ACTA ACUERDO PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA CON INTERVENCIÓN DE

PROFESIONALES EXTERNOS AL SISTEMA EDUCATIVO PROVINCIAL

Según Resolución 3402. Anexo III
1- LUGAR Y FECHA:

2- DATOS DEL ALUMNO:

● Nombre y apellido: Medina Juan Daniel

● Edad: 11 años
● D.N.I.: 51.016.536
● Diagnóstico: Trastorno Específico del Desarrollo de las Habilidades Escolares. Otros
tipos de retraso mental, deterioro del comportamiento de grado no específico.
● Año escolar y ciclo: 5º grado, 2º ciclo
● Turno: Mañana
3- RESPONSABLES:
Nivel: inicial-primaria-secundaria
Escuela N°: Escuela Hogar Eva Perón N°8-448
● Supervisor/a: Andrea Ricolfi
● Sección: 54 capital.
● Dirección: Avenida Circunvalación Carlos Thays s/n, Parque General San Martín
Teléfono: 4255627
Mail: -
● Docentes Integradores:
- Turno mañana Roxana Silva
- Plástica: Cecilia Bastía.
- Educación Física: Miguel Miralles.
- inglés: Sebastián Saenz.
- Música: Amadeo Serio.
Profesionales externos:
● Equipo de Apoyo a la integración/inclusión educativa.
● Institución o Centro: AMAD
● Director Terapéutico: Magister Rosa Giunta
● Equipo de profesionales responsables de la Inclusión Educativa:
 Psicóloga: Licenciada Sandra Andrés.
Trabajadora Social: Lic. Johana Mokaden
Prof. Terapeuta: Paola Baigorria
Docente de apoyo situado: Molina Gimena
● Matrícula: -
● Función que cumple: Docente de apoyo.
● Domicilio: Barrio viejo tonel 1, manzana B casa 1
● Teléfono: 261-263-7002
● Profesional externo del proceso de Inclusión Educativa:
Equipo de Apoyo para la Inclusión Educativa:
● Departamento:
● Profesionales:
Datos familiares:
● Nombre del padre: Oscar Dante Medina
D.N.I.: 28341441
Ocupación: Empleado público
Tel: 2615757604
● Nombre de la madre: Jesica Cintia Morales
D.N.I.: 27.754.621
Ocupación: Empleada doméstica Tel.: 2616979824
4- APOYOS NECESARIOS: (marcar según corresponda)

RECURSOS

HUMANO X TECNOLÓGICO SERVICIOS

FUNCIÓN DEL RECURSO

HUMANO

DOCENTE DE APOYO A LA ASISTENCIA SANITARIA APOYOS ESPECÍFICOS

INCLUSIÓN X

INTENSIDAD

INTERMITENTE ALTA X BAJA

 GENERALIZADO LIMITADO X AMPLIO

FRECUENCIA SEMANAL

1 APOYO 2 APOYOS 3 APOYOS X

*Detallar apoyos específicos:

Luego de la valoración realizada por el Equipo de Apoyo para la Inclusión Educativa, de la

Modalidad Especial, los padres manifiestan y deciden voluntariamente que el proceso
de inclusión de su hijo/a con discapacidad sea acompañado por los profesionales
externos que firman al pie de la presente.
La trayectoria educativa del estudiante con discapacidad estará monitoreada por la
Modalidad Especial, a través del Equipo de Apoyo para la Inclusión Educativa.
La Escuela del Nivel y la familia serán corresponsables de asegurar el servicio de los
profesionales externos.
Firman al pie.

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Familia del Estudiante Escuela del Nivel

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Profesionales Externos Equipo de Apoyo para la Inclusión Ed.