COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

SEMANA 3

Oscar David Oliva Salazar

05 de septiembre del 2022
Técnico de nivel Superior en Ciberseguridad
 COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA.

Autor: OSCAR D. Oliva Salazar.

Fecha: 05 de septiembre del 2022

DESARROLLO
Lea atentamente la información que se presenta. Analícela de acuerdo con los contenidos revisados en la
semana y desarrolle la actividad evaluativa.

Usted forma parte de un grupo de WhatsApp creado por sus compañeros de asignatura en IACC.

Algunos de los integrantes tienen dudas respecto al uso y funcionamiento de los foros de aprendizaje
en el aula.

Uno de sus compañeros se ofrece para redactar el mensaje. Antes de alojarlo en el aula, lo comparte
con ustedes mencionando que esto es lo que redactó:

hola buenas tardes una consulta con respecto a la tarea, solo hay que participar en el foto cumpliendo
con los requisitos que se describen y se evaluara el lunes en la noche, lo pregunto porque participe con 3
respuestas pero no me marca como cumplido como en el otro ramo, muchas gracias

De acuerdo con los contenidos revisados esta semana:

1. Lea el texto escrito por su compañero y responda a las 4 preguntas vinculadas a la etapa de revisión.
a. ¿Las palabras utilizadas están correctamente escritas?
Después de haber efectuado la relectura de lo escrito por mi compañero, puedo advertir que la
frase “participar en el foto” esta mal escrita por cuanto, él quiere referirse al “foro” y por aquello
la palabra “foto” estaría mal escrita.

b. ¿Se ha utilizado el lenguaje adecuado?

Desde mi punto de vista, el lenguaje es el adecuado, ya que se enmarca en relación al contexto
del estudiante, donde dicho mensaje será enviado a su docente, sin embargo, mantiene
problemas de conexión de ideas.

c. ¿Se expresan todas las ideas correctamente?

A mi parecer las ideas en el texto se encuentran descritas u ordenadas de forma incorrecta, ya
que la redacción de las ideas, las realiza afirmando o dando por hecho lo que el requiere aclarar,
lo que da a confusión o mal entendido, no manteniendo una cohesión de las ideas de forma clara.

d. ¿Se entiende correctamente el mensaje que se quiere transmitir?

Conforme lo estudiado en la presente semana, desde mi punto de vista, no se entiende de la
forma en la que se quiere dar a conocer, en cuanto la intención del texto, más que una consulta
sobre el tema de desarrollo de la actividad semanal, se entiende como un reclamo al desarrollo
efectuado, no dejando clara la intención de orientación o de reclamo.
Si en la revisión evidenció mejoras, entonces:

2. Planifique un mejor mensaje, respondiendo:

a. ¿A quién va dirigido el texto?
El texto ira dirigido al profesor o profesora tutor o tutora de la Asignatura de la cual se requiere
orientación.

b. ¿Qué relación se tiene con el destinatario? (grado de cercanía)

El destinatario corresponde al Profesor Tutor de la Asignatura, a quien se le debe respeto, siendo
esté un referente, respecto del éxito a alcanzar los conocimientos adecuados para la asignatura.

c. ¿Cuál es el objetivo de lo escrito?

El objetivo del texto, es poder realizar la consulta al docente respecto al uso y funcionamiento de
los foros de aprendizaje en el aula.

3. Luego redacte el texto aplicando los pilares propios de esta etapa.

Estimada Profesora Pamela Cañas De La Cerda, el objetivo principal del presente texto es poder aclarar
dudas respecto del uso correcto y funcionamiento del foro de aprendizaje de cada semana,
correspondiente a la asignatura comunicación oral y escrita.

4. Finalmente, redacte el mensaje que le escribiría a su compañero para que este pueda disponer lo
sugerido en el aula.

Compañero, creo necesario se pueda adecuar el mensaje de la siguiente forma:

“Estimada Profesora, Pamela Cañas De La Cerda, Mediante el presente, solicito respetuosamente a usted,
nos pueda aclarar ciertas dudas que mantenemos varios alumnos de su asignatura de comunicación oral y
escrita, en principal, lo que dice relación con la evaluación por participación semanal en el foro calificado,
en particular las dudas se refieren, a la cantidad de interacción obligadas y el plazo a cumplir para su
evaluación, agradeciendo su disposición me despido cordialmente, quedando atento a su respuesta.”

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IACC (2022). Comunicación escrita efectiva. Comunicación Oral y Escrita. Semana 3.