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Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú…

CHARLA
“APRENDIENDO A VIVIR EN ARMONIA”
I. Datos Generales:
- Dirigido a: Alumnos de 4 años “A” y “B” de Inicial SRJ
- N° de participantes máximo: 24
- N° de participantes mínimo: 16
- Tiempo de duración: 35 minutos
- Fecha de ejecución: 16 de setiembre del 2019
- Lugar: Institución Educativa Santa Rita de Jesús
- Responsable: Alexandra Escudero Martínez
Practicante Pre-Profesional de Psicología
- Asesora: Ps. Izquierdo Marín, Sandra Sofía

II. Objetivo General:


Determinar la importancia que tienen las normas de convivencia en las aulas,
para así poder estar en un ambiente de tranquilidad.
III. Descripción de la Sesión:
MOMENTO TIEMPO PRODECIMIENTO ESTRATEGIAS MEDIOS Y
MATERIALES
Se inicia dando la
bienvenida a los niños - Diálogo. - Voz
10 min. y niñas, el facilitador
PRESENTACION se presentará y se
determinarán las
normas a cumplir
durante la sesión.
DINAMICA se les brindara a - -hojas bond
15 min. cada uno de los con dibujos
estudiantes, una
hoja en la cual
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estarán, ciertas
normas graficadas
que ellos tienen que
seguir, y tendrán
que pintar aquellas
que tienen que
realizar y las
incorrectas las
dejaran en blanco
DESARROLLO A continuación se
DEL TEMA 10 Min. les explicara a los - Papelote
niños las normas - Imágenes
que deben de acerca del
cumplir, y tema
explicarles en que
consta cada uno.
CONCLUSIONES Finalmente se les - voz
5 Min. hará una serie de
preguntas a los
estudiantes acerca
del tema tratado, y
seguidamente una
retroalimentación de
esta.
CIERRE Y se les agradecerá - Pastillas
TAREAS 5 Min. por la atención psicológicas
brindara y se les - voz
brindara una pastilla
psicologíca.
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IV. Marco Teórico:
V. Bibliografía

https://www.orientacionandujar.es/wp-
content/uploads/2015/01/DIN%C3%81MICAS-GRUPALES-EDUCACI%C3%93N-INFANTIL.pdf