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APLICAMOS LO APRENDIDO SOBRE

ÁNGULOS

GRADO: PRIMERO SECCIÓN “D”

DOCENTE. EDITA CECI9LIA MUÑOZ DÍAZ


Propósito

Selecciona y emplea estrategias,


procedimientos y recursos para resolver
situaciones que implica la aplicación de ángulos
DESARROLLA EN TU CUADERNO CADA SITUACIÓN

SITUACIÓN 1
Cuánto mide un ángulo si la diferencia entre su suplemento y su complemento es seis veces el ángulo.

SITUACIÓN 2
La medida de un ángulo es “θ”, la diferencia entre el suplemento y complemento de “θ” es igual al séxtuplo de “θ”.
Hallar “θ”.

SITUACIÓN 3
En el gráfico hallar x
SITUACIÓN 4
Hallar el valor de x

SITUACIÓN 5
Escribe V si es verdadero y F si es falso
a) ( ) Un ángulo llano mide 360°
b) ( ) la bisectriz de un ángulo lo divide en dos ángulos congruentes
c) ( ) la suma de la medida de los ángulos obtusos es mayor que 180°
d) ( ) Dos ángulos consecutivos suman 180°
e) ( ) La suma de las medidas de dos ángulos complementarios es 90°
f) ( ) el suplemento de x es igual a 90° - x
A continuación, te animo a responder las preguntas considerando tus avances, aciertos y aquellos aspectos que aún
debes mejorar.

Reflexión / Metacognición Escribe tus comentarios


¿Qué situación o situaciones me fueron más
fácil resolver?
¿Qué situaciones necesitaron mayor esfuerzo
de mi parte para resolverlas? ¿Qué hice para
superarlas?
¿En qué aspectos creo que debo seguir
mejorando?
¿Cuál sería un compromiso con relación a las
actividades que desarrollé este día? Explícalo.
¿Cómo me he sentido al participar de la
estrategia Aprendo en casa?
Estimada estudiante, te presento la siguiente ficha para que puedas autoevaluarte, es decir, analizar tus avances y dificultades
en las competencias que desarrollaste: “Resuelvo problemas de forma movimiento y localización” y Gestiona su aprendizaje de
manera autónoma” ¡Es de suma importancia que te autoevalúes para que sigas mejorando!

RESUELVO PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN


Criterios de evaluación Lo Estoy en ¿Qué puedo hacer para
logré proceso de mejorar mis aprendizajes?
lograrlo
Identifiqué los ángulos según su medida, posición y suma de
ángulos

Determiné el valor de la variable en cada situación planteada


Empleé procedimientos para resolver situaciones sobre ángulos

Empleé procedimientos para resolver situaciones sobre ángulos


complementarios y suplementarios

Representé las situaciones en gráficos para mejor entendimiento


GESTIONO MI APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

Criterios de evaluación Lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer para


proceso de mejorar mis aprendizajes?
lograrlo

Organicé mi tiempo y establezco mi horario de estudio de Aprendo


en casa.
Determiné los aprendizajes que debo desarrollar en el día y los
registré en mi cuaderno de aplicación
Identifiqué mis fortalezas y dificultades para el desarrollo de los
aprendizajes que me he propuesto lograr en el día
Me esforcé en superar las dificultades hasta lograr los
aprendizajes que me he propuesto.
Evalué mis acciones y actitudes durante las actividades para
desarrollar mis aprendizajes y asumí compromisos.

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