ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 6

Usamos la recta numérica

I.-DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- GRADO Y SECCION : Primero “A”

1.2.- AREA : Matemática
1.3.-FECHA : 12 de julio
1.4.-PROFESOR : María Bibiana Martínez Ramírez

II.- PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD : Ubicamos números en una recta numérica.

III.- PROPOSITO DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA DESEMPEÑOS CRITERIOS DE INSTRUMENTO

Y CAPACIDAD EVALUACION DE
EVALUACIÓN
Resuelve Expresa su comprensión del - Ordena los Lista de cotejo.
problemas de número como ordinal hasta el números de forma
cantidad. décimo, como cardinal hasta 50 ascendente en la
Comunica su y de la decena hasta 20, de la recta numérica.
comprensión comparación de dos cantidades,
sobre los y de las operaciones de adición
números y las y sustracción hasta 20, usando
operaciones diversas representaciones y
lenguaje cotidiano.

IV.- SECUENCIA DIDACTICA:

INICIO
Saludo a los estudiantes de manera cordial y respetuosa y dialogo con ellos
sobre los protocolos de bioseguridad que debemos practicar en aula y fuera
de ella.
Inicio la actividad presentando en un papelote los saltos que da cada
animalito, pido contar los saltos y escribir los números que corresponden:

Comunico el propósito de la sesión: ubicar números en una recta numérica,

Pido planteen dos normas de convivencia:
Contribuir a que la buena convivencia reine en el aula
No entrar ni salir del aula constantemente.

DESARROLLO
Explico qué es una recta numérica:

Búsqueda y ejecución de estrategias

Recojo las estrategias de cómo contar las losetas que tiene que contar Nico
para llegar a su destino. Para ello acompaño en realizar lo que pide en el
ítem a.

Seguidamente acompaño en realizar lo propuesto en los ítems b, c y d.

Socializa sus representaciones
Invito a algunos niños voluntarios a que puedan compartir cómo resolvieron
el problema: ¿dónde se encuentra el número 7?, ¿qué número está después
del 7?, ¿entre qué números está el número 5?
Reflexión y formalización
Realizo preguntas de reflexión: ¿fue fácil ubicar el antes y el después de un
número en la recta numerada?, ¿por qué? A partir de sus respuestas,
señalo que la recta numerada ayuda a reconocer con facilidad el antecesor
y el sucesor de un número
Planteamiento de otros problemas
Desarrollarán las páginas 129 y 130 del cuaderno de trabajo de matemática.
CIERRE:
Responden las siguientes preguntas:
¿Qué aprendí?
¿Para qué aprendí?
¿Qué dificultades tuve?
¿Cómo lo supere?

ANEXO:
Leer y trabajar lo siguiente:
Contar los saltos y escribir los números que corresponden:
Representarlos en la siguiente recta numérica:

Escuchan la lectura del siguiente problema y resuelven:

Representa en una recta numérica el problema:

LISTA DE COTEJO
ACTIVIDAD Usamos la recta numérica AREA Matemática FECHA 12/7/2022
COMPETENCIA CAPACIDAD
Resuelve problemas de cantidad. Comunica su comprensión sobre
los números y las operaciones.
DESEMPEÑO EVIDENCIA
Expresa su comprensión del número como ordinal hasta
el décimo, como cardinal hasta 50 y de la decena hasta
20, de la comparación de dos cantidades, y de las
operaciones de adición y sustracción hasta 20, usando Elaboran la recta numérica.
diversas representaciones y lenguaje cotidiano.

VI.- INSTRUMENTO DE EVALUACION:

CRITERIO DE EVALUACIÓN
Ordena los números de forma ascendente en la
recta numérica.
N° APELLIDOS Y NOMBRES: SI NO SI NO
1 Alayo Castañeda Genesis Jireh
2 Alcalde Portal Anita Elizabeth
3 Aldea Cruzado Carol Estefania
4 Atalaya Huaripata Nury Valentina
5 Barboza Sanchez Arley Alexandra
6 Boza Suarez Ashley Yhuzara
7 Castrejon Chomba Maria Alejandra
8 Castrejon Chomba Maria Fernanda
9 Chunqui Correa Sofia Belén
10 Coronel Correa Priscila Margarita
11 Cotrina Quispe Emily Daniela
12 Gil Zeña Alexa Loana
13 Honorio Mendoza Alejandra Marlu
14 Huaman La Torre Makarena Ozlen
15 Mijahuanga Valdera Andrea Lucila
16 Mil Antón Emely Stace TRASLADADA
17 Nauca Mendoza Talia Alondra
18 Rodriguez Leiva Lesly Marelyn
19 Romero Huaman Rosita De Los Angeles
20 Romero Mego Selene Yamileth
21 Salas Vera Kari Rocio
22 Sisniegas Cubas Acenet Fabiana
23 Tinoco Melendez Maritza Dalila