SESIÓN DE APRENDIZAJE N°05– VI UNIDAD

Título: Conocemos los géneros y especies literarios

I. DATOS INFORMATIVOS
UGEL LEONCIO PRADO DURACIÓN 2 HORAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GÓMEZ ARIAS DÁVILA FECHA 09 - 10 /2023
ÁREA COMUNICACIÓN DOCENTE ROSA YOLVI FERNÁNEZ PIMENTEL
GRADO Y SECCIONES. 4º A,B,C,D SUBDIRECTOR APOLONIO ADRIANO, EUSTAQUIO
II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIA DE INSTRUMENT
CAPACIDADES APRENDIZAJE O
LEE DIVERSOS TIPOS DE Identifica información - Identifica información
TEXTOS ESCRITOS EN SU explícita, relevante y explícita, relevante en diversos
LENGUA MATERNA complementaria tipos de texto.
Obtiene información seleccionando datos
- Realizar una lectura donde
del texto escrito. específicos y detalles en
señala las características de
diversos tipos de texto de
cada tipo de género literario. Lista de
Infiere e interpreta estructura Integra
Actividades de cotejo.
información del información explícita al
aplicación.
texto. realizar una lectura
intertextual
 Reflexiona y evalúa la
forma, el contenido y
el contexto del texto
oral.

ENFOQUE TRANSVERSAL
ENFOQUE VALORES

Disposición a conocer, reconocer y valorar los derechos

Enfoque Orientación al individuales y colectivos que tenemos las personas en el ámbito
Empatía
bien común
Responsabilidad privado y público.

COMPETENCIA TRANSVERSAL
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
Gestiona su aprendizaje de Define metas de aprendizaje Determina metas de aprendizaje viables sobre la base de sus experiencias
manera autónoma asociadas, necesidades, prioridades de aprendizaje, habilidades y actitudes
`para el logro de la tarea simple o compleja..

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

Recursos y
Moment Procesos
Estrategia/secuencia didáctica Mat. T
os Didácticos
La docente saluda cordialmente a los estudiantes y acuerdan las normas de
vació
Moti

convivencia de la sesión.
n

Saberes previos
a docente realiza algunas 15

preguntas: Textos
INICIO

¿Has leído alguna vez un

texto argumentativo?
¿Cuál era el tema? ¿De
 qué trataba?
a docente realiza algunas
preguntas:
¿Has leído alguna vez un
texto argumentativo?
¿Cuál era el tema? ¿De
qué trataba?
a docente realiza algunas
preguntas:
¿Has leído alguna vez un
texto argumentativo?
¿Cuál era el tema? ¿De
qué trataba?
Se presenta tres tipos de texto escritos en el cuaderno de trabajo
MIEDUs. Se lee cada uno de ellos y se pregunta ¿A qué género
literario corresponde los textos presentados? ¿Cuáles son sus
características? Los estudiantes responden aportando sus ideas.
TEXTO 1 TEXTO 2 TEXTO 3
Se formula las siguientes preguntas, ¿Sabes que las obras
literarias se agrupan por rasgos particulares? ¿A qué se
denominan géneros literarios? ¿Cuáles son los géneros
literarios?, ¿Qué características tienen el género narrativo,
lírico y dramático? ¿En qué se diferencia cada una de ellas?
Los estudiantes responden y se anota las ideas para el contraste
posterior.

Problematización o ¿Será importante diferenciar los géneros literarios en un texto escrito??

Conflicto Cognitivo

Propósito y organización “Conocer e identificar características de los géneros y especies

literarios”
 Antes de la lectura
 Se conforman equipos de trabajo de 4 estudiantes y leen la
ficha1 “Los géneros literarios” y luego identifican la
información relevante de los géneros literarios: lírico, narrativo
Gestión y acompañamiento
y dramático. Fichas 50
Durante la lectura
DESARROLLO

 Lee el primer texto y comenta con un compañero lo que

comprendiste del texto. ¿A qué género literario corresponde?
 Lee el segundo texto y se pregunta: ¿Qué representa para ti el
poema? ¿A qué género literario corresponde?
 Le el texto tercer ROMEO Y JULIETA, se pregunta: ¿A qué
género literario corresponde la obra literaria?
Después de la lectura
 Luego responde las preguntas de la ficha de comprensión.
 Responde y explica brevemente tu respuesta.
 Completa la información la información solicitada.
Se evalúa mediante una lista de cotejo de la competencia lee en su
RRRCIERRE

Evaluación
lengua materna.
El docente realiza las siguientes preguntas: ¿Cuál es el género que más te
Metacog

15
nición.

agradó?, ¿Por qué?, ¿Crees que fue importante conocer las

características y diferencias de los géneros literarios?, ¿Por qué?,
¿Qué dificultades tuve en esta actividad?, ¿Cómo lo superamos?

___________________ ________________________
Subdirector Rosa Y. Fernández Pimentel

Los géneros literarios: son los grupos en los que se clasifican las obras literarias. Cada uno presenta rasgos particulares.

Género lírico o poético Es el género al que pertenecen las obras escritas en verso y en
 donde el autor expresa sus sentimientos, emociones,
sensaciones hacia una persona u objeto de inspiración.
Género narrativo Es el género al que pertenecen las obras que relatan hechos
reales o ficticios. El narrador cuenta la historia y para ello puede
utilizar distintas formas de elocución, esto es, la narración, la
descripción, la exposición o la argumentación.
Género teatral o dramático Es el género al que pertenecen las obras escritas para ser
representadas ante el público. Los personajes intervienen sin la
mediación de ningún narrador, siguiendo las indicaciones sobre
vestuario, gestos, movimientos, etc. que contienen las
acotaciones del texto dramático.

Especies literarios
Género lírico Género narrativo Género teatral o dramático
Oda Novela Drama
Elegía Cuento Comedia
Égloga Leyenda Tragedia
Sátira Fábula
Canción Mito

Los géneros literarios: son los grupos en los que se clasifican las obras literarias. Cada uno presenta rasgos particulares.

Género lírico o poético Es el género al que pertenecen las obras escritas en verso y en
donde el autor expresa sus sentimientos, emociones,
sensaciones hacia una persona u objeto de inspiración.
Género narrativo Es el género al que pertenecen las obras que relatan hechos
reales o ficticios. El narrador cuenta la historia y para ello puede
utilizar distintas formas de elocución, esto es, la narración, la
descripción, la exposición o la argumentación.
Género teatral o dramático Es el género al que pertenecen las obras escritas para ser
representadas ante el público. Los personajes intervienen sin la
mediación de ningún narrador, siguiendo las indicaciones sobre
vestuario, gestos, movimientos, etc. que contienen las
acotaciones del texto dramático.

Especies literarios
Género lírico Género narrativo Género teatral o dramático
Oda Novela Drama
Elegía Cuento Comedia
Égloga Leyenda Tragedia
Sátira Fábula
Canción Mito
GÉNERO NARRATIVO
La definición género narrativa o la narrativa, como también se le conoce, es uno de los géneros
más grandes de la literatura, cuyos textos pueden presentarse a partir de la oralidad o la
escritura, de forma que cada uno de ellos relatan sucesos o historias que pueden o no ser
ficcionales. Es un género que incluye la presencia de personajes que son descritos en el texto y
su participación en el curso de la historia, donde cada uno propone un punto de vista o una
perspectiva desde sus pensamientos, sentimientos y emociones

tipos de géneros narrativos

Relato -. es un tipo de texto que se caracteriza principalmente por su extensión corta en la que
representa un suceso histórico, real o ficcional en torno a una historia a menudo se asocia con
el cuento.
Mitos y leyenda. -este tipo de género surge como una forma de dar respuesta a muchos de los
fenómenos del universo e inquietantes para el ser humano. Los mitos son la representación de
la cosmovisión de una figura, dado que alrededor de su construcción es posible identificar el
sistema de creencias que lo compone. El mito ofrece explicaciones acerca del origen del
mundo, el origen de los dioses y sus relaciones con el ser humano y la tierra.
Fábula. -es un tipo de narrativa en la que se prioriza el contenido ficcional que incluye una
intención moralizante. Es una expresión que surge de la literatura oral y que se caracteriza por
el tipo de personajes que usa, dado que en la mayoría de casos estos corresponden a animales
con características humanas.
Cuento. - es uno de los géneros narrativos más importantes y difundidos que consiste en una
creación literaria a través de la cual se narra un suceso que es capaz de causar un tipo de
emoción en el lector. Puede narrar hechos reales o imaginarios.
Novela. -es una creación literaria que está escrita en prosa y puede narrar tanto hechos reales
como también hechos ficticios. Se caracteriza porque cuenta con una trama mucho más
compleja que el cuento, razón por la que alcanza una mayor longitud en su extensión.
Estructura del género narrativo
Introducción .-también considerado como planteamiento, permite que el lector pueda
introducirse a la historia a partir de la presentación de los personajes de la obra. A menudo
suelen ser presentados en una situación o acción específica, que puede o no, ser un conflicto
que involucra a personajes particulares de la obra en un tiempo y espacio definidos.
Nudo .- es el momento del conflicto en el que se empiezan a desarrollar acontecimientos de
fuerza que fueron planteados durante la introducción de la obra. Aquí cada uno de los
personajes realiza acciones para alcanzar la meta que se propone, atraviesan obstáculos,
emergen debates y espacios de problema propuestos anteriormente.
Desenlace .- es el momento cúspide de la historia, la parte final en la que, poco a poco, todos
los problemas y conflictos empiezan a resolverse para cada uno de los personajes hasta
alcanzar un momento de paz entre los acontecimientos que acaban de pasa
Características del género narrativo
La trama. - se refiere al conjunto de acontecimientos que se van desarrollando en la obra
narrativa. Son sucesos que se ubican en un tiempo y espacio determinados y que, se disponen
al lector a partir de una sencilla estructura.
Espacio .- se trata del marco físico en el que se sitúan los personajes. Vincula espacios
geográficos y también sociales que serán la sede en la que ocurran las acciones. Se divide en
dos tipos; el espacio real y el espacio ficticio.
Tiempo .- es el período en el que se desarrolla la historia. Hay que distinguir dos elementos del
tiempo muy importantes, estos son: tiempo externo y el tiempo interno. El primero se refiere a
la época en la que se ubica la historia, ligado a hechos concretos, guerras, imperios,
costumbres, etc. El segundo, el tiempo interno, se enfoca en la duración de los
acontecimientos que se narran, dado que puede tomar toda una vida de un personaje o
incluso desarrollarse en unas cuantas horas.
El narrador. - esta figura puede estar presente en la historia o ser ajeno a ella. Es quien contará
las acciones. Cuando los hechos son relatados en tercera persona, no participa en los
acontecimientos, cuando es uno de los personajes, narra la historia en primera persona,
siendo a menudo el protagonista de la historia o uno de los testigos más cercanos a ella.
Los personajes. - son quienes hacen parte de la historia que se narra entre los personajes
resalta el protagonista, también está el antagonista. Pueden aparecer otros personajes
secundarios de manera que cada uno de ellos tendrá un papel importante dentro de la obra,
realizan acciones, tienen diálogos y dentro del texto deben estar descritos en términos de
información general como su edad, género y otros elementos que serán revelados en el uso de
los diálogos.

GÉNERO LÍRICO
La lírica o género lírico es uno de los más antiguos géneros literarios, cuya expresión habitual
es el poema, en sus múltiples y muy diferentes presentaciones posibles.
 Completa el siguiente cuadro:
OBRAS LITERARIAS
Obra literaria Autor Género Especie

“El Túnel”

“Romeo y Julieta”

“Los Perros Hambrientos”

“María”

“Ña Catita”

“Edipo Rey”

“La Ilíada”

“Los Miserables”

“Yawar Fiesta”

“Mi Planta de naranja lima”

“La Odisea”

“El Mundo es Ancho y Ajeno”

“Tradiciones Peruanas”

“Los Gallinazos Sin Plumas”

“Un Mundo para Julius”

“El Trompo”

“El Quijote de la Mancha”

“El Caballero Carmelo”

“Pedro Páramo”

“Marianela

“La casa de cartón

 I P L S
1 AGAPITO ROQUE, DIANA LIZET
2 ALVAREZ RAMIREZ, MOISES ANGELO
3 AROSTEGUI EVARISTO, ANTHONY ABEL
4 BARCO DAVILA, GRECIA FRANCINE
5 BORJA REYES, DAMARIS ELENA
6 BRAVO DUEÑAS, LEONEL FARIT
7 CACHAY SANCHEZ, URSULA AMARANTA
8 CASTRO SIMON, PIERO ALEXIS
9 CAYCHO PISCO, MILAGROS SCARLETH
10 CUEVA CONCHUCOS, EMELY NAOMI
11 DAVILA LEANDRO, JORGE MARTIN
12. DE LA CRUZ AMBICHO, HEYDI NICOL
13. ESPINOZA CUSTODIO, ANGIE LUCERO
14 FALCON JARA, HEIDY NAYELEE
15 FAUSTINO SIMION, DANNA LINDSAY
16. FRANCHINI PLAZA, YANALY MISHELL
17 GARCIA MALDONADO, MACKLERY ESTHER
18 GARCIA VILLASIS, MARCO ANDRE
19. JINES PRESENTACION, KIARA ASTRID
20 LEMOS KÖELL, MANUEL ENRIQUE
21 MARTINEZ PONCE, JEAMS FABRICIO
22 ÑAÑEZ LOPEZ, KARLA LLASMITH
23 ORTEGA NOREÑA, ANDREA SAYURI
24 PAREDES CALDERON, NATALY VALENTINA
25 REATEGUI RAMIREZ, MIGUEL OLFER
26 RIOS CHIPANA, MARIANA FRANCNI
27 RIOS MEZA, SEBASTIAN ALEXANDER
28 SANCHEZ GAVIDIA, JESUS ROBERTO
29 SERNA LEAL, ANTHONY CRISTOPHER
30 TRINIDAD JORGE, ELI ALVIERI
31 TUESTA CANALES, KRUPSKAYA QORIANKA
32 URQUIA HUAMAN, YAMILA MAITE
33 VASQUEZ GUERE, ALESSIO ISRAEL
34

Grado y Sección: 4° B

N° ESTUDIANTES FC PROMEDIO
I P L S
1 ACUÑA DE LA CRUZ, JUAN DAVID
2 ALLCA QUISPE, JOSIAS CAMILL
3 ARISTA MOSQUERA, IBBETSON
4 CALLUPE TORIBIO, NAYELI YARUMI
5 CARUZO CONDEZO, ESLIBERDANI ANTONIO
6 CELEDONIO AQUINO, JOSE LUIS
7 CORAL SABOYA, IVAN ALEXIS
8 DAZA ALVARADO, JAMES
9 DE LA CRUZ TRUJILLO, JUAN BERMUDES
10 DURAND GARCIA, JHON HERWIN
11 FALCON TARAZONA, CIELO LIGIA
12. FLORES SUCAPUCA, URS SEBASTIAN
13. GAMARRA CASTRO, MIGUEL ANGEL
14 GOMEZ ALVARADO, SAYURI THAIS
15 GONZALES RUPAY, MARYCIELO
16. MARTEL BAZAN, NEVENKA NADDIA
17 MATIAS OBREGON, JUSTIN YURI
18 MEZA PRUDENCIO, ANETTE DEYANIRA
19. NALVARTE CORONADO, ALBERT DANILO
20 PAREDES BERAUN, JAIR GABRIEL
21 PEREDA ISLA, GIULIANO BAIROL
22 PEREZ MATO, ZAYUMI DAMARI
23 POLINAR ESCOBAL, RICHARD LUIS RODRIGO
24 RAMIREZ JUANAN, JIREH MENJHY
25 RAMOS BARZOLA, HERLIN ARTURO
26 RIOS ROMAINA, ELIO DOYKEN
27 RUPAY CALDAS, ALESSANDRO PIERO
28 SALAZAR CALDAS, NERK AMIUD
29 SANTOS CALERO, ANGELA ROCIO
30 SANTOS DE LA CRUZ, ALENA KIARA
31 SUAREZ BETETA, DIETER SHANDEL
32 TERRONES ESPINOZA, JHONATAN JUNIOR
33 VARGAS SABOYA, DANA
34 VILLASIS CASANOVA, JAHZEEL JOSHUA
34

Grado y Sección: 4° C

N° ESTUDIANTES FC PROMEDIO
I P L S
1 AGUILAR ALANIA, SAMIR JEREMY
2 ALMERCO MARILUZ, SOLEY
3 AROSTEGUI AGUIRRE, GLEN KEVIN
4 BENAVIDES BORJAS, BRYAN MANUEL
5 CARDENAS SALAS, DIANA MELISSA
6 CATALAN PALACIN, JAIRO
7 FALCON AMBICHO, NANDO TEDDY
8 FANANTE PEREZ, ASTRITH CAROLINA
9 FLORES CHUI, SAMIR ALEXANDER
10 HUAMAN HUAMAN, RUSBEL ADRIANO
11 INGA LAZO, ANGHELI YULEISSI
12. LEON ESTRADA, EVELIN YOMIRA
13. LEON LEANDRO, SMITH CRISTIAN
14 NIETO PEREZ, ARTHUR HENRY
15 ORDOÑEZ ISIDRO, JHAN MARCO
16. PACHAS GARCIA, ISAAC ENOC
17 PANDURO PACAYA, EDUARDO SAMUEL
18 PEÑA PAREDES, LUCIANA XIMENA
19. PONCE DIEGO, ARACELLY
20 RAMIREZ ARAUJO, CHRISTOPHER ALEXANDER
21 RAMIREZ BLAS, RODRIGO ABEL
22 RENGIFO ABUNDO, CLARA ANGELICA
23 RENGIFO VILCA, ELISEO ENRRIQUE
24 RIVERA ARCE, BENGI TONY
25 RODRIGUEZ FALCON, REMMY RODRIGO
26 ROLDAN VEGA, BRIDNEY GRETA
27 SALAS OSORIANO, JHON BRYAN
28 SANCHEZ VENTO, ANTONELLA FRANCHESCA PATRICIA
29 SANGAMA LOMAS, SHIRLEY
30 SANTAMARIA COZ, YOLIVETH DAYANA
31 SEVILLANO ILLATOPA, JESUS RAMIRO
32 TUCTO GAMARRA, MIRELLA CASEMIRA
33 UBALDO ILLATOPA, SIUGEN BRITNEY
34 VARGAS VALDIVIESO, XACVIERK
34

Grado y Sección: 4° D

N° ESTUDIANTES FC PROMEDIO
I P L S
1 ARANDA AVILA, JESUS ELISON
2 ARNAO LIBERATO, LEONEL JEREMY
3 BENANCIO VILLANES, FRANCHESKA ISABEL
4 BLANCO CHUCHULLO, KARINA SELENA
5 CALDERON DIAZ, YHERAL ERIK
6 CALERO PEREZ, ARELI JAHDAI
7 CARLOS ROMERO, ZENAIDA
8 CHAVEZ TUCTO, CRISTINA ROSALINDA
9 CLEMENTE DAZA, JUNIOR
10 CRIOLLO EVARISTO, YUMI SHINAY
11 DEZA FLORES, EMERSON JIRHE
12. FLORES BARRUETA, ANLLELY LOURDES
13. GARCIA VILLAR, LINDSAY YIRET
14 GONZALES NIÑO, MARIBEL
15 MARIN ROJAS, MARICIELO JONSU
16. MORALES LASTRA, JEAN FRANCO
17 NIETO CABRERA, ITALO BENDAGUIL
18 NIÑO ARROSTEGUI, DADHI JEAN
19. PANDURO ARRIETA, LEONARDO JOAO
20 PINEDO CARRANZA, SHYARETZI TAIS
21 PISCO HOLFF, LLERY DANITZA
22 REYMUNDO MELENDEZ, HEIDY VALERIA
23 RIOS QUESHIAC, MILCA MARIANA SARAI
24 RIVERA SALAS, NELVIN PATRICK
25 RUIZ SILVA, LUCERO PATRICIA
26 SABINO ZUÑIGA, DAMARIZ SARAI
27 SALVADOR MAITA, PATRICK SAMUEL
28 SILVA ROMERO, HANSEN SMITH
29 SOLORZANO PECHE, KEVIN ADRIAN
30 SOTO ALVAREZ, FAUSTO MAURICIO
31 SOTO SILVA, GABY ERMELINDA
32 TAMARA COTRINA, SAUT BRANDI
33 TRUJILLO GARCIA, JAREB AVELINO
34 VARGAS MORENO, MARIA EMILIA
34