Diagnóstico de la comunidad (características del contexto y los saberes de la Evaluación diagnóstica o situación actual de los aprendizajes de las y los

comunidad que se pueden aprovechar para ofrecer oportunidades de estudiantes (por grado o por grupo).
aprendizaje a las y los estudiantes).
La escuela primaria Amado Nervo, con CCT 11DPR3454X, se encuentra al El grupo de 3 grado cuenta con una matricula de 33 alumnos los cuales 20 son
noroeste de la cabecera municipal, en colonia San Antonio del Carmen del niños y 13 son niñas, en cuanto a su desempeño se dice que 8 alumnos ha un no ha
municipio de Dolores Hidalgo, la escuela se considera semi-Urbana, Cuenta con consolidado la lecto- escritura y 25 alumnos se encuentran en desarrollo y 1 en
11 personas 6 maestro frente a grupo, 1 maestra de USAER, 1 director, 1 nivel esperado en cuanto a calculo mental 9 alumnos requieren apoyo 10 niños
maestro de Educación Física y 1 Personal de Apoyo. están en desarrollo y 14 niños se encuentran en nivel esperado.
La mayoría de los padres de familia cuentan con la secundaria concluido y 4
padres 8 padres de familia cuentan con licenciatura ya que esto hace la mayoría
de los niños estén solos y esto hace que los niños no realizan tareas y es un
factor que afecta su nivel académico.

Problemáticas Jerarquización
Malos hábitos alimenticios Conductas y actitudes inapropiadas de los NNA
Adicciones: droga, alcohol tabaco Desinterés de los padres de familia en la educación de sus hijos: faltas
constantes, incumplimiento de tareas
Desintegración familiar
Delincuencia
Uso irracional del agua
Contaminación del suelo
Conductas y actitudes inapropiadas de los NNA
Desinterés de los padres de familia en la educación de sus hijos: faltas
constantes, incumplimiento de tareas
Padres migrantes
Poco respeto a las plantas y animales
Escasos uso de normas de cortesía.

ESCUELA: AMADO NERVO PRIMARIA C.C.T.: 11DPR3454X FASE: 4

DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA O NECESIDAD DETECTADA EN EL CONTEXTO: Se ha observado que dentro del aula, escuela y comunidad algunos alumnos
presentan conductas y actitudes inapropiadas tales: no respetar el turno de participación, responde muchas veces lo que no se le pregunta, toman cosas que no
les pertenece, manifiesta pocas normas de cortesía, imitación interesada de lo que los otros hacen, escaso reconocimiento a los logros de otros o minimizarlos.
Actitudes egoístas o hasta cierto punto tendenciosas.
 PLANO DE LA CONTEXTUALIZACIÓN
CONTENIDOS DE LOS CAMPOS FORMATIVOS (PROGRAMA SINTÉTICO) FASE 4
PROBLEMÁ EJES SABERES PROCESO PROPUES
PROCESO DE PROCESO DE De lo
TICA ARTICULADOR Y ÉTICA, DE PROCESO DE TA
DESARROLLO DESARROLL humani a
IDENTIFICA ES QUE SE PENSAMI NATURALEZ DESARROL DESARROLLO DIDÁCTIC
LENGUAJES DE O DE lo
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APRENDIZAJE APRENDIZAJ comunitari
CIENTÍFIC SOCIEDAD APRENDIZ APRENDIZAJES
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publicitarios. Comprende
que las
personas
tienen
diferentes
necesidades
alimentarias,
de
acuerdo con
su edad y
actividad
física, y que
satisfacerlas
impacta en la
economía
familiar.