ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA

CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA

MATERIA: TALLER DEPORTIVO

ALUMNOS: EDUARDO DE JESÚS GUILLEN VARGAS

MAESTRO: JORGE ADRIAN FIGUERO FLORES

TAREA: TRABAJO DE JORNADA

GRADO Y GRUPO: 4°B

FECHA: 23/03/23
Apartado administrativo
Nombre del docente Eduardo de Jesús Guillen Vargas
Nombre de la escuela Fray Matías de Córdova y ORDOÑEZ
Turno Matutino
Clave del centro de trabajo 07EPR0025Y
Temporalidad 15 MIN
Grado primaria
Grado o Ciclo 2do ciclo (4º grado)
Numero de sesiones 1
Nombre de la directora María del Socorro Sosa López
Lugar Comitán de Domínguez

Apartado curricular

Título de la secuencia didáctica Todos juntos

Contenidos de educación física capacidad físico motriz

dimensión perceptiva y funcional

Ámbitos de la motricidad Psicomotriz

Competencias motrices (Componente

pedagógico) Desarrollo de la motricidad

Combina distintas habilidades motrices en retos,

Aprendizajes esperados individuales y cooperativos, para tomar decisiones y mejorar
su actuación
Reconocer e integrar sus habilidades y destrezas motrices
Propósitos
en situaciones de juego motor e iniciación deportiva

Contenidos Conceptuales: habilidades motrices

Procedimentales: motrices en retos, individuales y
cooperativos
Actitudinales: para tomar decisiones y mejorar su
actuación
Estrategias didácticas Juegos cooperativos, blanco y diana, juego competitivo

Estilos de enseñanza Asignación de tareas, Mando directo

Materiales y recursos  PAÑUELOS
 BANDERINES
Técnica de evaluación Análisis de desempeño

Instrumento de evaluación rubrica

 Tipo de evaluación Heteroevaluacion

Observaciones y/o Valoraciones de la unidad

didáctica.
Orientación didáctica Experimenten la combinación de habilidades de locomoción,
estabilidad y manipulación

Apartado pedagógico o Desglose didáctico

Objetivo de la sesión Experimenten la combinación de habilidades de locomoción, estabilidad y
manipulación
Fecha de realización 13/03/23
Sesión # 1
Momentos de la
sesión
Actividad atrapa a la oveja
se elegirá la mitad del grupo los cuales serán los lobos, estos no tendrán
pañuelo, al resto del grupo se le dará un pañuelo, ellos serán las ovejas, el
juego consistirá en los lobos trataran de atrapar a las ovejas para quitarles los
pañuelos y así hasta que no quede ninguno con pañuelo, posteriormente
intercalaran los roles los lobos pasaran a ser ovejas y las ovejas lobos o
como variante será que intenten pasar de un lado a otro

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Esta actividad se llevó acabo como actividad medular de la sesión de educación

física como una actividad para acercar a los alumnos a la mecánica del tachito, sin
meterlos totalmente a lo que sería el deporte, esta actividad se realizó con el 4
grado grupo C, en la escuela primaria fray Matías de Córdova y Ordoñez, la
actividad consistió en que los alumnos se dividirían en 2 equipos, un equipo serían
los lobos y otros las ovejas, a las ovejas se les daría un pañuelo o bandera, y se lo
tendrían que poner en la cintura, la actividad consistió en que las ovejas debieron
de intentar que los lobos no les quitaran las banderas o los pañuelos, y cuando
todos los lobos lograran quitar los pañuelos, estos cambiarían de rol y se
convertirían en las ovejas, como variante se les indico que tendrían que cruzar de
un lugar a otro, teniendo una duración de 15 min.
EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS