“2022. Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado de México”.

ESCUELA PRIMARIA INDÍGENA “TIERRA Y LIBERTAD” C.C.T. 15DPB0088S TURNO:

MATUTINO ZONA: 603 DOMICILIO: EL QUELITE MUNICIPIO: SAN JOSÉ DEL RINCÓN, MÉX.,
GRADO: TERCERO Y CUARTO GRUPO: “A” FECHA DE INICIO: 11/07/2022 AL 15/07/2022
PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE TERCER Y CUARTO GRADO.
Español Del 11 al 13 de julio de 2022
Segundo trimestre
Ámbito: Participación social.
Practica social del Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural
lenguaje
Aprendizajes Tercer grado Cuarto grado.
esperados: Explora el vocabulario de varias generaciones en Explora diferencias en el uso del
la localidad lenguaje de acuerdo con el contexto.
SECUENCIA DIDÁCTICA. Recursos didácticos
Sesión 1 INICIO:
Lunes 11 de Cuaderno del alumno
julio de Leerán el texto “Entrada de los españoles en México-
2022 Tenochtitlan” (fragmento), en su libro de español página 176.
DESARROLLO:
Contestaran en su cuaderno las preguntas que vienen debajo Diccionario
de la lectura, para analizar qué tipo de texto es y cómo se
podría presentar su información en una exposición oral.
Compartirán sus respuestas y dialogarán en torno a sus
experiencias previas exponiendo: Material impreso
¿Cuándo fue la última vez que expusieron un tema y de qué
trato?
¿De qué manera obtuvieron la información que presentaron?
¿Cómo se prepararon antes de exponer?
¿Cuál fue la actitud de la audiencia al escucharlos?
CIERRE:
Leerán la información de la página 177 de su libro de
Español, acerca de la función de los historiadores en la
reconstrucción de acontecimientos históricos y la importancia
que tiene estudiarlos. Tomar nota en su cuaderno
Permiso económico para la entrega de documentación
requerida en el Departamento de Educacion Indigena en
la ciudad de Toluca.
Sesión 2
Martes 12
de julio de
2022

INICIO:
Sesión 1. Seleccionar un tema de interés.
Explicare a los alumnos que para realizar una exposición,
 “2022. Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado de México”.

primeramente se debe de seleccionar o definir un tema de Cuaderno del

Sesión 3 estudio. alumno.
Miércoles DESARROLLO:
13 de julio Comentaran posibles acontecimientos históricos relevantes
de 2022. de México o del mundo, de los cuales hayan escuchado
mencionar algo y deseen profundizar sobre su conocimiento.
Por ejemplo:
La fundación de México-Tenochtitlan. La conquista de México. Reproductor de
El origen de una celebración de su estado, municipio o audio.
localidad. La Segunda Guerra Mundial. Etc.
CIERRE:
Material impreso
Elegirán uno de los acontecimientos históricos que registraron
para investigar sobre él, hacer un resumen y exponerlo frente
al grupo. Anotarlo en el cuadro de la página 177. Plan y programa de
estudios 2011

Observaciones. Evaluación.
Cuaderno del alumno.
Lista de cotejo.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE TERCER Y CUARTO GRADO.

Matemáticas. Del 11 al 13 de julio de 2022
Segundo trimestre
Eje. Numero algebra y variación.
Tema: M multiplicación y división.
Aprendizajes Tercer grado. Cuarto grado.
esperados: • Resuelve problemas de división con Resuelve problemas de división con
números naturales hasta 100, con números naturales y cociente natural
divisores de una cifra (sin algoritmo). (sin algoritmo).
SECUENCIA DIDÁCTICA. Recursos didácticos
Sesión 1 INICIO:
lunes 11 Copiaran las siguientes figuras en el cuaderno utilizando la
de julio cuadrícula de su hoja. Cuaderno del alumno.
de 2022
 “2022. Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado de México”.

Material impreso

Reproductor de audio.

DESARROLLO:
Identificaran cuál es el perímetro y el área de cada figura.
Realizaran las actividades planteadas en la consigna 1 del
desafío #79 del libro de Desafíos Matemáticos, páginas 146 y
147. En el cual distinguen el perímetro y el área de figuras
poligonales, mediante su cálculo y comparación.

CIERRE:
Revisaran nuevamente las figuras de la página 146 del libro de
Desafíos Matemáticos y dibujaran en el cuaderno una figura que
tenga mayor área que la #1, pero menor área que la figura #3.
Permiso económico para la entrega de documentación
Sesión 1 requerida en el Departamento de Educacion Indigena en la
martes 12 ciudad de Toluca.
de julio
de 2022

INICIO: Cuaderno del alumno.

Realizaran la actividad de la consigna 2 del desafío #79 de la
página 148 del libro de Desafíos Matemáticos; en el cual
Sesión 2 encuentran el perímetro y el área de tres figuras poligonales
miércoles mediante una unidad de medida dada.
13 de DESARROLLLO: Material impreso
julio de Resolverán el desafío #80 de las páginas 149 y 150 del libro de
2022. Desafíos Matemáticos, en donde trazan polígonos cuyos
perímetros y áreas estén determinados. Marcador
CIERRRE:
En el cuaderno dibujaran una figura que tenga un área de 9
unidades cuadradas, tomando de referencia la cuadrícula de su Pizarrón
hoja.
Dicha figura debe ser diferente a la realizada en el desafío #80.

Observaciones. Evaluación.
Ejercicios
Participación
Libro de desafíos

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE TERCER Y CUARTO GRADO.

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Ciencias naturales. 14 de julio de 2022

Segundo trimestre
Tema: Los movimientos de la Luna y la Tierra.
Ámbito: Conocimiento científico y conocimiento tecnológico en la sociedad.
Aprendizajes Explica la formación de eclipses de Sol y de Luna mediante modelos.
esperados:
SECUENCIA DIDÁCTICA. Recursos didácticos
INICIO:
Investigar sobre el tema elegido.
DESARROLLO: Material impreso
 Preparar el contenido del tema.
Sesión 14 Cuaderno del
 Requerir el apoyo del docente para recomendaciones y
Jueves 7 de alumno.
sugerencias sobre la forma en que darán a conocer su
julio de
temática al resto del grupo
2022
 Preparar el material para realizar la exposición. Libro de texto.
CIERRE:
Aclarar dudas con el docente sobre lo que se quiere exponer Plan y programa de
ante la clase. estudios 2011
Observaciones. Evaluación.
Cuaderno del alumno.
Lista de cotejo.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE TERCER Y CUARTO GRADO.

Historia 15 de julio mayo de 2022
 “2022. Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado de México”.

Segundo trimestre
Tema: Formación del mundo moderno.
Eje temático Nueva España: diversidad cultural y comunicación con el mundo.
Aprendizajes Distingue el pensamiento político y social de Hidalgo, Allende y Morelos para sentar
esperados: las bases de la independencia.
SECUENCIA DIDÁCTICA. Recursos didácticos
INICIO:
 Pensaran en la iglesia más cercana a su localidad, Material impreso
pueblo o comunidad y recordaran:
 ¿Cómo es su fachada? Cuaderno del
Viernes 15 alumno.
 ¿Qué detalles tiene?
de julio de
2022  ¿De qué material está hecha?
¿Es antigua o actual? Libro de texto.
DESARROLLO:
 Leerán la información de las páginas 136 a la 138 del Plan y programa de
libro de Historia, en donde conocen sobre la influencia estudios 2011
de la iglesia novohispana durante el Virreinato.
Leerán la información de las páginas 139 a la 141 del libro de
Historia, en donde se habla acerca de los motines, rebeliones
y el descontento social durante el Virreinato.
CIERRE:
Realizaran en el cuaderno un resumen sobre lo leído..
Observaciones. Evaluación.
Cuaderno del alumno.
Lista de cotejo.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE TERCER Y CUARTO GRADO.

Geografía 15 de julio de 2022
 “2022. Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado de México”.

Segundo trimestre
Tema: Los movimientos de la Luna y la Tierra.
Ámbito: Conocimiento científico y conocimiento tecnológico en la sociedad.
Aprendizajes Explica la formación de eclipses de Sol y de Luna mediante modelos.
esperados:
SECUENCIA DIDÁCTICA. Recursos
didácticos
INICIO:
 Observaran el video “Comercio y
Turismo"/4°Geografía/Aprende en casa”, para retomar los Reproductor de
conceptos de la sesión anterior sobre qué son los servicios audio y video
Sesión 1 y sus tipos. Disponible en:
Viernes 15 https://youtu.be/Es2ttQlhh2g Cuaderno del
de julio de DESARROLLO: alumno.
2022 Leerán la información de las páginas 137 y 138 del libro de
Geografía sobre la clasificación de los tipos de turismo y realizarán
Libro de texto.
las actividades del apartado “Exploremos” (página137):
Observaran las imágenes de la página 138 e identificaran qué tipo Plan y programa
de turismo se practica en cada una. de estudios 2011
Buscaran en el libro Atlas de México los lugares en donde pueden
encontrar los distintos atractivos turísticos: Si son de tipo cultural,
revisen la página 84 y 88; si corresponden a ecoturismo y turismo
de aventura consulten la página 68 y para el turismo de playa la
67.
CIERRE
Dibujaran en hojas blancas los símbolos que representen los
diferentes atractivos de cada tipo de turismo y pegarlos en el
cuaderno, anotando debajo de éstos el estado o la región donde
se concentran.

Observaciones. Evaluación.
Cuaderno del alumno.
Lista de cotejo.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE TERCER Y CUARTO GRADO.

 “2022. Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado de México”.

Lengua Indígena 11 a 14 de julio de 2022

Segundo trimestre
Ámbito: La vida intercomunitaria a travez de la fiesta e intercambio de saberes y
productos.
Proyecto didactico Festividades de nuestra comunidad: encuentros y recuerdos.
Aprendizajes Tercer grado Cuarto grado.
esperados: Compara y explica la organización Describe de manera oral y escrita las
de los festejos familiares. actividades de convivencia de su
comunidad: faenas, fiestas patronales o
festividades.
SECUENCIA DIDÁCTICA. Recursos
didácticos
 Ensayo de bailable para la demostración de actividades por Reproductor de
cierre de ciclo escolar. audio.

Sesión
lunes a
viernes 14
de julio de
2022

Observaciones. Evaluación.
Cuaderno del alumno.
Lista de cotejo.

MAESTRO DE GRUPO Bo. Bo

JUAN MARCOS RUIZ DIRECTOR ESCOLAR: SERGIO ROMERO

GARCÍA