ESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR.

MOISÉS SÁENZ GARZA”

MODALIDAD ESCOLARIZADA
ASIGNATURA: HERRAMIENTAS PARA LA OBSERVACIÓN Y
ANÁLISIS DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD
PRIMER SEMESTRE
UNIDAD 1: VER, MIRAR Y OBSERVAR
FICHA 3 Nombre: Ana Sarahi Barrera Banda Grupo___ Fecha: 23 de septiembre de 2020
Instrucciones: entregar un informe por escrito del contexto interno y externo, partiendo de un orden
que puede ser de lo general a lo particular, también agregar el concepto de contexto y finalizar con
una reflexión, porqué es importante conocer el contexto en que el que se estudia.

CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO

Como inicio debemos de comprender a qué nos referimos como contexto. Se puede
decir que cuando hablamos de contexto, nos referimos a todo aquel entorno que
rodea un lugar e incluso cómo se conforma dicho establecimiento. Para elaborar una
descripción del contexto de algún espacio se debe de observar y prestar mucha
atención a las características que lo conforman.
A continuación, se presenta el informe del contexto de la Escuela Normal Superior
“Profr. Moisés Sáenz Garza”. Como inicio hablaremos del contexto externo de la
escuela. La institución educativa se encuentra ubicada en Av. Venustiano Carranza
entre calle Aramberri y Santiago de Tapia Pte.
Alrededor del plantel se encuentra de lado derecho de la normal se puede localizar la
plaza Venustiano Carranza la cual conecta con la escuela primaria Venustiano
Carranza, el IIEPE, la Universidad Ciudadana. Por la calle Santiago de Tapia cruz
con Nicolás Bravo se encuentra el Parque de Beisbol “Niños Campeones y esquina
de la calle Tapia cruz con Av. Venustiano Carranza, se ubica el jardín de niños
Venustiano Carranza.
A espaldas de la Normal, se halla la calle Nicolás Bravo donde encontramos el
Instituto de Investigación, Innovación y Estudios de Posgrado para la Educación del
Estado de Nuevo León conocido como el IIEPE, la Región no.1, además negocios de
flores y el Panteón Dolores.
De lado izquierdo a la normal por calle Aramberri se ubica la secundaria No. 10
Profesor Moisés Sanz Garza y locales comerciales de venta de flores. En la época
de la festividad del “Día de Muertos” hay mucho movimiento en estas zonas, ya que
la gente acude al panteón a visitar y llevar flores a sus difuntos, durante estas fechas
la normal opta cerrar la institución por dos días como precaución, y prevención de
accidentes, ya que hay mucha movilidad y acumulación de personas y autos.
Por enfrente de la Normal se ubica la plaza Carranza en donde hay diversos
establecimientos de comercio tales como: comida china, pizzería, tostadas de la
Siberia, empanadas argentinas, DHL, negocios de impresiones, puestos de tacos de
trompo y bistec, entre otros.
En cuanto al contexto interno de la Escuela Normal Superior cuenta con dos
edificios: el del lado derecho es el viejo y el que está en la parte de atrás es el edificio
nuevo de Ciencias y Artes, cuenta con laboratorios de física, química y biología. Hay
talleres sobre pintura, danza, fotografía, etc. Hay varios salones diseñados para esos
talleres; en el piso de arriba hay personal de informática que te prestan artefactos
para uso en el aula, hay un aula con computadoras.
En el primer edificio del lado derecho en el primer piso están las aulas para primero,
en cada edificio hay secretarias, coordinadores, etc. También encontramos a lado
derecho un auditorio con capacidad para 200 personas.
Entrando del lado izquierdo hay un auditorio que se llama Ciro R. Cantú, en la parte
de atrás están la biblioteca y los departamentos de tutoría. Subiendo la escalera se
encuentra el departamento de tesorería y a un costado a mano izquierda esta la
dirección y hacia el lado derecho esta subdirección académica y área de titulación,
más adelante hay un pasillo en donde están los baños de docentes y el área de
almacén.
En la entrada principal hay una fuente del lado derecho en donde se encuentran
unos cubículos para los alumnos cuatro en total y en frente se puede observar una
área académica. Del lado izquierdo encontramos el departamento de Archivo,
enseguida el comedor de los intendentes y el sindicato de la Normal superior y más
adelante hay salones. Enfrente está el ágora para que los alumnos descansen, etc. Y
enfrente esta la cafetería y también se cuenta con el consultorio para los docentes de
la Escuela Normal Superior.
Atrás de la cafetería hay un pasillo en donde están dos edificios que cuentan con tres
aulas(laboratorios) que las ocupan los maestros de inglés.
Es importante conocer el contexto interno y externo de la institución en la cual
estamos estudiando, para conocer más afondo todo lo que le rodea y se compone.
Nos ayuda a ubicar establecimientos y formas de acceso a la Escuela Normal
Superior, hablando del contexto externo.
Sobre el contexto interno, nos ayuda a comprender como esta compuesta y
construida la institución, nos ayuda a ubicar salones, talleres y áreas para el
desarrollo de nuestra educación académica. También como futuros docentes nos
ayudara a comprender la situación de las instituciones en las que podremos laborar,
aprendemos a ver, mirar y observar todo lo que le rodea y compone a la institución.