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Actividad integradora 4

Semana 2

¿Cómo comunicarse con los agentes educativos?


Con base en los recursos de la semana y las actividades formativas, identifica con
quién puedes comunicarte en los siguientes casos. También practica cómo
redactar un mensaje en los distintos medios de la plataforma, cuidando las normas
de comunicación virtual y la forma correcta de plantear preguntas.

1. Con la siguiente información, escribe un mensaje que publicarías en el Foro


aprendiendo:

Tienes dudas en cuanto a las instrucciones de una actividad


integradora en la que se te solicita que escribas un ensayo. Leíste
el recurso sobre qué es un ensayo, pero no lograste comprender
cómo redactar uno.

Buenas tardes a todos


Tengo una duda, miren voy a hacer mi actividad integradora, pero no logro
comprender como redactar uno, ya leí el recurso sobre lo que es un ensayo,
pero aun sigo sin entenderle al leer las instrucciones de la actividad como no le
entiendo y no se hacer el ensayo pues no he podido ni empezar mi actividad
integradora.
¿Alguien que me pudiera responder mi duda sobre cómo hacer mi actividad?

Gracias, saludos a todos

2. Con la siguiente información, escribe un mensaje que enviarías por correo


electrónico:

No puedes abrir el recurso “Mi Aula”, tienes dudas sobre qué tipo
de archivo es y cómo abrirlo.

Redacta el mensaje que enviarías con tus preguntas. Recuerda que es importante
proporcionar los datos necesarios para que te identifique como “estudiante”.

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Actividad integradora 4
Semana 2

Para: Asesor tecnológico

Asunto: Dudas sobre como abrir un recurso

Cuerpo del mensaje: El recurso que no puedo abrir es el de “Mi Aula “, Me


pudiera decir que tipo de archivo es y de que manera lo puedo abrir

Gracias, espera su respuesta la estudiante Kimberly Montañez Montes De Oca

3. Con la siguiente información, escribe el mensaje que enviarías por mensajería


de la plataforma y decide a qué agente educativo se lo enviarías.

Enviaste tus actividades integradoras de semana dos de


propedéutico el lunes por la mañana; el jueves por la tarde enviaste
un mensaje a tu asesor virtual preguntando por qué no se te ha
evaluado. Es domingo y no se te ha evaluado ni has recibido
respuesta de tu asesor virtual.

4. ¿A quién solicitarías apoyo para que sea evaluada tu actividad?

SAC

5. Escribe el mensaje que le enviarías para solucionar la situación.

Buenas tardes

Necesito que me ayuden con un problema que tengo respecto a mis actividades,
Bueno, mis actividades integradoras las entregue desde el lunes, el jueves le
mande un mensaje a mi facilitador para preguntarle porque aun no me las había
evaluado y no me respondió, y lo que me preocupa es que ya es domingo y aún
no están calificadas.

Si me las va a poder revisar mi facilitador o se las vuelvo a mandar, o dígame una


alternativa para que puedan ser calificadas

Espero su respuesta

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Actividad integradora 4
Semana 2

Ahora, revisa el recurso “Cómo hacer preguntas eficaces” e identifica si tus


mensajes cumplen con los elementos necesarios para formular preguntas claras y
precisas. En caso contrario, replantea tus preguntas. Responde lo siguiente:

6. ¿Cuáles son los elementos para formular una pregunta?

Utilizar un tono cortes para redactar la pregunta.


Atender las reglas de ortografía y gramática
Utilizar correctamente los signos de interrogación. Debe tener un signo para
abrir (¿) y otro para cerrar (?)
Añadir todos los detalles de mi duda, de esta manera el destinatario tendrá la
información suficiente para ayudarme
Leer mi pregunta antes de publicarla o enviarla, para que verifique que presenta
una idea clara, completa y sin errores

7. ¿Qué tipo de preguntas debes evitar?

Las preguntas que sean únicamente frases como “Ayuda por favor ““Tengo una
duda “las debo evitar ya que en si mismas no expresan una idea precisa ni
clara, además de las que pueden ser ofensivas o que ataquen a otros miembros
de la comunidad

8. ¿Qué información personal debes incluir en tu mensaje para que quien lo lea
pueda identificarte?

Mi nombre completo
Posiblemente mi correo
Y si se solicita, mi grupo

9. ¿Qué información personal debes evitar compartir en un mensaje?

Pues información mas personal como mi dirección, o números confidenciales

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