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DÍA : …………… DE
Actividad 2
PROFUNDIZAMOS SOBRE CÓMO TOMAR DECISIONES RESPONSABLES
Sesión 2
Elaboramos gráficos de barras e identificamos
la moda
¿Qué aprenderé hoy?
Aprenderé a elaborar y representar con gráficos de barras la información
organizada en una tabla de doble entrada e identificar la moda.
• ¿De qué otra forma puedes mostrar la información de la tabla? ¿Cómo se puede
representar la información en un gráfico de barras? ¿Cómo se puede ver fácilmente el
criterio que más veces se repite? ¿Cómo lo harías?
• Con algún integrante de tu familia, comparte tus ideas sobre cómo lo has pensado
hacer?
¡Manos a la obra!
En una hoja de papel cuadriculado o tu cuaderno de Matemática, dibuja un gráfico de barras para
representar los datos de la tabla de doble entrada.
Te voy a mostrar como lo hizo Juan
PASO 1:
En la parte superior de una hoja
cuadriculada, escribió el título:
"Criterios de las familias de mi
comunidad para decidir su voto".
PASO 2:
Luego, trazó dos rectas: eje vertical y eje
horizontal.
• En el eje horizontal, colocó los criterios:
aspecto físico, facilidad de expresión,
presentación de propuestas y trayectoria
política.
• En el eje vertical, escribió números del 1 al 15.
PASO 3
Ahora te toca a ti
Aplicamos lo aprendido
CRITERIOS DE CANDIDATOS
Logrado
No logrado
Lista de cotejo
SESIÓN: Organizamos y repr
PROPÓSITO: Organizar y representar datos en un gráfico de barras a partir de los resultados
de una encuesta.
COMPETENCIA: Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
CAPACIDADES: Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticos
CRITERIOS A EVALUAR
Organiza la información en
tablas de doble entrada y
gráficos de barras, a
N NOMBRES Y partir de los resultados de
° APELLIDOS una encuesta.