PLAN DE TUTORÍA

Reglamento de la LOEI Art. 56

1. DATOS INFORMATIVOS

NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR Lcda. Marcela Mejia Nivela AÑO / CURSO Primero PARALELO Bachillerato Ciencias
NÚMERO DE ESTUDIANTES NÚMERO DE NÚMERO DE
TUTORIADOS 37 ESTUDIANTES 2 ESTUDIANTES MUJERES 35
HOMBRES
2. OBJETIVO GENERAL

Orientar y acompañar a los estudiantes en todo el quehacer educativo, manteniendo una vinculación directa con los padres de familia, docentes y autoridades, priorizando el seguimiento
comportamental y académico de los alumnos y cumplir estrictamente lo que señala el código de convivencia.

3. CAMPOS DE ACCIÓN
3. 1. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA AL ACOMPAÑAMIENTO A LOS ESTUDIANTES

FECHA DE PERSONA O GRUPO

RESPONSABLE DE LA
OBJETIVO ESPECÍFICO ACCIONES CONSECUSIÓN DEL CONSECUCIÓN DEL RECURSOS RESULTADO ESPERADO
OBJETIVO OBJETIVO

PARTICIPACIÓN ACTIVA DEL TUTOR EN Entrevista a cada una de las estudiantes; Comunicación entre el tutor
Tutor, PPFF, DECE, Humanos: Tutor, PPFF, Cumplir con éxito todas las actividades propuestas
LABORES INSTITUCIONALES JUNTO y las estudiantes; Seguimiento en las actividades institucionales y Durante el año lectivo Docentes y Autoridades Docentes y Autoridades durante en año lectivo.
CON LOS ESTUDIANTES eucaristía semanales.

Socialización del PEI; Socialización del código de convivencia; Faltas

LOGRAR QUE LOS ESTUDIANTES de los estudiantes en sus diferentes tipos: leve, grave y muy graves; Tutor, PPFF, DECE, Humanos: Tutor, PPFF, Tener un buen ambiente de estudio y de
MANTENGAN UNA BUENA Durante el año lectivo
CONVIVIENCIA ESCOLAR Deshonestidad académica Art. 224; Normas de comportamiento Docentes y Autoridades Docentes y Autoridades compañerismo entre todas las estudiantes.
dentro y fuera de la institución.

Concientizar a las estudiantes sobre sus

PROMOVER EN LOS ESTUDIANTE EL
CONOCIMIENTO Y RESPETO SOBRE
LOS DEBERES Y DERECHOS DE LOS
NIÑOS.
Charla sobre mis derechos y obligaciones; Derechos de los niños y Humanos: Tutor, PPFF, responsabilidades y derechos. Reconocer que todos
Tutor, PPFF, DECE,
adolescentes; Inclusión; Mediación; Tolerancia; Violencia escolar; Durante el año lectivo Docentes y Autoridades. los niños tienen derechos sin importar su grupo
Tipos de violecia (Bullyin - redes sociales) Docentes y Autoridades Fotocopias étnico, color, sexo, religión, posición económica u
otra condición.

COMPROMETER A LOS ESTUDIANTES A Mi realación con el buen vivir; Cultura de paz; Equidad; Respeto; Humanos: Tutor, PPFF, Fortalecer las capacidades y potencialidades
SUPERAR LAS CONDICIONES DE Libertad y responsabilidad; Autonomía; Convivencia social y conflicto; Durante el año lectivo Tutor, PPFF, DECE, Docentes y Autoridades. humanas del estudiante a través del incentivo a sus
Docentes y Autoridades sentimientos, imaginación, pensamientos,
DESIGUALDAD Y EXCLUSIÓN. Resolución de conflictos. Fotocopias y diapositivas
emociones y conocimientos.

PROMOVER UNA CULTURA DE PAZ, DE Concientizar a las estudiantes sobre vivir en un

RESPETO, LIBERTAD Y Fundadores; Misión institucional; Visión Institucional; Valores Tutor, PPFF, DECE, Humanos: Tutor, PPFF,
Durante el año lectivo ambiente armonioso de paz, equidad, respeto,
RESPONSABILIDAD EN LOS institucionales; Fraternidad; Proyecto de Vida Docentes y Autoridades Docentes y Autoridades. libertad y responsabilidad.
ESTUDIANTES.

Liderazgo y responsabilidad; Tipos de líderes; Actitudes que debe

FORMULAR EN LOS ESTUDIANTES Humanos: Tutor, PPFF, Las estudiantes sean capaces de tomar las
ESTRATEGIAS EFECTIVAS DE poseer un buen líder; Destrezas y habilidades de un buen líder; El Tutor, PPFF, DECE, Docentes y Autoridades. decisiones más acertadas en cuanto a su futuro
proceso de toma de decisiones; Tipo de problemas en la toma de Durante el año lectivo Docentes y Autoridades
LIDERAZGO decisiones. Diapositivas como profesionales y padres de familia.
 Fomentar en las estudiantes una vivencia activa de
Que son los valores; Tipos de valores; Valores de una sociedad Humanos: Tutor, PPFF, valores, que permitan a las estudiantes cultivar
CULTIVAR Y PROMOVER LA VIVENCIA Tutor, PPFF, DECE,
DE VALORES EN LOS ESTUDIANTES democrática; Los valores y las normas; Relaciones de poder; Tipos de Durante el año lectivo Docentes y Autoridades Docentes y Autoridades. actitudes que vayan en pro de la buena convivencia.
poder y conflictos; La comunicación asertiva. Fotocopias De igual manera, reflexionar sobre las
consecuencias de la práctica de antivalores.

3.2. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA A LA VINCULACIÓN CON PADRES DE FAMILIA

FECHA DE PERSONA O GRUPO

RESPONSABLE DE LA
OBJETIVO ESPECÍFICO ACCIONES CONSECUSIÓN DEL CONSECUCIÓN DEL RECURSOS RESULTADO ESPERADO
OBJETIVO OBJETIVO

MANTENER UNA COMUNICACIÓN Organización total de los padres de familia

Reuniones mensuales con los PPFF; Entrega de libretas; Seguimiento
PERMANENTE ENTRE EL TUTOR Y LOS a las estudiantes con bajo desempeño; Actividades institucionales. Durante el año lectivo Tutor, PPFF Humanos: Tutor, PPFF para coordinar acciones que vayan en
PPFF beneficio de sus representados

Incremento la práctica de valores como el buen

COORDINAR Y PONER EN MARCHA EL trato, respeto, responsabilidad, tolerancia,
CÓDIGO DE CONVIVENCIA. Acuerdos y compromisos de estudiantes, PPFF, Docentes. Inicio del año lectivo Tutor, PPFF Humanos: Tutor, PPFF
espiritualidad, amistad, honestidad.

Concientizar a los padres de familia sobre el apoyo

CONSOLIDAR A LOS PPFF EN LA VIDA Inclusión; Mediación; Tolerancia; Violencia escolar; Tipos de violecia que pueden brindar a sus hijos en sus procesos
ESTUDIANTIL DE SUS REPRESENTADOS (Bullyin - redes sociales) Inicio del año lectivo Tutor, PPFF Humanos: Tutor, PPFF educativos y en la prevención de problemas que
puedan afectarlos.

Mi realación con el buen vivir; Cultura de paz; Equidad; Respeto; Cultivar a los padres de familia vivir en un ambiente
PROMOVER UNA CULTURA DE PAZ Y Libertad y responsabilidad; Autonomía; Convivencia social y conflicto; armonioso, de respeto y libertad que beneficien el
EL BUEN VIVIR Durante el año lectivo Tutor, PPFF Humanos: Tutor, PPFF
Resolución de conflictos. buen vivir de sus representados.

PROMOVER UN SENTIDO DE Fundadores; Misión institucional; Visión Institucional; Valores Lograr que los padres de familia impulsen a sus
Durante el año lectivo Tutor, PPFF Humanos: Tutor, PPFF representados a elaborar un proyecto de vida para
PERTENENCIA Y FRATERNIDAD institucionales; Fraternidad; Proyecto de Vida su futuro como profesionales y padres de familia.

Liderazgo y responsabilidad; Tipos de líderes; Actitudes que debe

CULTIVAR EL SENTIDO DE LIDERAZGO poseer un buen líder; Destrezas y habilidades de un buen líder; El Los PPFF promuevan el sentido de un buen
Y RESPONSABILIDAD proceso de toma de decisiones; Tipo de problemas en la toma de Durante el año lectivo Tutor, PPFF Humanos: Tutor, PPFF liderazgo y responsabilidad.
decisiones.

INCULCAR SOBRE LOS VALORES Y
NORMAS EN NUESTRA SOCIEDAD
Que son los valores; Tipos de valores; Valores de una sociedad Los PPFF fomenten en sus representados la vivencia
activa de valores, de tal manera que los estudiantes
democrática; Los valores y las normas; Relaciones de poder; Tipos de Durante el año lectivo Tutor, PPFF Humanos: Tutor, PPFF desarrollen una mayor sensibilidad ante la
poder y conflictos; La comunicación asertiva.
sociedad.

3.3. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA A LA VINCULACIÓN CON DOCENTES DE OTRAS AREAS Y NIVELES
FECHA DE PERSONA O GRUPO
RESPONSABLE DE LA
OBJETIVO ESPECÍFICO ACCIONES CONSECUSIÓN DEL CONSECUCIÓN DEL RECURSOS RESULTADO ESPERADO
OBJETIVO OBJETIVO

LOGRAR UNA ESTRICTA Realizar reuniones periódicas para analizar sobre vínculos de
VINCULACIÓN DE LOS ALUMNOS convivencia entre los estudiantes y los docentes que laboran Todo el periodo Lectivo Tutor, DECE, estudiantes Humanos: Tutor, PPFF
Lograr un buen ambiente de estudio entre los
CON TODOS SUS DOCENTES en otras áreas. y docentes del área estudiantes y los docentes.

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha: