PERFIL DE PROYECTO LINEAMIENTOS INFA PARA LA PRESENTACIN DEL PROYECTO PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL. 1.

DATOS DE IDENTIFICACIN DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL:

EL TESORO DEL SABER Parroquia El sagrario Localidad Urbana

Nombre del Centro de Desarrollo Infantil: Cantn Provincia Loja Loja

Direccin del Centro :

Azuay y J. J. P. No del Local donde funciona el centro: Celular: 2 576-007 085483213 tesorodelsaber_ loja@yahoo.es

11-38

No Telfono: Convencional: e-mail:

2.-

DATOS DE IDENTIFICACIN DEL PROPIETARIO, REPRESENTANTE LEGAL O DIRECTOR DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL:
Nombres y Apellidos (del Propietario, Representante Legal, Director del Centro): Lic. Ftima Reyes Samaniego Direccin Domiciliaria: Calle. Pinos y Catamayo (la pradera) No Convencional: Telfono: 2 574491 e-mail: No de la Vivienda Domiciliaria: Celular: 085483213

21 - 22

3.-

DATOS DE FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL:

No de Nios y Nias que reciben atencin en el CDI: 30 nios 2- 3- 4- y 5 Edades de los Nios y Nias que reciben atencin en el CDI:

3.-

DATOS GENERALES DEL PROYECTO: A.- ANTECEDENTES

El Centro Educativo Particular Bilinge EL TESORO DEL SABER, viene cumpliendo su gestin educativa desde 1990 con acuerdo Ministerial 004 del 21 de Agosto, contando con toda la comunidad del populoso barrio El Sagrario. Este Centro Educativo nace luego de de realizar un minucioso estudio sobre la poblacin infantil de algunos de los barrios de la ciudad de Loja, se crea como un recurso viable para dar solucin a la gran demanda educativa de nuestros nios, y en bsqueda de un mejoramiento significativo de la calidad de vida de los mismos, tomamos la iniciativa de crear esta alternativa educativa. Otra de las motivaciones que nos incentivaron para su creacin fue nuestra vocacin de maestra, el amor y el conocimiento de cada una de las edades evolutivas de la niez, adems el contar con el respaldo de nuestros ttulos profesionales de la especialidad. B.- JUSTIFICACIN El mundo de hoy es un escenario sumamente dinmico y cambiante. Estamos asistiendo a profundas y rpidas trasformaciones, en todos los campos de la vida diaria. La modificacin que se produce en el campo de la economa, de la poltica o de la cultura afecta no slo a las grandes urbes, sino a los rincones ms remotos. En una sociedad tecnologizada como la actual los individuos necesitan una formacin estructurada y potenciadora. Una educacin que garantice saberes y poderes. Capacidad de actuar en mltiples planos, gilmente, y con resultados manifiestos, esto puede lograr a travs de la institucin escolar. En realidad ninguna reforma educativa puede tener la menor garanta de xito sin la participacin decidida de los docentes, pues, en ltima instancia, es en el aula donde se efectivizan las innovaciones y donde se valoran los cambios. Gracias a una nueva concepcin de lo que es el aprendizaje, se descarta su rol tradicional de transmisores y repetidores de saberes para dar paso al papel de diagnosticadores, de mediadores del proceso de recreacin del saber que impulsan el crecimiento humano de los nios y nias. C.- OBJETIVOS

Objetivo General: *Velar por la proteccin y desarrollo bio psico social de los nios y nias que asisten al Centro Educativo Particular Bilinge EL TESORO DEL SABER Objetivos Especficos: *Crear las condiciones ptimas de mejoramiento profesional y personal de los recursos humanos que laboran en esta institucin educativa como tambin que la infraestructura responda al objetivo general trazado.

*Lograr la integracin de los padres de familia en el proceso de formacin d los nios que se educan en este plantel. D.- ESTRUCTURA Y ORGANIZACIN Nuestra institucin cuenta con las siguientes estructuras orgnicas: Junta general de accionistas: Lic. Ftima Reyes Samaniego, y Dra. Beatriz Palma Sarria Directora del Centro Educativo: Lic. Ftima Reyes Samaniego. Especialidad; Psicloga Infantil y Educacin Parvularia PLANTA DOCENTE: Estimulacin TempranaDra. Beatriz Palma..C.C. D.D. Pre BsicaLic. Corina Campoverde.Psi. Infantil Primer Ao de E. BLic. Tania Ordoez...Psi. Infantil PROFESORES ESPECIALES Cultura Fsica.Egdo. Alex Carchi Idioma Ingls..Sra. Katherine Vlez Computacin..Sra. Silvana Castillo

Las personas que hemos detallado como personal de apoyo educativo formativo trabajarn conjuntamente con la maestra parvularia que est a cargo de los nios en sus diferentes niveles. Estableciendo para este caso trabajar para la consecucin de sus objetivos.

E.-Horarios de asistencia pedaggica. HORARIOS DE ASISTENCIA PEDAGGICA

HORAS LUNES 08: 30 a 13: 00 X

MARTES X

MIERCOLES X

JUEVES X

VIERNES X

El tiempo ser organizado de acuerdo a las necesidades e intereses de cada edad, con tiempos estimativos, permitiendo cambios cuando sean requeridos.

F.-Espacios fsicos.- En lo que se refiere a los espacios del Centro Educativo cuenta con un rea de construccin y espacio suficiente que permitir sin lugar a duda el normal desarrollo de actividades, LOS MATERIALES.- Los materiales con que contamos son adecuados para realizar el trabajo con los nios, tanto por su colorido, forma, como por estar concebido de acurdo a los intereses propios de su edad como son: *Legos *Rompecabezas *Bloques *Juguetes *Cuentos *bacos *Msica infantil *Colchonetas *Conos *CDS de msica infantil, etc METODOLOGA.- La metodologa a utilizar ser activa, priorizando el juego trabajo como el mejor y mayor recurso didctico, tomando en cuenta que el mximo inters del nio es el juego, el cual a ms de producir placer le permite explorar, descubrir y enriquecerse con nuevas experiencias que a la postre se convertirn en aprendizajes significativos, todo ello se llevar a efecto con implementacin de sus respectivos materiales didcticos.

G.-Servicios que oferta.- Se aplicarn los programas establecidos por el Ministerio de Educacin, y el MIES INFA ATENCIN MDICA : OBJETIVOS: a) b) c) d) Diagnosticar oportunamente las diversas enfermedades de los nios. Tratamiento especifico de las diferentes enfermedades presentadas. Inculcar conocimientos nutricionales a padres de familia, maestros y nios. Tener un gran ndice en el control del nio sano.

ACTIVIDADES:

a) Exmenes coproparasitarios. b) Control de peso y talla c) Charlas con audio visuales a padres de familia, maestros y nios. d) Conferencias sobre diferentes tpicos con intervencin de varios profesionales. e) Control del metabolismo psico funcional del nio. Responsable: Dra. Susana Rui lova Pineda Horario de atencin: Ultimo Jueves de cada mes, de 9h00 a 11H00, y con los padres de familia cada trimestre, conjuntamente con los Docentes de la Institucin. COORDINACIN CON LA FAMILIA:

Conscientes del papel preponderante que tiene la familia en la vida del nio, ya que es el primer ambiente con la que el nio toma contacto, en el se forman los primeros lazos con las personas que los rodean, all se adquieren los primeros hbitos; es misin esencial el

incorporar a la familia al centro educativo, pues las dos persiguen la misma finalidad cual es la formacin integral y armnica del nio. El Centro Educativo EL TESORO DEL SABER para el efecto ha planificado el funcionamiento de Escuela para Padres en la cual se realizarn las actividades que las desarrollamos a continuacin: Charlas en las cuales se darn orientaciones para la formacin y bienestar de los nios, sobre: Nutricin Trato a los nio Anlisis de situaciones problemticas relativas a la niez Desarrollo de tareas Formacin de patologas, diagnsticos temprano de las mismas Enfermedades propias de la niez, como prevenirlas Importancia de compartir actividades con los nios en el fortalecimiento de su auto estima personal Desarrollo de hbitos y destrezas Fortalecimiento de la afectividad y socializacin del nio Paseos; en donde los padres de familia est en contacto con el nio y dems padres de familia. Interrelacin entre los estamentos que conforman el centro educativo.

Para llevar a efecto este aspecto se pedir en primer lugar apoyo al INFA MIES. Adems en este aspecto estarn directamente inmiscuidas las siguientes personas: Directivos Personal Docente Mdico Conferencista Motivadores Padres de familia SERVICIOS ADICIONALES (optativas) ALIMENTACIN: El Centro Educativo como uno de los compromisos con los padres de familia brinda el servicio de lunch, con alimentos variados, nutritivos, agradables e higinicamente preparados. ENSEANZA DE OTRO IDIOMA: Dentro de las actividades pedaggicas que el Centro Educativo ofrece, tenemos la enseanza del idioma extranjero como es el ingls el cual es impartido por una maestra especializada en el rea, con participacin activa del nio. Sus actividades estn guiadas por medio de mtodos, tcnicas y procedimientos activos y de fcil comprensin de los pequeos. Para el efecto se cuenta con audio visual, lminas, tarjetas, libros, etc..

COMPUTACIN: Es otra de las alternativas que ofrecemos, igualmente cuenta con personal debidamente especializado, con metodologa activa que le permite al nio obtener experiencias significativas.

CULTURA FSICA: La formacin integral del ser humano se constituye sobre una base que nos es comn a la materia del universo en que vivimos, el cuerpo fsico. Su estado saludable y de bienestar constituye requisito fundamental para iniciar y desarrollar procesos complejos de aprendizaje, de destrezas, habilidades y contenidos. Por este motivo es ms apropiado referirse a cultura fsica, que es la que ayudar a un desarrollo en el nio para que se sienta seguro y desafiar los obstculos que se le presenten. TRANSPORTE: Para un mejor servicio y seguridad de vuestros hijos brindamos el transporte de puerta a puerta, con la seguridad de que el nio se sienta cmodo y tenga ese gusto de acudir al Centro Educativo, debo aclarar que este servicio es opcional para los padres de familia.

H.-Mens que provee el CDI MEN HORAS LUNES MARTES MIERCOLES Arroz con Aguado de Arroz relleno 10:00 menestra y pollo y colada y colada de jugo de frutas quaker con leche JUEVES VIERNES Ensalada de Tallarn con frutas con atn y galletas horchata

I.-Evaluacin de desempeo. Dentro del proceso evaluativo que es permanente, se evaluar a todas las personas involucradas dentro de la formacin del nio, para ello: Se realizarn sesiones de trabajo con todos los docentes con la finalidad de conocer logros obtenidos con cada uno de los nios.

Se utilizar tcnicas e instrumentos que permitan determinar el logro de objetivos, la eficacia de los mtodos y de la metodologa utilizada, la funcionalidad de otros recursos y tcnicas empleadas, el nivel de desarrollo y destreza en los nios; se tomar el perfil de desarrollo del nio de acuerdo a su edad evolutiva como referente para la evaluacin final. Se llevar un registro permanente y continuo de los avances del nio, al cual se agregar la informacin proporcionada por los padres de familia en las diferentes entrevistas, a esto se sumar la informacin determinada por la evolucin bio-psicosocial de los infantes. Se mantendr reuniones constantes con los pares de familia con la finalidad de que nos proporcionen informacin sobre los adelantos de los nios.

Adems al trmino de cada trimestre la junta general de profesores se reunir con el objetivo de evaluar logros obtenidos por cada uno de los nios y nias tanto de estimulacin como de pre- bsica.

J.-Manual de Procedimiento Interno del CDI REQUISITOS DE ADMICIN: Partida de Nacimiento Copia del certificado de vacunacin Certificado de salud 4 fotos tamao carnet

K.-Nomina del Personal del Centro. NOMINA DEL PERSONAL

Nombres y Apellidos Cdula de Identidad Cargo Profesin / Instruccin

Ftima Reyes Samaniego Beatrz Palma Sarria Corina Campoverde Tania Ordoez Alex Carchi

1101869012

Directora

Psicologa Infantil

1101956439

Profesora

Dr. Ciencias de la Educacin Psicologa Infantil Psicologa Infantil Egdo. Ciencias de la Educacin

1102948336 1103377634 1103774129

Profesora Profesora Profesor Cultura Fsica

Katherine Vlez Friofro

1104614738

Profesora de Idioma Ingls

Perito en Ingls

Silvana Castillo Estrella Rosa Melania Muoz Martnez Anita Mercedes

1103218689

Profesora de Computacin Auxiliar de cocina

Egda. En Sistemas Bachiller en Qumico

1102847512

1103377956

Conserje

Secundaria

Jimnez Jimnez

L.- Ficha Tcnica del Personal que laborar en el CDI. FICHA TCNICA DEL PERSONAL Cargo: Profesora

Nombres y Apellidos: Beatriz Mara Palma Sarria No Cdula de Identidad: 1101956439 Instruccin: Primaria: Secundaria: Superior: X Profesin: Profesora Especializacin: Ciencias de la Educacin Capacitaciones relacionadas con el rea: Universidad Nacional de Loja Tiempo que presta su servicio al establecimiento: 20 aos Direccin Malvinas y Manuel Zambrano No de la Vivienda 17-30 Domiciliaria: Domiciliaria: No Convencional: Celular: Telfono: 2- 578-364 093277296 e-mail: bapasa2005@yahoo.es FICHA TCNICA DEL PERSONAL Nombres y Apellidos: Cargo: Profesora Corina Elizabeth Campoverde H. No Cdula de Identidad: 1102948336 Instruccin: Primaria: Secundaria: Superior: X Profesin: Profesora Especializacin: Psicologa Infantil y Educacin Parvularia Capacitaciones relacionadas con el rea: U.N.L.UTPLMEC Tiempo que presta su servicio al establecimiento: 4 aos Direccin Calle Sucre y Catamayo No de la Vivienda Domiciliaria: Domiciliaria: No Convencional: Celular: Telfono: 2-575-015 081912640 e-mail: cecampoverde@hormail.com FICHA TCNICA DEL PERSONAL Cargo: Profesora 1103377634

Nombres y Apellidos: Tania Ordoez No Cdula de Identidad: Instruccin: Primaria: Secundaria: Superior: X Profesin: Profesora

Especializacin: Psicologa Infantil y Educacin Parvularia Capacitaciones relacionadas con el rea: M.E.C Tiempo que presta su servicio al establecimiento: 9 AOS Direccin Calle; Brucelas y Paris No de la Vivienda Domiciliaria: Domiciliaria: No Convencional: Celular Telfono: 2- 575-205 090167858 e-mail: FICHA TCNICA DEL PERSONAL Cargo: Profesor

Nombres y Apellidos: Alex Carchi No Cdula de Identidad: 1103774129 Instruccin: Primaria: Secundaria: Superior: X Profesin: Profesor Especializacin: Cultura Fsica Capacitaciones relacionadas con el rea: Planificacin Curricular en C.F. Tiempo que presta su servicio al establecimiento: 4 aos Direccin Ave. Orillas de Zamora No de la Vivienda 11-43 Domiciliaria: Domiciliaria: No Convencional: Celular: Telfono: 2- 581-537 093520143 e-mail: FICHA TCNICA DEL PERSONAL Nombres y Apellidos: Cargo: Profesora Katherine Vlez No Cdula de Identidad: 1104614738 Instruccin: Primaria: Secundaria: Superior: X Profesin: Profesora Especializacin: Idioma Ingls Capacitaciones relacionadas con el rea: Tcnicas del Idioma Ingls, MEC. Tiempo que presta su servicio al establecimiento: Direccin Ramn Pinto No de la Vivienda Domiciliaria: Domiciliaria: No Convencional: Celular: Telfono: 093761435 e-mail: catherinev@htmail.com FICHA TCNICA DEL PERSONAL Nombres y Apellidos: Cargo: Profesora Silvana Castillo Estrella No Cdula de Identidad: 1103218689 Instruccin: Primaria: Secundaria: Superior: X Profesin: Profesora de cmputo

Especializacin: Egda. En Sistemas Capacitaciones relacionadas con el rea: U.T.P.L. Tiempo que presta su servicio al establecimiento: 4 aos Direccin Calle Cariamanga y Sucre No de la Vivienda Domiciliaria: Domiciliaria: No Convencional: Celular: Telfono: 082547664 e-mail: Sece2@yahoo.es N.-Presupuesto del CDI. INGRESOS
Conceptos Matricula Pensin medio tiempo (incluye refrigerio). Pensin tiempo parcial (no incluye refrigerio). Pensin tiempo completo (incluye refrigerios y almuerzo). Transporte (Expreso) Otros No nios / as 15 15 Valor Unitario 60 53 795.00 Valor mensual Valor anual 900.00 TOTAL 900.00

795.00 8850.00

EGRESOS
Conceptos Valor Unitario Valor mensual 430.00 80.00 300.00 225.00 20.00 200.00 150.00 Valor anual 5160.00 960.00 300.00 2250.00 20.00 TOTAL 5160.00 6120.00 6420.00 8670.00 8690.00 8890.00 9040.00

Sueldos 430.00 Servicios Bsicos (agua, luz, telfono, Internet, celular otros) 80.00 Mantenimiento del Local. 300.00 Alimentacin 225.00 Materiales de Oficina Materiales de Equipamiento Materiales de menaje Materiales Didcticos Otros

O.-Inventario del CDI:

INVENTARIO DEL CENTRO EDUCATIVO EL TESORO DEL SABER Cod. MPMO45 MMDO43 MRMO39.01 MPTO57.03 MBTO15.11 MAMO53.03 MEMOO5.03 MEO27.01 MEBO35.02 MDN014.01 Concepto Mesa de madera Silla de madera Mesas rojas grandes Pizarrn Smbolos Patrios Armario Blanco Escritorio metlico Perforadora Botiqun Nmeros en madera rea Inicial Inicial inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Estado Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Cantidad 15 15 1 2 2 2 1 1 2 20 Observacin

s/c MMT065.02 Mdm019.10

Casillero casa Porta Mochilas Cuadros Didcticos

Inicial Inicial Inicial

Bueno Bueno Bueno

1 2 25

LIC. Ftima Reyes Samaniego DIRECTORA