que tuvo que
1867. renunciar y abandonar el país.
 ¿CUÁNDO SUCEDIÓ?
 Recorta y arma una línea del tiempo con las siguientes fechas.

Leyes de Reforma que

Independencia de establecen la separación
México en 1821 entre la Iglesia y el
Estado en 1859

Constitución de 1836, Intervención

conocida también como Norteamericana de
“Las Siete Leyes”. 1846 a 1848

Guerrero enfrenta con Francia, Gran Bretaña y

éxito otro intento de España, intervienen
reconquista española militarmente a México en
en 1821 1861.

Fusilamiento de
Venta de La Mesilla a
Maximiliano de
EUA en 1853
Habsburgo en 1867.
 Guerra de Texas en
Constitución de 1857
1836

Constitución de 1824,
Batalla de Puebla en
primera carta magna
1862
del país.

Se firma en Plan de
Primera intervención Ayutla contra el
francesa o guerra de gobierno de Santa
los pasteles 1838 Anna en 1854

 Recorta tiras de hojas blancas o cartulina y forma una línea del tiempo, divídela
como tú consideres necesario (años, lustros o décadas), después acomoda los
sucesos de manera cronológica.