COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

SEMANA 3

Daniel Zenteno León

26/06/2022
Técnico Superior en Prevención de Riesgos
DESARROLLO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Lea atentamente la información que se presenta. Analícela de acuerdo con los contenidos revisados en la
semana y desarrolle la actividad evaluativa.

_Usted forma parte de un grupo de WhatsApp creado por sus compañeros de asignatura en IACC.

Algunos de los integrantes tienen dudas respecto al uso y funcionamiento de los foros de aprendizaje en
el aula.

Uno de sus compañeros se ofrece para redactar el mensaje. Antes de alojarlo en el aula, lo comparte con
ustedes mencionando que esto es lo que redactó:

hola buenas tardes una consulta con respecto a la tarea, solo hay que participar en el foto cumpliendo
con los requisitos que se describen y se evaluara el lunes en la noche, lo pregunto porque participe con
3 respuestas pero no me marca como cumplido como en el otro ramo, muchas gracias

De acuerdo con los contenidos revisados esta semana:

1. Lea el texto escrito por su compañero y responda a las 4 preguntas vinculadas a la etapa de revisión.

-a. ¿Las palabras utilizadas están correctamente escritas?

Rep. No. Porque faltan tildes, comas y tiene faltas de ortografía.

-b. ¿Se ha utilizado el lenguaje adecuado?

Rep. Si, ya que no se alcanza a notar un lenguaje desmedido o soez.

-c. ¿Se expresan todas las ideas correctamente?

Rep. No.

- d. ¿Se entiende correctamente el mensaje que se quiere transmitir?

Rep. No. Ya que no está en orden el mensaje y tampoco existen signos de interrogación que es lo que
debiera tener para entender correctamente el mensaje.

_Si en la revisión evidenció mejoras, entonces:

2. Planifique un mejor mensaje, respondiendo:

-a. ¿A quién va dirigido el texto?

Rep. Si es en el foro, el texto puede ir dirigido al docente o algún compañero que tenga la
información que se solicita y por whatsapp se entiende que está dirigido a los compañeros del grupo para
que le den su opinión en cuanto al texto.
-b. ¿Qué relación se tiene con el destinatario? (grado de cercanía)

Rep. El grado de cercanía en este caso es asimétricas o complementarias, ya que puede estar establecida
por el contexto social o cultural. (IACC 2022 semana 1).

-c. ¿Cuál es el objetivo de lo escrito?

Rep. De que algún docente o compañero les aclare las dudas

3. Luego redacte el texto aplicando los pilares propios de esta etapa.

Texto nuevo:

Buenas tardes
Tengo dudas con respecto a la tarea, ¿Cuántas veces hay que participar en el foro para cumplir con los
requisitos solicitados? Y también me gustaría saber si se evaluará el lunes en la noche. Pregunto porque ya he
participado 3 veces en el foro pero aún no marca como cumplido como ha marcado en otros ramos.
Quedo atento a sus comentarios.

4. Finalmente, redacte el mensaje que le escribiría a su compañero para que este pueda disponer lo
sugerido en el aula.

Respuesta que le dará a su compañero:

Compañero, al texto le faltan los signos de interrogación desde la palabra solo hasta la palabra describen para
que se pueda entender el mensaje, le falta acento en las palabras evaluará y participé. Además la última coma
está demás y solo va un punto aparte, y como recomendación deberías escribir que quedaras atento a sus
comentarios para que así sepan que estarás pendiente de alguna respuesta.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Ejemplo texto de lectura de IACC:

IACC. (2022). Comunicación escrita efectiva. Comunicación oral y escrita. Semana 3

IACC. (2022). Fundamentos para la comunicación efectiva. Comunicación oral y escrita. Semana 1