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CONT-353

DEONTOLOGÍA
(Sesión 01)

ESTRUCTURA DE LA
ASIGNATURA Y ORIENTACIONES
GENERALES

Mg. Oscar Panibra


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TEMAS A TRATAR:
ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA:
1. Aporte de la asignatura 4. Actividades calificadas y evaluaciones.
2. Contenido de las unidades 5. Escenarios de enseñanza-aprendizaje
3. Estrategias metodológicas 6. Recomendaciones y orientaciones.

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APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO


a.Competencia genérica:
CG5. Actúa con compromiso ético y respeto a la
diversidad cultural en contextos locales,
regionales, nacionales e internacionales, sobre la
base del pensamiento científico y humanístico.
b. Subcompetencia:
Demuestra actitud humana y ética frente a las
situaciones de aprendizaje, a situaciones de
conflicto, generadas en la etapa de formación,
evitando riesgos de ir contra la integridad de las
personas.
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CONTENIDO DE LAS UNIDADES


Unidad 01 Resultados de aprendizaje
ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA esperados:
DEONTOLOGÍA, ÉTICA, AXIOLOGÍA Y LA 1. Comprende y aplica los
MORAL. conceptos fundamentales de la
ética, la moral, el acto humano
La ética, la moral y la axiología y la axiología.
La deontología
2. Valora la dimensión
El comportamiento humano deontológica como factor de
Deberes y derechos
desarrollo en la formación y
La ética profesional. ejercicio del profesional.

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CONTENIDO DE LAS UNIDADES


Unidad 02 Resultados de aprendizaje
ÉTICA Y DEONTOLOGÍA EN EL EJERCICIO esperados:
PROFESIONAL DEL CONTADOR PÚBLICO. 1. Valora la importancia de la
Deontología y el ejercicio de la profesión deontología en el ejercicio de la
del contador público y la auditoría. profesión del contador público.
El perfil profesional del contador público 2. Resuelve problemas éticos
UPAO. presentes en el ejercicio de la
Código de Ética Profesional del contador profesión del Contador Público,
público. aplicando principios y valores
definidos en los códigos de ética
Presentación y sustento del trabajo
aplicativo. y deontología.
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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
1. La asignatura se desarrolla mediante conferencias online.
2. Exposición didáctica del docente y de los alumnos en forma individual y
grupal según temas asignados (videoconferencias, presentaciones
multimedia, vídeos, etc.)
3. Tutoría online: herramientas de plataforma, mensajería, chat,
videoconferencia, etc.
4. Estudio de casos y aprendizaje basado en situaciones problémicas.
5. Desarrollo y exposición de un trabajo aplicativo en grupos de 6
integrantes como máximo, con asesoría y orientación del docente.
6. El trabajo se presentará y sustentará de acuerdo a las normas y
formatos establecidos por el Programa de Estudio de Contabilidad.
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ACTIVIDADES CALIFICADAS Y EVALUACIÓN


ACTIVIDADES CALIFICADAS
Semana 03: Control de lectura + participaciones en clase.
Semana 06: Avance 1 del Trabajo aplicativo.
Semana 11: Control de lectura + participaciones en clase.
Semana 14: Presentación final y sustento del trabajo aplicativo.

EVALUACIONES
Semana 08: Examen parcial individual.
Semana 16: Examen final individual.
FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM):
PROM= 25%*EP1 + 20%*EVP + 30%*EP2 + 25%*EVF
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ESCENARIOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
1. Plataforma Canvas 2. Aula virtual UPAO

2. Herramientas digitales:

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RECOMENDACIONES
➢ Organiza adecuadamente tus tiempos para poder desarrollar cada una
de las actividades programadas.
➢ Cumple con las lecturas, desarrollo de casos prácticos y/o tareas
programadas para cada sesión de clase individual o por grupos.
➢ Dedica tiempo adecuado a la lectura y búsqueda de información.
➢ Participa activamente en clases.
➢ El Trabajo Aplicativo es el fruto de tu investigación; no debes limitarte a
copiar y pegar información; sino que debe reflejar una actitud crítica,
reflexiva y de creatividad.

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REGLAS GENERALES
➢ La asistencia se tomará al inicio de clase. Se constatará durante el
desarrollo y al final de la clase a criterio del docente.
➢ Durante el desarrollo de la clase se utilizará tecnologías de
comunicación, como herramientas de aprendizaje, de acuerdo a las
instrucciones impartidas por el docente.
➢ Previo a la clase, es obligación revisar detenidamente la Guía de
Aprendizaje y el material de clase ubicadas en el Plataforma Canvas.
➢ De acuerdo a las normas institucionales, constituye falta grave copiar el
trabajo o informe realizado por otro estudiante para presentarlo como
propio o cometer plagio o cualquier otro acto análogo.

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REGLAS GENERALES
➢ Los temas tratados serán investigados haciendo uso de las bibliotecas
virtuales a las cuales tiene acceso la Universidad; así como páginas de
información confiable y de calidad del internet.
➢ Los trabajos serán entregados exclusivamente en la Plataforma Canvas,
según se indique en cada caso, en la fecha y hora previamente
establecidas.
➢ Recuerden que en nuestra universidad, existe cero tolerancia al plagio.

11 Mg. Oscar Panibra


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Gracias.

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