Sesión Nª 2

““USAMOS ADECUADAMENTE LA ENERGÍA”

ACTIVIDAD: Costumbres y tradiciones del pueblo limeño

FECHA : 16/10/2023.
CICLO :V GRADO: 5° SECCIÓN: libertad
DOCENTE : José Piaggio Valle

PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

ÁREA ¿QUÉ NOS DARÁ
EVIDENCIA DE
COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS APRENDIZAJE?
CAPACIDADES

Obtiene información sobre un Elabora un tríptico

● Construye interpretaciones
hecho o proceso histórico. con las costumbres y
P históricas Identifica en que se diferencian tradiciones del
las narraciones sobre un pueblo limeño.
E
● Interpreta críticamente mismo acontecimiento del
R pasado.
fuentes diversas.
Identifica cambios y
S ● Comprende el tiempo permanencias con relación
histórico. sobre procesos históricos.
O
● Elabora explicaciones
N
sobre procesos históricos.
A

C. Ev.
● Investiga sobre las costumbres del pueblo limeño en el mes de octubre.

1. PROCESOS
DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

INICIO

Del pueblo limeños durante el mes de octubre.

Recordamos algunas normas de convivencia para el desarrollo de la sesión.

DESARROLLO:

PROBLEMATIZACIÒN

● Se presenta unas imágenes en la pizarra:

● Sé Invita a los estudiantes a que observen las imágenes y se les pregunta ¿Cuál de las
imágenes corresponden a las costumbres de Lima?

Expliquen en cuál de ellas han participado alguna vez.

ANALISIS DE LA INFORMACION

● Leen greupo el siguiente texto:

Cuando llega el mes de octubre empiezan muchas costumbres

en el pueblo de Lima como las celebraciones al Señor de los
Milagros que es celebrada en distintas partes del Perú y el
mundo.

En el centro de Lima, las calles se tiñen de morado en muestra

del fervor que miles le tienen a la venerada imagen, la venta de
turrón se apodera de las calles, y todos quedan listos para
acompañar al también conocido ‘Cristo de Pachacamilla’, ‘Señor de los Temblores’ o ‘Cristo Moreno’.
 La primera y más importante feria taurina del Perú, la «Feria del
Señor de Los Milagros» inicia en la Plaza de Toros de Acho el
domingo, 29 de octubre con un mano a mano entre Andrés Roca Rey
y Joaquín Galdós. Luego se darán dos corridas de toros y una
novillada. La primera tarde de corrida de toros será el domingo, 5 de
noviembre, a la que le sigue la novillada el sábado, 11 de noviembre.
Finalmente se cierra la, breve, feria con la segunda corrida de toros
el domingo, 12 de noviembre.

Pídeles que en grupo se reúnan y elaboren un tríptico con las costumbres del Lima, para ello
le daremos un papelote.

Promovemos el diálogo entre las estudiantes, con base en las preguntas reflexionadas
individualmente.

● Se les da tiempo suficiente para que conversen y luego pregunta lo siguiente: ¿cómo
podemos elaborar nuestro tríptico?

● Explicamos e invitamos a participar de la planificación de su tríptico sobre las costumbres del

pueblo limeño.

PLANIFICAMOS LA ELABORACIÓN DEL TRIPTICO:

● Pegamos en la pizarra el planificador y complétalo con el grupo clase.

 ● Hacemos entrega de hojas bond Y PAPELOTE e indicándoles que teniendo en cuenta lo
dialogado antes y durante la planificación, organicen sus ideas y presenten su primer
borrador de su tr+iptico

TOMA DE DECISIONES:

● Se reflexiona con las estudiantes acerca de las costumbres del pueblo limeño

● Las estudiantes realizan sus conclusiones en función de lo desarrollado en clase.

CIERRE:

● Reflexionan y responden: ¿Qué aprendí hoy? ¿cómo aprendimos?; ¿para qué lo

hicimos? ¿Qué dificultades has tenido? ¿Cómo podemos ahorrar energía?

● Cuenta a tus familiares acerca de lo aprendido en clase.

● Resuelven ficha de aplicación.

2. RECURSOS:
Laminas

3. MATERIALES
- Papelotes, plumones
- Cuaderno.
- Lapicero, colores, otros.

José Piaggio Valle

Prof. de aula