ANÁLISIS DE RESULTADOS RIMA ESPAÑOL 6° QUE PUEDEN RELACIONARSE CON 3°

CONTENIDOS DE
CONTENIDO DE GRADO
LOS GRADOS
NÚMERO DE MATERIA/ UNIDAD DE QUE TIENE RELACIÓN
ANTERIORES DESCRIPTOR
REACTIVO ASIGNATURA ANÁLISIS DIRECTA CON EL TEMA
QUE EVALÚA LA
EVALUADO
PRUEBA

67 Español Análisis de Mensajes Reconocer la Función sugestiva de las

contenido y publicitarios utilidad de un frases publicitarias.
estructura recurso gráfico
dentro de un
anuncio
publicitario.

88 Español Análisis de Sentido literal y Identificar el Sentido literal y figurado de

contenido y figurado en los sentido literal o las palabras o frases en un
estructura textos (símil y figurado en que poema
metáfora) está escrito en el
contenido de un
poema (símil y/o
metáfora).

89 Español Análisis de Estructura de los Reconocer Organización gráfica y

contenido y poemas (versos y alguna de las estructura de los poemas
estructura estrofas). características (distribución en versos y
generales de la estrofas).
estructura de un
poema (versos y
estrofas).

11 Español Análisis de Características y Identificar una Características y función de

contenido y función de los característica del cuadros sinópticos y mapas
estructura recursos gráficos. cuadro sinóptico conceptuales
de un texto
expositivo.

6 Español Comprensión Paráfrasis de Reconocer la Estrategias para la

global información paráfrasis de un organización y difusión de
párrafo dentro de la información (seleccionar,
un texto. jerarquizar, organizar,
resumir, entre otras).

37 Español Comprensión Interpretación del Identificar el Significado implícito de

global significado de las refrán que fábulas y refranes.
fábulas representa el
mensaje de una
fábula.

64 Español Comprensión Mensajes Identificar la Función sugestiva de las

global publicitarios. función de un frases publicitarias.
recurso del
anuncio.

65 Español Comprensión Mensajes Reconocer el Función sugestiva de las

global publicitarios objetivo del frases publicitarias.
anuncio
publicitario.
93 Español Comprensión Características de Identificar una Estructura y función de los
global los personajes, característica de guiones teatrales (trama,
trama, escenarios uno de los personajes, escenas, actos,
y ambiente de la personajes de un entre otros).
obra leída. cuento.

27 Español Comprensión Títulos y Identificar el Índices, títulos, subtítulos,

global subtítulos para título o subtítulo ilustraciones, recuadros y
jerarquizar que corresponde palabras clave para buscar
información. a un texto con información específica.
base en el
ordenamiento y
contenido de la
información.

2 Español Comprensión Mensajes Reconocer el Función sugestiva de las

global publicitarios. objetivo del frases publicitarias.
anuncio
publicitario.

71 Español Comprensión Recursos Seleccionar Características y función de

global literarios algunos de los los refranes.
(analogías, recursos
literarios
metáforas, rimas utilizados en los
y juegos de refranes:
palabras), analogías,
empleados en los metáforas, rimas
refranes. y juegos de
palabras.

3 Español Extracción de la Características y Identificar el lema Características y función de

información función de los publicitario en el anuncios publicitarios.
anuncios anuncio.
publicitarios
impresos.

8 Español Reflexión Uso de la voz Identificar el uso Organización de las ideas al

semántica pasiva en notas de voz pasiva en redactar
periodísticas. una nota
periodística.

90 Español Reflexión Ortografía Identificar el uso Recursos literarios para

semántica convencional de correcto de un crear un efecto poético
adjetivos y adjetivo o (rima, métrica, adjetivos y
adverbios. adverbio en un adverbios).
párrafo.

10 Español Reflexión Frases adjetivas Identificar el uso Organización de las ideas al

semántica para indicar modo de una frase redactar.
y tiempo en la adjetiva en un
mañana de hoy, a texto.

las 5:00 am,

etcétera).

13 Español Reflexiones sobre Comillas para Identificar la cita Función y características de

las citar. de un autor a las citas y referencias
convencionalidades partir del uso de bibliográficas (en el cuerpo
de la lengua comillas en un
 texto expositivo. del texto y al final de éste).

Aprendizajes que son prioritarios de atención en el último

periodo 3

 Lee cuentos breves describe los personajes de un cuento; tiene en cuenta sus
características sociales.
 Entona y comparte canciones. Identifica la rima y la aliteración como parte de los
componentes rítmicos de la letra de una canción.
 Escribe un anuncio clasificado para promover un producto o servicio de algún miembro
de su familia o comunidad.
 Explora las secciones del periódico y elige, entre la información dada por los textos
periodísticos, una noticia relevante.
 Explora el vocabulario de varias generaciones en la localidad.
 Lee obras de teatro cortas. Se familiariza con la organización gráfica de las obras de
teatro (distribución de los nombres de personajes, acotaciones y diálogos en la página;
uso de tipografía y puntuación para distinguirlos).


CONTENIDOS CONTENIDO DE
NÚMERO DE LOS GRADO QUE
MATERIA/
DE UNIDAD DE GRADOS TIENE RELACIÓ
ASIGNATUR DESCRIPTOR
REACTIV ANÁLISIS ANTERIORES DIRECTA CON E
A
O QUE EVALÚA TEMA
LA PRUEBA EVALUADO

83 Matemática Análisis y Resolución de Identificar los Lectura de

s representación problemas en datos que faltan datos, explícito
de datos. los cuales es en una tabla a o implícitos,
necesario partir del contenidos en
extraer análisis de los diversos
información de datos que portadores par
tablas o contiene. responder
gráficas de preguntas.
barras.
84 Matemática Análisis y Resolución de Interpretar la Lectura de dato
s representación problemas en información que contenidos
de datos. los cuales es se presenta en en tablas y
necesario tablas y gráficas gráficas
extraer para contestar circulares,
información de preguntas. para responder
tablas o diversos
gráficas de cuestionamient
barras .
87 Matemática Análisis y Identificación Responder Uso de la media
s representación y análisis de la preguntas a (promedio),
de datos. utilidad del partir del uso la mediana y la
dato más del dato más moda en la
frecuente de frecuente en una resolución d
un conjunto de tabla. problemas.
datos (moda).
56 Matemática Figuras y Clasificación Identificar la Anticipación y
s cuerpos. de triángulos imagen del comprobación
con base en la cuadrilátero que de
medida de sus se forma al unir configuraciones
lados y dos triángulos geométricas qu
ángulos. iguales dado el permiten
Identificación nombre (con construir un
de base en la cuerpo
cuadriláteros medida de sus geométrico.
que se forman lados o ángulos)
al unir dos de dos
triángulos. triángulos o
viceversa.
51 Matemática Figuras y Obtención de Asociar la Identificación d
s cuerpos. ángulos de 90° medida del giro rectas paralelas
y 45°, a través o fracción de secantes y
del doblado de vuelta que perpendiculare
papel. forma un ángulo en el plano, así
Reproducción con su medida como de ángulo
de los ángulos en grados. rectos, agudos y
en papel. obtusos.
55 Matemática Figuras y Clasificación Identificar la Localización y
s cuerpos. de triángulos imagen o el trazo de las
con base en la nombre de un alturas en
medida de sus triángulo dadas diferentes
lados y las triángulos.
ángulos. características
Identificación correspondiente
 de s a la medida de
cuadriláteros sus ángulos o
que se forman viceversa (los
al unir dos que tienen un
triángulos. ángulo recto los
que tienen un
ángulo mayor a
90° y los que
tienen todos sus
ángulos menores
a 90°).
53 Matemática Figuras y Construcción Relacionar la Identificación d
s cuerpos. de un imagen que rectas paralelas
transportador representa una secantes y
y trazo de fracción de un perpendiculare
ángulos dada círculo dividido en el plano, así
su amplitud, o en partes iguales como de ángulo
que sean con su medida rectos, agudos y
congruentes equivalente en obtusos.
con otro. grados.
58 Matemática Figuras y Representació Relacionar la Armado y
s cuerpos. n plana de descripción de la desarmado de
cuerpos vistos vista de un figuras en otras
desde objeto con la diferentes.
diferentes figura que lo Análisis y
puntos de representa. comparación de
referencia. área y el
perímetro de la
figura
original, y la qu
se obtuvo.
80 Matemática Medida Resolución de Resolver Análisis de las
s problemas problemas relaciones entre
vinculados al donde se unidades de
uso del reloj y determine la tiempo.
del calendario. fecha de inicio o
final de un
evento
utilizando el
calendario.
61 Matemática Medida Cálculo Calcular el área Armado y
s aproximado o el perímetro de desarmado de
del perímetro y figuras a partir figuras en otras
del área de de una unidad diferentes.
 figuras de medida dada. Análisis y
poligonales comparación de
mediante área y el
diversos perímetro de la
procedimientos figura
, como original, y la qu
reticulados, se obtuvo.
yuxtaponiendo
los lados sobre
una recta
numérica,
etcétera.
62 Matemática Medida Cálculo Identificar Armado y
s aproximado aquellas figuras desarmado de
del perímetro y diferentes con el figuras en otras
del área de mismo diferentes.
figuras perímetro y la Análisis y
poligonales misma área o comparación de
mediante aquellas figuras área y el
diversos diferentes con la perímetro de la
procedimientos misma área y figura
, como diferente original, y la qu
reticulados, perímetro o se obtuvo.
yuxtaponiendo aquellas figuras
los lados sobre diferentes con el
una recta mismo
numérica, perímetro y
etcétera. diferente área.
76 Matemática Medida Construcción y Identificar el Armado y
s uso de las procedimiento desarmado de
fórmulas para que resuelve figuras en otras
calcular el correctamente el diferentes.
perímetro y el cálculo del Análisis y
área del perímetro de un comparación de
rectángulo. rectángulo. área y el
perímetro de la
figura
original, y la qu
se obtuvo.
78 Matemática Medida Resolución de Resolver Análisis de las
s problemas problemas que relaciones entre
vinculados al impliquen unidades de
uso del reloj y sumar y restar tiempo.
del calendario. unidades de
 tiempo a partir
de una situación
cotidiana y con
el apoyo de un
reloj.
19 Matemática Números y Expresiones Calcular la Identificación d
s sistemas de equivalentes y mitad y la una fracción
numeración cálculo del tercera parte de o un decimal
doble, mitad, fracciones entre dos
cuádruple, usuales usando fracciones o
triple, etc., de expresiones decimales dado
las fracciones equivalentes. Acercamiento a
más usuales la propiedad
(1/2, 1/3, 2/3, de densidad de
3/4, etcétera). los racionales,
en contraste co
los números
naturales.
25 Matemática Números y Resuelve Relacionar las Identificación y
s sistemas de problemas que variables que aplicación de
numeración implican intervienen en la regularidad d
identificar la una sucesión sucesiones
regularidad de compuesta con números
sucesiones formada con (naturales,
compuestas. figuras con la fraccionarios o
sucesión decimales)
numérica que se que tengan
deriva de ella. progresión
aritmética o
geométrica, así
como sucesione
especiales.
Construcción d
sucesiones
a partir de la
regularidad.
15 Matemática Números y Uso de las Identificar la Conocimiento d
s sistemas de fracciones para cantidad total en diversas
numeración expresar una colección a representacione
partes de una partir de una de un número
colección. fracción dada. fraccionario: co
Cálculo del cifras, mediant
total la recta
conociendo numérica, con
 una parte. superficies, etc.
Análisis de las
relaciones
entre la fracció
y el todo.
23 Matemática Números y Notación Identificar las
s sistemas de desarrollada cifras de un
numeración de números número
naturales y mediante su
decimales. expresión
Valor polinómica
posicional de decimal.
las cifras de un
número
39 Matemática Números y Identificación Identificar los Identificación y
s sistemas de de la elementos aplicación de la
numeración regularidad en faltantes o regularidad de
sucesiones siguientes en sucesiones con
compuestas una sucesión figuras, que
con progresión compuesta tengan
aritmética, formada por progresión
para encontrar números ya sea aritmética o
términos creciente o geométrica, así
faltantes o decreciente. como sucesione
averiguar si un especiales.
término
pertenece o no
a la sucesión.
14 Matemática Números y Resolución de Resolver Resolución de
s sistemas de problemas que problemas de problemas
numeración impliquen reparto que que impliquen
particiones en impliquen usar y una división de
tercios, quintos comparar número
y sextos. fracciones fraccionario o
Análisis de (medios cuartos decimal
escrituras octavos tercios entre un númer
aditivas sextos quintos natural.
equivalentes y décimos).
de fracciones
mayores o
menores que la
unidad.
16 Matemática Números y Representació Identificar la Ubicación de
s sistemas de n de fracciones imagen que fracciones y
 numeración de magnitudes representa la decimales en la
continuas fracción que recta numérica
(longitudes, equivale a una en situaciones
superficies de fracción dada en diversas. Por
figuras). situaciones ejemplo, se
Identificación gráficas. quieren
de la unidad, representar
dada una medios y la
fracción de la unidad está
misma. dividida en
sextos, la unida
no
está establecida
etcétera.
40 Matemática Números y Identificación Determinar el o Identificación d
s sistemas de y aplicación de los términos que la regularidad e
numeración la regularidad pertenecen o no sucesiones con
de sucesiones a una sucesión. números
con figuras, las (incluyendo
cuales números
representan fraccionarios)
progresiones que tengan
geométrica progresión
aritmética, par
encontrar
términos
faltantes o
continuar la
sucesión.
18 Matemática Números y Identificación Identificar las Resolución de
s sistemas de de fracciones relaciones de problemas
numeración equivalentes al equivalencia que impliquen
resolver entre dos o más una división de
problemas de fracciones al número
reparto y resolver fraccionario o
medición. problemas de decimal
reparto y entre un númer
medición. natural.
17 Matemática Números y Obtención de Ordenar un Lectura,
s sistemas de fracciones grupo de escritura y
numeración equivalentes fracciones de comparación de
con base en la distinto números
idea denominador naturales,
de multiplicar auxiliándose del fraccionarios
 o dividir al cálculo necesario y decimales.
numerador y para saber Explicitación
al cuáles fracciones de los criterios
denominador son mayores de comparación
por un mismo cuáles menores y
número cuáles
natural. equivalentes.
41 Matemática Problemas Resolución de Resolver Resolución de
s aditivos sumas o restas problemas en el problemas
de números contexto del aditivos con
decimales en el dinero que números
contexto del impliquen naturales,
dinero. sumar o restar decimales y
Análisis de números fraccionarios,
expresiones decimales variando la
equivalente. utilizando los estructura de lo
algoritmos problemas.
convencionales. Estudio o
reafirmación de
los
algoritmos
convencionales
43 Matemática Problemas Resolución de Usar Identificación d
s aditivos sumas o restas descomposicione una fracción
de números s aditivas con o un decimal
decimales en expresiones entre dos
diversos fraccionarias o fracciones o
contextos. decimales para decimales dado
representar Acercamiento a
números. la propiedad
de densidad de
los racionales,
en contraste co
los números
naturales.
45 Matemática Problemas procedimientos Resolver Resolución de
s aditivos informales, de problemas que problemas
sumas o restas impliquen aditivos con
fracciones con sumar y/o restar números
diferente fracciones naturales,
denominador utilizando decimales y
en casos diversos fraccionarios,
sencillos procedimientos. variando la
(medios, estructura de lo
 cuartos, problemas.
tercios, Estudio o
etcétera). reafirmación de
los
algoritmos
convencionales
48 Matemática Problemas Resolución de Identificar las Resolución de
s multiplicativos problemas en multiplicaciones problemas
los que sea y las adiciones multiplicativos
necesario que le permitan con valores
relacionar resolver un fraccionarios o
operaciones de problema. decimales
multiplicación mediante
y adición para procedimientos
darles no formales.
respuesta.
81 Matemática Proporcionalida Exploración de Resolver Resolución de
s d y funciones distintos problemas problemas de
significados de utilizando la comparación de
la multiplicación a razones, con
multiplicación partir de una base en la
(relación situación que equivalencia.
proporcional implique una
entre medidas, relación de
producto de proporcionalida
medidas, d entre sus
combinatoria) datos.
y desarrollo de
procedimientos
para el cálculo
mental o
escrito.
82 Matemática Proporcionalida Exploración de Resolver Comparación d
s d y funciones distintos problemas a razones del
significados de partir de una tipo “por cada
la situación que m”, mediante
multiplicación implique un diversos
(relación producto de procedimientos
proporcional medidas con y, en
entre medidas, unidades de casos sencillos,
producto de medida. expresión del
medidas, valor de la razó
combinatoria) mediante un
y desarrollo de número de vece
 procedimientos una fracción
para el cálculo o un porcentaje
mental o
escrito.

Aprendizajes que son prioritarios de atención en el último

periodo
 Construye y analiza figuras geométricas, en particular triángulos, a partir de comparar
sus lados y su simetría.
 Compara y ordena la duración de diferentes sucesos usando la hora, media hora, cuarto
de hora y los minutos; lee relojes de manecillas y digitales.
 Recolecta, registra y lee datos en tablas. Lee pictogramas sencillos.
 Resuelve problemas de suma y resta con fracciones del mismo denominador (medios,
cuartos y octavos).