El primer día de trabajo d

Evaluación 2

23-5-2023

Docente

Integrantes : María Carolina Silva

Sección

Asignatura diversidad y inclusión

Introducción

Al revisar el video podemos deducir que al momento que entra Javier a la oficina, el
primer encuentro con un trabajador lo queda mirando con una mirada de asombro y
sorprendido, solo por darse cuenta de que no se veía como una persona normal, ya que le
falta le falta un brazo, este acto nos da a comprender que es una empresa que no tienen
costumbre con sus colaboradores la inclusión, ya que no les han comentado el tema de la
inclusión en la organización. Luego de unirse a un nuevo grupo de trabajo nuevamente se
puede percibir la indiferencia que existe ante la mirada de sus compañeros, ninguno de
ellos lo acoge como uno más de la empresa, es observado de manera muy inapropiada,
todas estas acciones nos dan a entender que existe falta de información sobre la
inclusión, para poder normalizar esto en la organización se necesita una inducción charlas
de información a todos los colaborares normalizar que las personas con discapacidad
tienen las mismas condiciones que cualquier ser humano, y por sobre todo de
conocimiento a todos los trabajadores sobre la Ley 1.0150, que incentiva a la inclusión de
personas con discapacidad al mundo laboral.

En sociedad aún no hay cultura de inclusión y existen personas e instituciones que no se

encuentran preparadas para tratar con personas discapacitadas, por ende, gran parte de
los integrantes de las organizaciones no logran familiarizarse con las condiciones o tienen
conocimientos de cómo abordarlas, por lo que el rechazo y discriminación sigue estando
presente, son muchas las barreras mentales que se tienen, una de ellas es que debido a las
limitaciones físicas que tienen algunas personas las compañías no asocian la producción y
eficiencia que no serán lo suficiente como el resto para lograr el objetivo de la compañía.

Otro de los motivos por lo cual es subestimado Javier puede ser la empresa no cuenta con
zonas o áreas adecuadas para su comodidad personal y laboral para poder desempeñar de
buena manera sus labores, generalmente las empresas lo ven como un gasto en ejecutar
ciertos cambios de adaptabilidad ya sea en su personal y en áreas con espacios reducidos.
Para finalizar esta empresa no entrega el conocimiento a sus colaboradores, la falta de

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capacitación es alta, la preparación de sus trabajadores para promover la inclusión es vital
ya que es la primera cara visible en las organizaciones, apoyar a nuevos trabajadores que
ingresan por primera vez, puede incrementar y agregar un valor único y diferenciado en la
empresa. Que las empresas no lo vean como un % por cumplir ante la ley, que se
transforme en una costumbre cultural y que las personas sean valoradas por sus
capacidades no por su tipo de discapacidad.

Desarrollo

La siguiente encuesta será destinada y aplicada al 100 % de los colaboradores de la

empresa PSG, así podemos diagnosticar y conocer las características personales de los
colaboradores y profundizar sobre el conocimiento de los temas de discapacidad e
inclusión que existen en la organización, Además si los colaboradores aplican el uso
correcto del lenguaje inclusivo y/o expectativas que trae consigo la inclusión laboral.

También poder ejecutar un plan de acción con los resultados obtenidos, al interior de la
organización y promover la inclusión laboral a nivel global.

Brechas y oportunidades

La empresa si o logra el 1 % que exige la ley deberá cumplir con las siguientes alternativas:

Celebrar contratos de prestación de servicios con empresas que tengan contratadas

personas con discapacidad.

Efectuar donaciones en dinero a proyectos o programas de asociaciones, corporaciones o

fundaciones que proveen directamente servicios a personas de escasos recursos o con
discapacidad.

Asimismo, las donaciones deberán dirigirse a proyectos o programas de asociaciones,

corporaciones o fundaciones cuyo objeto social incluya la capacitación, rehabilitación,
promoción y fomento para la creación de empleos, contratación o inserción laboral de las
personas con discapacidad.

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Encuesta Laboral

1. ¿Qué edad tiene?

 18 a 30 años
 30 a 45 años
 45 a 55 años
 Mas de 55 años
2. ¿Cuál es tu nivel de estudio?
 Enseñanza media completa
 Posgrado
 Título universitario
 Doctorado
3. ¿Cuál es su tiempo de antigüedad en la empresa?
 5 años de antigüedad
 10 años de antigüedad
 15 años de antigüedad
 20 años de antigüedad
4. ¿En qué área de la empresa se desempeña?
 Área administrativa.
 Área de finanzas.
 Área de remuneración.
 Área operativa.
5. ¿Qué actividades realiza en la empresa?
6. ¿Cuándo entro a este trabajo su jefatura le realizo inducción o capacitación en
relación con la discapacidad o con relación a la inclusión laboral?
 Si tuvimos una capacitación e inducción antes de entrar a la organización.

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  No, falto entrega de información sobre la ley de inclusión y como se afronta en una
organización.
 Estábamos informados sobre la ley de inclusión antes de la capacitación e
inducción sobre esta.
7. ¿Usted cree que la inducción cumple la función para desempeñarse
correctamente en la empresa?
 Muestra las áreas que se involucran dentro de la organización enseñando cada una
de las funciones.
 Falta más información sobre los espacios seguros y adaptados para los
colaboradores con discapacidad dentro de los colaboradores.
8. ¿Le gustaría tener más conocimiento sobre la inclusión laboral?
 Si
 No
9. ¿Conoce la Ley 21.015?
 Si
 No
10. ¿Está de acuerdo con la Ley de inclusión laboral para discapacitados?
 Si
 No

11. ¿Cuál es su apreciación, frente a las áreas dispuestas para los colaboradores que
tienen discapacidad?
 Faltan más espacios con adaptabilidad para la gente con discapacidad dentro de la
organización.
 La infraestructura de la empresa es adecuada para personas con discapacidad.

12. ¿Qué es lo que le falta a la empresa para que se cumpla la Ley de inclusión
laboral?

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  Difusión de la información
 Capacitación e Conocimiento
 Simulación y Formación (trato personal)
13. ¿En alguna oportunidad se ha sentido discriminado por su condición o ha
observado que otro colega de trabajo se haya tratado de forma distinta?
 Si
 No

14. ¿Conoce algún compañero (a) que presente alguna discapacidad?

 Si
 No

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Brechas y oportunidades de mejoras
Brechas
Exclusión de personas con discapacidad: A pesar de los avances en la legislación y las
políticas de inclusión, las personas con discapacidad siguen enfrentando barreras para
acceder a empleos de calidad. La falta de accesibilidad física y de adaptaciones en el
entorno laboral son obstáculos significativos.
Brecha salarial: Existe una marcada diferencia en los salarios entre los trabajadores en
Chile. Algunos grupos, como los jóvenes, las personas con discapacidad y los migrantes,
enfrentan mayores dificultades para obtener salarios justos y adecuados.

Oportunidades

Oportunidades: Programas de capacitación y desarrollo: Las empresas pueden ofrecer

programas de capacitación y desarrollo profesional que brinden oportunidades equitativas
para todos los empleados. Esto incluye brindar acceso a la educación, el aprendizaje
continuo y el crecimiento en la carrera.

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Adaptaciones razonables: Las empresas pueden implementar adaptaciones razonables en
el entorno laboral para asegurar la inclusión de personas con discapacidad. Estas
adaptaciones pueden incluir ajustes físicos, tecnológicos y de procedimiento para
garantizar que todos los empleados puedan realizar su trabajo de manera efectiva.

Programas de capacitación y desarrollo: Las empresas pueden ofrecer programas de

capacitación y desarrollo profesional que brinden oportunidades equitativas para todos los
empleados. Esto incluye brindar acceso a la educación, el aprendizaje continuo y el
crecimiento en la carrera.

Plan de trabajo

Descripción del proyecto:

Al contar y ejecutar la encuesta de diagnóstico, nuestro objetivo es visibilizar y formalizar a
la impresa y a todas sus áreas y que todos sus colaboradores puedan integrar al nuevo
colaborador y lo integren de manera óptima ya sea al interior de sus funciones y en otras
áreas al momento de integrarse a las organizaciones estén al tanto de la Ley 21.015, ya
que esta ley dice que la organización tiene que tener 1% de la planilla de sus
colaboradores, lo que nosotros queremos implementar capacitaciones de inclusión,
difundir la información en relación a la ley y por sobre todo concientizar a los trabajadores,
al trato con los nuevos trabajadores sin importar si tienen una discapacidad o no.
Objetivo General: Implementar programas de formación y capacitación en inclusión
laboral en al menos 100 empresas de distintos sectores en Chile para el año 2024.

Objetivo Especifico: El objetivo se centra en implementar programas específicos de

formación y capacitación en inclusión laboral en empresas de diferentes sectores en Chile.

Medible: El objetivo es medible mediante el seguimiento de la cantidad de empresas que

implementan los programas de formación y capacitación en inclusión laboral. Se puede
utilizar un registro o informe actualizado de las empresas participantes para evaluar el
progreso.

Alcanzable: La implementación de programas de formación y capacitación en inclusión

laboral en al menos 100 empresas en un plazo de un año es un objetivo alcanzable. Se

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puede lograr mediante la colaboración con organizaciones especializadas en inclusión
laboral, la difusión de buenas prácticas y el apoyo gubernamental.

Relevante: El objetivo es relevante para abordar la necesidad de promover la inclusión

laboral en Chile. Los programas de formación y capacitación ayudarán a sensibilizar y
educar a las empresas sobre la importancia de la diversidad y la igualdad de
oportunidades en el entorno laboral.

Tiempo específico: El objetivo establece un plazo claro, que es el año 2024. Esto
proporciona un marco temporal definido para evaluar el progreso y asegurar que se
realicen acciones concretas en un período de tiempo determinado.

En resumen, un ejemplo de un objetivo SMART para la inclusión laboral en Chile sería:

"Implementar programas de formación y capacitación en inclusión laboral en al menos 100
empresas de distintos sectores en Chile para el año 2024". Este objetivo cumple con los
criterios de ser específico, medible, alcanzable, relevante y tener un plazo definido.

Conclusión

A través de este informe, se puede concluir como grupo que podemos dar cuenta de la
gran importancia de la inclusión laboral dentro de las organizaciones, ya que, todos
tenemos capacidades distintas, talentos, habilidades que nos diferencian y nos marcan
profesionalmente, y en conjunto con características personales que hacen que podamos
distinguirnos de los demás, sin importar nuestra apariencia física o forma de pensar, todos
poseemos algo en común, con un buen apoyo y formación necesaria podemos
desempeñarnos productivamente en un puesto de trabajo acorde a las características
laborales que debemos cumplir, y así se puede concluir que las colaboradores que

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conforman las organizaciones necesitan capacitaciones e información sobre la ley de la
inclusión.

Las empresas y organizaciones deben tomar todas las acciones para promover la inclusión
laboral en todos sus ámbitos ya que pueden beneficiarse al incorporar la diversidad,
promoviendo la creatividad y el debate, aportando más oportunidades y valorar a sus
colaboradores por sus talentos, ejecutar mayor flexibilidad en solución de problemas y
ejecutar la toma de decisiones de manera más consiente a la realidad.

Por ultimo las personas con discapacidad son capaces de manifestar que pueden
desarrollar sus funciones laborales igual o mejor que los demás colaboradores dentro de
una organización, solo requieren un esfuerzo de las empresas y sobre todo disponer de
manera libre de los espacios adecuados y adaptables para cumplir sus funciones dentro de
la empresa y así poder desempeñarse sin ningún inconveniente.

También de la disposición y empatía de cada uno de nosotros, es indispensable, ya que no

deberíamos disponer de una Ley, para actuar de manera adecuada frente a alguna
persona que lo necesita, sin importar si es discapacitada o no.