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El documento resume los aportes de diferentes psicólogos conductistas como Pavlov, Watson, Tolman y Guthrie en el estudio del comportamiento animal y humano. Pavlov estudió los sistemas nerviosos en perros utilizando estímulos condicionados, mientras que Watson experimentó con ratas y estudió el desarrollo emocional en niños. Tolman realizó experimentos de aprendizaje en ratas en laberintos y Guthrie contribuyó con su teoría del aprendizaje basado en la contigüidad.
El documento resume los aportes de diferentes psicólogos conductistas como Pavlov, Watson, Tolman y Guthrie en el estudio del comportamiento animal y humano. Pavlov estudió los sistemas nerviosos en perros utilizando estímulos condicionados, mientras que Watson experimentó con ratas y estudió el desarrollo emocional en niños. Tolman realizó experimentos de aprendizaje en ratas en laberintos y Guthrie contribuyó con su teoría del aprendizaje basado en la contigüidad.
El documento resume los aportes de diferentes psicólogos conductistas como Pavlov, Watson, Tolman y Guthrie en el estudio del comportamiento animal y humano. Pavlov estudió los sistemas nerviosos en perros utilizando estímulos condicionados, mientras que Watson experimentó con ratas y estudió el desarrollo emocional en niños. Tolman realizó experimentos de aprendizaje en ratas en laberintos y Guthrie contribuyó con su teoría del aprendizaje basado en la contigüidad.
considera que el único perros. modo de aprender las En 1927 Pavlov utilizo diferentes acciones humanas era estímulos condicionados como a travez de su ser: metrónomos, diapasón y comportamiento. campanita.
Tolman realiza varios laberintos
para experimentar a las ratas Watson en 1901 experimenta con donde estas aprendan a esperar ratas donde observa un cambio una recompensa si llegaba a la significativo en la “vida psíquica” caja meta. de las ratas en la edad de 24 dias.
Watson en los veranos de 1907, Guthrie contribuye a la
1910 y 1913 estudia a las psicología con su teoría del golondrinas hollinadas donde su aprendizaje, donde explica que estudio se basa en la construcción todo aprendizaje esta basado en de sus nidos y incubación de la contigüidad existente entre el huevos. estímulo y las respuestas.
En 1916 Watson inicia Un ejemplo del conductismo que
investigaciones en niños donde se ve cotidianamente en las el creía que podían distinguirse escuelas es el de que los alumnos tres respuestas emocionales: se paren cuando ingresa el miedo, rabia y amor. profesor al aula para poder saludar y en demostración de respeto.