COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

SEMANA 3

Mayquel Bernal
16-01-2023
Ingeniería Industrial
DESARROLLO
Usted forma parte de un grupo de WhatsApp creado por sus compañeros de asignatura en
IACC.
Algunos de los integrantes tienen dudas respecto al uso y funcionamiento de los foros de
aprendizaje en el aula.
Uno de sus compañeros se ofrece para redactar el mensaje. Antes de alojarlo en el aula, lo
comparte con ustedes mencionando que esto es lo que redactó:

hola buenas tardes una consulta con respecto a la tarea, solo hay que participar en el foto
cumpliendo con los requisitos que se describen y se evaluara el lunes en la noche, lo pregunto
porque participe con 3 respuestas, pero no me marca como cumplido como en el otro ramo,
muchas gracias.

De acuerdo con los contenidos revisados esta semana:

1. Lea el texto escrito por su compañero y responda a las 4 preguntas vinculadas a la etapa de
revisión. a. ¿Las palabras utilizadas están correctamente escritas?

b. ¿Se ha utilizado el lenguaje adecuado?

R: Según mi opinión “NO”. El lenguaje no es el adecuado, falta sencilles y claridad, el mensaje

puede ser respondido por el docente o los mismos compañeros, ya que se quiere expresar la
duda un grupo de alumnos a través de un foro.

Una recomendación:

1.- Construir oraciones claras, concisas, de sintaxis sencilla y bien ligadas.

2.- Ordenar los componentes de la oración.
3.- Evitar elementos superfluos.
4.- Escoger palabras claras y precisas.
5.- Evitar tecnicismos innecesarios.
6.- Moderar el uso de construcciones impersonales y pasivas.
7.- Utilizar más verbos que sustantivo
c. ¿Se expresan todas las ideas correctamente?

R: No, por que no hay claridad en cuales son las dudas que tiene el grupo de alumnos, no hay una
construcción clara en las oraciones.

d. ¿Se entiende correctamente el mensaje que se quiere transmitir?

R: No, porque no hay un argumento sobre las dudas que tiene el grupo compañeros, el mensaje
es confuso, no hay un orden, si bien es cierto puede ser respondido por el docente o el resto de
los compañeros, no se indica a quien va dirigido, se pierde tiempo en deducciones.

Si en la revisión evidenció mejoras, entonces:

2. Planifique un mejor mensaje, respondiendo:

a. ¿A quién va dirigido el texto?

R: El texto es para comunicarlo a través del foro, por lo tanto, puede ir dirigido a los otros
compañeros o al docente.

b. ¿Qué relación se tiene con el destinatario? (grado de cercanía).

R: Compañeros de estudio y docente. (muy cercanos a pesar que sea a nivel online)

c. ¿Cuál es el objetivo de lo escrito?

R: Aclarar dudas sobre el formato de la tarea de la semana, que según se indica es a través del
foro de aprendizaje.
3. Luego redacte el texto aplicando los pilares propios de esta etapa.

Estimados compañeros.

Buenas tardes junto con saludar, un grupo de compañeros tenemos dudas sobre la tarea de esta
semana.

¿es solo a través del foro?

Según las instrucciones ¿se debe participar o interactuar un mínimo de 3 veces?
Como es a través del foro. ¿se debería marcar como realizado?

De ante mano muchas gracias por la atención.

Se despide atte. XXXXXXXX.

4. Finalmente, redacte el mensaje que le escribiría a su compañero para que este pueda disponer
lo sugerido en el aula.

Estimado XXXXXX.

Buenas tardes.

Respondiendo a tus dudas. Efectivamente la tarea de esta semana es solo a través del foro, Para
ello debes interactuar en tres ocasiones.
1.- Respondiendo la pregunta principal del foro.
2.- Luego interactuando dos veces con tus compañeros apoyando o agregando argumento a la
respuesta de uno de ellos.
3.- También puedes rebatir la respuesta de uno de ellos o incluso la del profesor, si no estas de
acuerdo con lo argumentado o expresado.
4.- Las evaluaciones son realizadas una vez terminado el ciclo de cada semana.

Espero haber aclarado tus dudas, éxito en esta tarea.

Atte. QQQQQQ
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IACC. (2023). Comunicación oral y escrita. Semana 3