ESCUELA NORMAL FEDERALIZADA DE TAMAULIPAS

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CLAVE: 28DNL0005F
ESCUELA DE PRÁCTICA: GENERAL LUIS CABALLERO
CLAVE: 28DPR0705R
SECTOR: 10 ZONA ESCOLAR: 161
TURNO MATUTINO

ASIGNATURA GRADO Y GRUPO N° ALUMNOS BLOQUE TIEMPO FECHA

Geografía. 4° “A” 23 1 50 minutos 28 de noviembre al
9 de diciembre.
EJE TEMATICO. LECCIÒN:
Espacio geográfico Lección 4. Las regiones de México.
y mapas.
APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

 Manejo de información geográfica.

• Valora la diversidad de paisajes en México a partir de sus
componentes naturales, sociales, culturales, económicos y
políticos.

SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN

SESION 1 jueves 1 de diciembre del 2022 Conceptual: Identifica la simbología de los
mapas.
INICIO:
 Comenta mediante una lluvia de ideas lo que conoce hacera de nuestro país Actitudinal: Participación en plenaria.
(flora, fauna, ubicación y clima)
DESARROLLO: Procedimental:
 Realiza actividades propuestas por el
 Lee en plenaria la carta de la página 30 del libro de texto.
maestro practicante.
 Comenta en equipo de qué región creen que es cada una de las imágenes
que se presentan en la página 31 del libro de texto.
 Une las imágenes con la entidad a la que creen que pertenece.
CIERRE:
 Reflexiona sobre lo visto en clase.
SESION 1 jueves 8 de diciembre del 2022
INICIO:
 Comenta de manera grupal lo visto la clase anterior

DESARROLLO:
 Realiza el mapa de la pág. 32. Dibuja en el mapa los elementos faltantes de
acuerdo a la tabla.

 Realiza la actividad de la página 34 de su libro de texto. Reúnete con un

compañero y contesta las preguntas. ¿Cuál es el clima y la vegetación que
predomina en el país? ¿Cuántos climas hay en tu entidad? Identifica
regiones climáticas y de vegetación de Tamaulipas. Comenta en grupo.
 Realiza la actividad “exploremos” de la página 35 de su libro de texto.
Identifica en el mapa de hablantes de lengua indígena. Pág. 34 del atlas de
México. ¿en cuántas regiones se divide? ¿Qué entidades pertenecen a la
región con el mayor porcentaje de personas que hablan una lengua
indígena? Anotar los nombres de las entidades.

CIERRE: RECURSOS DIDACTICOS

  Realiza las páginas de las 36 a la 39 del libro de texto.
 Escribe los nombres de los amigos de Donají en el lugar que les  Libro de texto.
corresponden en el mapa de la página 38 del libro de texto.
 Ejercicios.
 Sigue el resto de las indicaciones.
 Cuaderno.
 Colores.
 Mapas.
 Laminas con conceptos.

Referencias:
SEP. (2011). Programa de estudio 2011. Guía para el maestro. Educación básica. Primaria. Cuarto grado.
Sitio web: https://programasdeestudio.com.mx/2011-cuarto-grado-primaria/
SEP. (2017). Aprendizajes Clave para la educación integral.
Sitioweb:https://www.planyprogramasdestudio.sep.gob.mx/descargables/biblioteca/primaria/4grado/1LpM-
Primaria4grado_Digital.pdf
OBSERVACIONES:

Maestro Practicante: Maestro de Asignatura:

Jorge Daniel Ortega De León. Alma Guadalupe Doria Pérez.