REPORTE

Fecha:09/11/2023
Nombre de la institución: UVM
Universidad del Valle de México
Nombre del plan de estudios: Licenciatura en Educación

Nombre de la materia: Teorías Psicológicas De La Educación

Nombre del docente: Diana Chávez Rodríguez

Nombre de los estudiantes: Antonio De Jesús Otero Estrada

Instrucciones:
1. Para realizar esta actividad, lean los recursos propuestos para esta unidad.
2. Describan los aportes teóricos de los autores que se presentan en la siguiente tabla
y con una situación de la vida cotidiana ejemplifiquen la aplicación de estos conceptos.

Paradigma conductista

Autor Teoría Principios teóricos Ejemplo

Watson Los inicios del Su objetivo teórico es Un claro ejemplo

conductismo la predicción y control de ello es el caso
de la conducta”, reza el del perro de
inicio del manifiesto de Pavlov, al que
Watson. sonaban una
campana antes de
Así, la psicología dar de comer.
conductista se oponía a
todo lo que había sido Con el tiempo, el
la psicología hasta ese mero sonido de la
momento, un estudio campana
de la introspección ocasionaba que el
donde la conciencia era perro empezara a
objeto de estudio salivar en
frecuente. expectativa de la
comida, incluso si
ésta no le era
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Paradigma conductista

Autor Teoría Principios teóricos Ejemplo

entregada de
inmediato

Tolman Conductismo Propuso un Un ejemplo fue

propositivo conductismo que se que el fisiólogo se
denominó percató de que los
¨conductismo perros salivaban al
propositivo¨, el cual oler o ver la
eliminaba la mente y la comida o tan solo
conciencia de la al estar cerca las
psicología (tal como lo personas que los
quiso Watson), pero alimentaban.
conservaba el Mediante este
propósito y la cognición condicionamiento,
como aspectos uso un estímulo
objetivos y observables neutro (como una
de la conducta misma. campana) en
conjunto y luego
solo, para que lo
asociaran con la
comida.

Hull Conductismo Se basa en la premisa Un ejemplo sería

deductivo. de que lo único el de Castigar el
verdaderamente mal
demostrable es la comportamiento.
conducta, basándose
en la asociación entre A la par que se
estímulo y respuesta o estimula a los
entre conducta y buenos alumnos a
consecuencia para continuar siéndolo,
explicar el se debe debilitar el
comportamiento comportamiento
humano. anárquico o
molesto, por
ejemplo, de un
chico que no deje
avanzar la clase o
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Paradigma conductista

Autor Teoría Principios teóricos Ejemplo

exhiba una actitud

irrespetuosa.

Este refuerzo
negativo
consistiría en
castigos y
reprimendas
públicas
ejemplarizantes,
para asociar el
sentimiento de
vergüenza con la
conducta inicial
que se desea
modificar. El
efecto sería mayor
si se lo acompaña
con un refuerzo
positivo cuando el
chico se muestre
dispuesto a
cooperar, en lugar
de recurrir a la
humillación y el
escarnio como
castigos sociales.

Dollard y Miller La perspectiva Dollard y Miller creían Un ejemplo seria

de aprendizaje que el conflicto EL CASTIGO
psicodinámico produce la miseria, que
la represión produce la Respuestas
estupidez (quizás indeseables
deberíamos decir pueden ser
“inconsciencia” o eliminadas por el
“inconsciente”), y que castigo inmediato.
los síntomas neuróticos
reducen el conflicto.
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Paradigma conductista

Autor Teoría Principios teóricos Ejemplo

Sin embargo, los Sin embargo, el

síntomas neuróticos no castigo no puede
resuelven conflictos, funcionar como se
solo mitigan el pretende, ya que
conflicto. la persona puede
reiniciar la
respuesta
castigada cuando
la situación
cambia.

Bandura Teoría de la Albert Bandura Un ejemplo de

personalidad considera que el esta teoría seria
aprendizaje vicario es usando la teoría
aquel que se adquiere del aprendizaje
a través de la social en la se
observación de las basa la idea de
conductas de los que los niños
demás individuos, aprenden en
produciendo que la contextos sociales
conducta del a través de la
observador sea observación y de
modificada u obtenga la imitación del
un nuevo aprendizaje a comportamiento
base de la nueva que presenciaron.
experiencia observada
Es decir, propone
que el niño y la
niña se ven
afectados por la
influencia de otros
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Fuentes de consulta

Registrar las fuentes consultadas en formato APA

El conductismo en psicología: ¿cómo interactúa el individuo con su entorno?

CIENCIAS DE LA SALUD|29/07/2022
https://www.unir.net/salud/revista/conductismo-
psicologia/#:~:text=Los%20inicios%20del%20conductismo&text=Su%20objetivo%20te
%C3%B3rico%20es%20la,era%20objeto%20de%20estudio%20frecuente.

TEORÍAS Y MÉTODOS CONDUCTISMO Y ENFOQUE COGNITIVO

Laura Patiño

https://digitk.areandina.edu.co/bitstream/handle/areandina/1635/68_eje1.pdf?sequence
=1#:~:text=Por%20su%20parte%2C%20Tolman%20(1886,observables%20de%20la%2
0conducta%20misma%20.

El conductismo deductivo de Clark Hull

Este investigador de la corriente conductista dio un vuelco a los planteamientos de John B.
Watson
Oscar Castillero Mimenza
31 agosto, 2017 - 01:12

https://psicologiaymente.com/psicologia/conductismo-deductivo

La perspectiva de aprendizaje psicodinámico de Dollard y Miller

Mark D. Kelland
Lansing Commnunity College via OpenStax CNX

https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Psicologia/Libro%3A_Teor%C3%ADa_de
_la_personalidad_en_un_contexto_cultural_(Kelland)/17%3A_Teor%C3%ADa_del_Apren
dizaje_y_Desarrollo_de_la_Personalidad/17.06%3A_La_perspectiva_de_aprendizaje_psic
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odin%C3%A1mico_de_Dollard_y_Miller#:~:text=B%C3%A1sicamente%2C%20Dollard%
20y%20Miller%20cre%C3%ADan,conflictos%2C%20solo%20mitigan%20el%20conflicto.

Teoría de la personalidad según Albert Bandura

Maryori Jasmín Jara Chalán

Universidad César Vallejo, Perú
13-07-2018

file:///C:/Users/hp/Downloads/a03v7n2.pdf