1.

Estrategia de intervención

PRIMERA SESIÓN : Sensibilizar sobre las consecuencias de la

discriminación.

FASES ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO RESPONSABLE OBJETIVO

INICIO Se inicia con un cordial -Micrófono 20 Ruth Barrientos

saludo a los asistentes. minutos
-Parlante Informar a los
Luego se realiza una docentes y estudiantes
dinámica rompe hielo sobre las
con la pelota consecuencias de
preguntona,qué la discriminación y los
consiste qué la pelota antecedentes
va rotar por diferentes culturales.
personas y cuando el
exponente diga Se realiza una
“yaa”,se realiza la dinámica rompe hielo
pregunta a la persona con la finalidad de
que tiene la pelota, eliminar de ciertas
barreras o
paradigmas
(vergüenza, miedo)

DESARROL Continúa la charla de -Micrófono 30 Dayana Informar a los padres

LO consecuencia de la minutos de familia .
discriminación y -Parlante
antecedentes
culturales. -Papelotes

-Plumones
FINAL Se realiza la -Parlante 20 Ruth Cahuana Los participantes
presentación de minutos descubrirán diversos
Cineforum acerca de la -Proyector conocimientos
discriminación. mediante el los
-Micrófono videos interactivos
-Luego se realiza una
breve reflexión con la
participación de los
padres.

SEGUNDA SESIÓN: Promover inducción para niños.

FASES ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO RESPONSABLE OBJETIVO

INICIO Se inicia con un -Micrófono 20 minutos -Naysha Mejorar la

saludo cordial escucha activa,
-Parlante relación y
Se explica el confianza de
objetivo de la padres e hijos.
sesión.

Continua con un
breve taller
vivencial qué
consiste en
intercambiar
papeles de padres
a hijos y viceversa
.

DESARROLLO Prosigue la charla -Trípticos 30 minutos -Denis Hacer reflexionar

sobre el buen trato a los padres de
y de prevención -Afiches familia sobre el
hacia la trato que están
discriminación. -Papelotes brindando a sus
hijos.
-Plumones
FINAL Consejería sobre el Hojas bond 10 minutos Ruth Barrientos Establecer
tema . normas y límites,
Lapiceros así también
definir posibles
consecuencias.

TERCERA SESIÓN: BRINDAR TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA EVITAR EL LA

DISCRIMINACIÓN EN TODAS SUS FORMAS

FASES ACTIVIDADES MATERIALE TIEMPO RESPONSA OBJETIVOS

S BLE

INICIO Se realizará la -Papelote. 10 min. Ruth chahua Lograr que los niños
dinámica “Lluvia puedan expresar sus
de ideas”, con el -Cinta opiniones y
objetivo de lograr adhesiva. conocimientos
que los niños previos a la sesión
puedan expresar -Plumones.
sus opiniones y
conocimientos
previos a la sesión.

DESARROL Se realizará la -Plumones. 30 min. Dayana Orientación para una

LO orientación a los adecuada educación
docentes y -Imágenes con el objetivo de
alumnos, para explicativas. fomentar un
impulsar la ejercicio de la
igualdad incitando -Papelote. democracia sin
a todos los discriminación en
participantes a todas sus formas.
seguir impulsando
el compromiso
real con la lucha
contra la
discriminación.
FINAL Para finalizar con -Papelote. 5 min. Denis Reforzar los
la sesión, se conocimientos
realizará la -Plumones. adquiridos
dinámica grupal
“Descubrir el
concepto”, la cual
hará que lo
docentes y e
alumnado
demuestren los
conocimientos que
aprendieron y así
reforzar los
mismos.