UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR

ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS

MATERIA:
PRACTICA GERENCIAL II – VIRTUAL

CATEDRÁTICO:
JUANA DEL CARMEN GUTIERREZ AREVALO

TEMA:
"Cuadro Sinóptico Escuelas de Administración"

ALUMNOS:
CHICAS MOLINA ANA SOFIA 03-5706-2010
HERCULES PALENCIA ESTELA MARIBEL 03-5825-2017
HERNANDEZ VALLE IRIS IVETTE 03-0496-2000
ROSALES LAZO JESE ENRIQUE 03-4235-2010
NUILA CAMPOS JOCELYN GUADALUPE 03-6069-2015
GONZALEZ ALAS JULIO CESAR 03-1067-2019
CASTRO CERNA RAFAEL ALONSO 03-1546-1993
RAMIREZ GALAN YESSICA GERALDINA 03-3600-2015
GONZALEZ FAJARDO BERTA JOSELYN 03-1068-2019
COREA SANCHEZ KARINA ESTEFANY 03-0179-2017

SAN SALVADOR, 21 DE AGOSTO DEL 2022

 EXPONENTE PRINCIPALES
ESCUELA EN QUE CONSISTE PRINCIPIOS QUE LA SUSTENTAN
PRINCIPAL CONTRIBUCIONES

1- División del trabajo

2- Autoridad y responsabilidad
3- Disciplina
4- La Unidad de mando
Consiste hace énfasis en 1- Proceso 5- Unidad de dirección
Escuela las funciones básicas que administrativo. 6- Iniciativa
Operacional o debe tener una Henri Fayol 2- Áreas funcionales 7- Subordinación del bien común
Clásica organización para 3- Principios de 8- Remuneración
conseguir su eficiencia. administración. 9- Centralización
10- Cadena escalar o jerarquía
11- Orden
12- Equidad
13- Estabilidad
14- Espíritu de grupo
Consiste en el intento de
aplicar los métodos de la
ciencia a los problemas
de la administración para
alcanzar elevada
eficiencia industrial.

La administración
científica, consiste en una 1.Unión del trabajador
combinación de y de la empresa para
elementos que no incrementar las 1. Estudio científico de cada elemento
existían en el pasado; los ganancias de la del trabajo.
conocimientos, reunidos, Compañía.
analizados, agrupados y 2. Demostrar que la 2. selección científica y entrenamiento
Escuela de la
clasificados en leyes y administración es una obrero.
Administración Frederick Taylor
reglas de manera tal de filosofía.
Científica
constituir una ciencia, 3. Diferenciar las 3. unión del estudio científico del
acompañada de un funciones del trabajo.
cambio en la actitud supervisor, de las
recíproca de los funciones del 4. cooperación entre los dirigentes y
trabajadores y de la trabajador. los obreros.
dirección. Resulta una
nueva división de los
deberes entre ambas
partes y una cooperación
íntima y cordial que
resulta imposible de
obtener bajo la filosofía
del antiguo sistema de
administración.
Consiste en lograr que el
trabajador tenga una
mejor productividad y
desempeño, basándose • La moral y la productividad de los
en estudios de trabajadores se relacionan con
motivación, participación aspectos de tipo efectivo y social,
e integración en los tales como el reconocimiento, el
equipos de trabajo, hecho de ser escuchados y el hecho
lográndose a través de la 1.Motivación y moral de formar parte de un grupo de
satisfacción de las de los trabajadores trabajo.
necesidades psicológicas 2. Estudio de las • Los factores sociales, en ocasiones
Escuela
ya sean individuales o Elton Mayo necesidades del son más motivadores que los
Conductual
colectivas. Es personal económicos.
indispensable la 3. Liderazgo • La solidaridad y la cohesión, son de
cooperación y solidaridad 4. Comunicación suma importancia para el desempeño
del grupo de trabajo para formal e informal del individuo en su trabajo.
que los trabajadores • La comunicación, es un elemento
tengan la oportunidad de fundamental para lograr la
ser escuchados y como productividad e influir en el
elemento fundamental comportamiento de los trabajadores.
para incrementar la
productividad: la
comunicación.
 El concepto de “sistema”
se puede definir como un
conjunto de elementos
que interactúan entre
ellos. Estos no
necesariamente son
humanos, también
-La estadounidense
pueden ser ordenadores
Mary Parker Follet
o células, entre muchas
utilizó esta teoría para
otras posibilidades. Los
refutar numerosas
sistemas se definen por
perspectivas de la
sus características
administración clásica.
estructurales, como la
Desde entonces, la
relación entre los
comprensión de las
componentes. El aspecto
empresas y
clave de diferenciación -Entradas, insumos o inputs. Que son
organizaciones como
entre los sistemas es si aquellos procesos que incorporan
sistemas describibles
estos están abiertos o información, energía o materia al
no ha cesado.
cerrados a la influencia sistema, proviniendo del afuera.
Escuela de Edwin Von
del entorno en que se
Sistemas Berthalanfy -En el mundo
sitúan. -Salidas, productos o outputs. Que
posindustrial La teoría
son lo obtenido mediante el
de sistemas se ha
Los sistemas abiertos funcionamiento del sistema y que por
convertido en una
intercambian materia, lo general salen del sistema al medio
herramienta
energía y/o información externo.
conceptual de suma
con el entorno que los
importancia, a medida
rodea, adaptándose o -Transformadores, procesadores o
Que los procesos de
influyendo en él. En throughput. Mecanismos del sistema
transformación de la
cambio, los sistemas que producen cambios o convierten
materia o de obtención
cerrados se encuentran entradas en salidas.
de rentabilidad pueden
más aislados de las
describirse según sus
influencias ambientales; -Retroalimentación. Aquellos casos
principios.
están altamente en que el sistema convierte sus
estructurados y la salidas en entradas.
retroalimentación es
mínima, pero nunca es -Medio ambiente. Todo lo que rodea
completamente al sistema y existe fuera de él, lo cual
independiente de su a su vez constituye un sistema dentro
suprasistema. de otro sistema y así hasta el infinito.

Le da prioridad al
Consiste en dar ambiente externo de la
respuestas a las organización, La
contingencias estructura *Los principios que rigen una
situaciones diarias de una organizacional debe organización son situacionales, no
empresa, institución o ser flexible y son universales. *Otorga una visión
grupo de personas que adaptarse al ambiente, de la capacidad que tiene la empresa
Escuela de
trabajan para lograr Fred Fiedler busca equilibrar las para adaptarse a factores externos e
Contingencias
metas en común condiciones del internos, integrando ambos de la
utilizando la menor ambiente interno y mejor manera. *El tipo de
cantidad de recursos para externo de la administración dependerá de la
lograr los mejores empresa, Existen complejidad de cada situación.
resultados en tiempos a factores externos
corto y mediano plazo. generales y
específicos.

Consiste en el intento de
• Estrategia de
aplicar los métodos de la
Administración por
ciencia a los problemas • La clave es la descentralización.
objetivos.
de la administración para
• Descentralización y
alcanzar elevada • Establecer Objetivos
empowerment.
eficiencia industrial. • Auto gobierno de la Empresa.
• Trabajador del
La administración • Enfoque en las Oportunidades.
conocimiento.
científica, consiste en una
Escuela Moderna Peter Drucker • Liderazgo y
combinación de • El valor del recurso Humano.
formación Directa.
elementos que no
existían en el pasado; los • Trabajadores del conocimiento.
• Innovación y
conocimientos, reunidos,
Creatividad.
analizados, agrupados y • El CEO y la eficiencia.
• Cambio y confianza.
clasificados en leyes y
reglas de manera tal de • Liderazgo es responsabilidad
• Abandono
constituir una ciencia,
Organizado.
acompañada de un
cambio en la actitud
 recíproca de los
trabajadores y de la
dirección. Resulta una
nueva división de los
deberes entre ambas
partes y una cooperación
íntima y cordial que
resulta imposible de
obtener bajo la filosofía
del antiguo sistema de
administración.
En este listado
podemos encontrar
propuestas que se
construyen con lo Entre los mecanismos comprendidos
siguiente: podemos indicar algunos principios
es un paradigma •seis funciones del que pueden sustentarse como los
organizacional que manager, •seis siguientes:
permite entender qué elementos claves de la
son, cómo funcionan y la organización, entre la coordinación podemos decir
dinámica de las •seis mecanismos que:
organizaciones, en básicos de 1.-Impulso para el liderazgo.- una
particular de las coordinación, presión para el liderazgo, mediante el
pequeñas y medianas •seis configuraciones cual conserva el control sobre la toma
empresas en México. básicas, de decisiones,
•seis tipos básicos de 2.- Impulso para racionalizar.-
•Esta teoría, se basa en descentralización •y estructura ejerce su presión para
destacar que el trabajo seis impulsos racionalizar, de forma ideal, por medio
del manager es ejercidos sobre la de normalización de los procesos de
trascendente en el organización. trabajo.
Los seises desarrollo organizacional, •Las Seis Funciones •3.- Impulso hacia la fragmentación.-
Henry Mintzberg
organizacionales en tanto que es él quien del Administrador ejercen una presión para fragmentar
lleva a cabo el proceso la estructura, para concentrar el poder
estratégico para lograr También encontramos de sus propias unidades,
ajustar la organización algunos componentes •4.- Impulso hacía la
con el medio ambiente y estructuras como las profesionalización ejercen una
que continuamente está siguientes: presión para profesionalizar la
cambiando, además de •Los Seis organización, con objeto de minimizar
sus funciones de cabeza, Componentes de la la influencia que otros
líder, enlace, guía, Estructura 5.- Impulso a la colaboración. presión
información y decisión •Los Seis Mecanismos para colaborar, con objeto de
(seis) en la organización; de Coordinación implicarse a sí mismo en la actividad
para este autor, el •Las Seis central de la organización
manager es el personaje Configuraciones de 6.- Impulso a la unidad. El impulso a
o actor central de la organización la unidad, a partir de la normalización
organización. •Organización de las reglas como mecanismo de
empresarial o coordinación principal, se llega a la
estructura simple: organización misionera.
•Organización
máquina o burocracia
mecánica:
Es la cultura de Son 14 los principios que sustentan
calidad, es la esta Escuela:
utilización de 1. Crear constancia en la mejora de
herramientas productos y servicios
estadísticas para 2. Adoptar una nueva filosofía de
Es un sistema muy determinar fallas de cooperación
utilizado en la actualidad calidad y mejorarlas. 3. Desistir de la dependencia en la
para la implantación de Las ventajas del inspección en masa
planes de mejora control estadístico que 4. Terminar con la práctica de
continua, esto no es más propone Deming son: comprar a los más bajos precios
que una secuencia de Estabilidad del 5. Mejorar constantemente y por
Calidad Total / pasos que nos permite proceso, lo que origina siempre los sistemas de producción,
Edward Deming
PDCA analizar e implantar que su servicio y planificación de cualquier
mejoras a un proceso comportamiento sea actividad.
utilizando el Método predecible. Estos 6. Establecer entrenamiento dentro
Científico y su uso factores les favorecen del trabajo
generalizado permite a las organizaciones 7. Establecer líderes, reconociendo
implantar un sistema de que deben configurar sus diferentes habilidades,
mejora continua. planes de gestión y capacidades y aspiraciones
mejora continua con 8. Eliminar el miedo y construir
los que consigan confianza
mejorar su 9. Borrar las barreras entre los
competitividad y departamentos
calidad de sus 10. Eliminar eslóganes, exhortaciones
 y metas pidiendo cero defectos o
nuevos niveles de productividad
procesos, reduciendo
11. Eliminar cuotas numéricas y la
costos y fallos,
gestión por objetivos.
optimizando la
12. Remover barreras para apreciar la
productividad y
mano de obra y los elementos que
eliminando riesgos.
privan a la gente de la alegría en su
todo esto aplicando
trabajo.
las 4 etapas:
13. Instituir un programa vigoroso de
1. PLANEAR
educación y auto mejora
2. HACER
14. Poner a todos en la compañía a
3. CONTROLAR
trabajar para llevar a cabo la
4. ACTUAR
transformación

Consiste en estudios
previos del
1.Necesidad de
comportamiento de los
humanizar y Desarrollo 7 principios basados en la
individuos y de los grupos
democratizar la influencia del grupo hacia el individuo
sociales como elementos
administración 1. El nivel de producción es resultado
fundamentales, para
de la integración social.
incrementar la eficiencia Elton Mayo
2.Desarrollo de las 2. Comportamiento del individuo
en las organizaciones. (1880-1949)
ciencias humanistas apoyando totalmente en el grupo.
Busca mejorar la
3. Recompensas y sanciones
Escuela Humanista productividad de la Kurt Lewin
3.La filosofía sociales.
empresa usando
pragmática de John 4. Grupos informales.
elementos de la Mary
Dewey y la psicología 5. Relaciones Humanas.
psicología y de la ParkerFollet
dinámica de Kurt 6. Importancia del contenido del
sociología. Es decir que
Lewin cargo.
antepone el factor
7. Énfasis en los aspectos
humano a los aspectos
4.El experimento de económicos.
técnicos de la teoría
Hawthorne
clásica de la
administración.
Es aquella que se basa
en los modelos 1. La empresa es una unidad
estadísticos y las económica. 2.
simulaciones La administración a través de
El control estadístico
computacionales, como decisiones tiene que seguir una serie
de la producción, el
método para tomar Taylor, Rusell, de procesos lógicos
Escuela ciclo de la calidad, el
decisiones de manera Carls Barth y K. 3. Dado que estos procesos lógicos
Cuantitativa grafico de control y los
que se apoyan en datos erlang pueden expresarse en símbolos
departamentos de
cuantificables, buscando matemáticos al igual que sus
medición de calidad
mayor precisión al relaciones, es lógico que las
presentar los resultados; matemáticas dependan de que se
es un modelo basado en llegue o no a resultados eficaces
el pensamiento racional.