“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

“Para la Mejora de Nuestra Calidad Educativa”

DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa 2073 “RICARDO BENTIN” Grado 2do. Sección : Área: Personal Social
Profesora Turno Tarde Fecha Lunes, 21 de mayo del 2023.

Titulo la sesión: Conocemos sobre las inundaciones y los huaycos

Competencia/capacidades
Gestiona responsablemente el espacio y el
ambiente.
 Comprende las relaciones entre los
elementos naturales y sociales.
 Maneja fuentes de información para
comprender el espacio geográfico y
el ambiente.
 Genera acciones para conservar el
ambiente local y global.
Propósito de aprendizaje
Desempeños de aprendizaje Evidencias e instrumento de evaluación
 Identifica posibles causas y  Diferencia huaycos de
consecuencias de los problemas inundaciones a través de
ambientales y de los peligros dibujos.
naturales o provocados por el ser
humano, que afectan a su espacio
cotidiano y desarrolla actividades
sencillas para cuidarlo.
Criterios de evaluación Instrumentos de evaluación

 Conoce sobre los huaycos e  Lista de cotejo.

Enfoques transversales
Ambiental
ANTES DE LA SESIÓN
 Se prepara las imágenes.
 Se prepara la problematización.
inundaciones.
Actitudes o acciones observables
Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de vida de las generaciones presentes
y futuras, así como con la naturaleza asumiendo el cuidado del planeta.
Preparación de la sesión
MATERIALES A UTILIZAR
 Impresiones.
 Cinta de embalaje.
 Papelógrafos.
 Plumones.

SECUENCIA DIDÁCTICA

En grupo clase
La docente muestra dos imágenes.
Inicio

La docente pregunta: ¿Qué observan en la primera imagen?, ¿Qué observan en la segunda imagen?,
¿Qué se muestran en ambas imágenes?, ¿Qué debemos hacer para prevenir inundaciones?, ¿Qué
debemos hacer para prevenir huaycos?
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Proceso
En grupo clase
 Problematización:
 La docente presenta una situación:

Caso 1:

Marcos es un niño de segundo grado que vive en la parte alta de un cerrito de la Costa. Hace
como una semana llueve mucho en su zona. ¿Qué desastre natural podría ocurrir en la
comunidad de Marcos?

Caso 2:

Marta es una niña que vive a las orillas de un río en la Costa, por las lluvias ha aumentado el
caudal del río. ¿Qué desastre natural podría ocurrir en la comunidad de Marta?

 Análisis de la información:
Según el caso 1:
 ¿Dónde vive Marcos?
 ¿Qué ocurre en su zona?
 ¿Qué desastre natural podría ocurrir en su comunidad?

Según el caso 2:
 ¿Dónde vive Marta?
 ¿Qué ha ocasionado las lluvias?
 ¿Qué desastre natural podría ocurrir en la comunidad de Marta?

 Toma de decisiones:
 Escriben por equipos como podríamos prevenir y/o mitigar los desastres naturales.
 Completa el cuadro:
ACCIONES PARA PREVENIR O MITIGAR DESASTRES NATURALES
Inundaciones Huaycos

Cierre Se realiza un recuento con los niños acerca de las actividades que hicieron para analizar la situación
presentada.
Se propicia la metacognición a través de preguntas: ¿qué hicimos hoy?, ¿para qué?, ¿qué aprendimos?,
¿tuvieron alguna dificultad?, ¿qué les ayudo a superarla?

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Julio Antonio Silva Alvarado Madeleine J. Roque Chalco

VºBº Sub Dirección Profesora

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LISTA DE COTEJO

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

 Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales.
 Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el ambiente.
 Genera acciones para conservar el ambiente local y global.
Criterios

Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes • Conoce sobre los huaycos

e inundaciones.
Lo hace No lo hace
1. CASTAÑEDA CEBALLOS, GIA DANNAE

2. CCAHUANA CÉSPEDES, FABIANNE V.

3. CCENTE BUSTAMANTE, MIA NICOLL F.

4. CHUMAN ÁLVAREZ, LEANDRA V.

5. ENCISO CASTAÑEDA, BRYAN ALEXANDER

6. FLORES POLANCO, MIGUEL ÁNGEL S.

7. FONSECA CABALLERO, AZNHAILA MÍA D.

8. GABIÑO DELGADO, FRANCHESCO GABRIEL

9. GUERRA PINTO, KORINA ARIANA

10. HERNANDEZ MATIAS, LIAM S.

11. LAVIERI PORTAL, ARANZA VALENTINA

12. MENDOZA MATIAS D´ANGELO RAFAEL

13. OLANO MUJICA, JEIVERTH ALEXYS DE JESUS

14. PACHECO ORBE, THIAGO VALENTÍN

15. QUIROZ SALAS, ANDRE

16. RIPOLL NAVARRO, JEREMIAS ALEJANDRO

17. SALAZAR LEON, ANTONIO BENJAMIN

18. SOLORZANO TARAZONA, ANDREA

19. TORRES POZU, ADRIANO YAMILL

20. VENTURA GONZALES, JORDAN ALEXANDER

21 ZAGA ZUNINI, GAEL DEL PIERO

22 SALOME SALINAS, LIAN JAMIL

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