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REPORTE DE ACTIVIDADES -PROYECTOS DE VINCULACIÓN 

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS 


PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES: BIOLOGÍA, QUÍMICA.

Periodo: Noviembre 2020 – Abril 2021

Proyecto “CONSULTORIO PSICOPEDAGÓGICO DE ATENCIÓN A NIÑOS Y NIÑAS


CON DIFICULTADES ESPECÍFICAS EN EL APRENDIZAJE DE LAS
UNIDADES EDUCATIVAS DE LA PROVINCIA DE CHIMBORAZO”
Modalidad Virtual
Fecha: 09/01/2021 Total horas: 2 horas
Hora inicio: 08h00 Hora de fin: 10 h00
Actividad Realizada Realización de las planificaciones de la Semana 1y 2
Evidencia • Planificación 1 y 2

NÓMINA DE ESTUDIANTES DE VINCULACIÓN FIRMA

1 LEÓN PINARGOTE MARÍA AUXILIADORA

Mgs. Luis Carrillo


Docente - Tutor
Pedagogía de las ciencias experimentales: Biología, Química
SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
Nombre de la Escuela Fiscal Leopoldo Freire
Institución
Nombre del Docente María León Semana 1
Área Ciencias Naturales Grado 5 to Grado Año lectivo 2019-2020

Asignatura Ciencias Naturales Tiempo 120 minutos


Tema Test de Diagnóstico
Objetivo Determinar el nivel de conocimiento en la asignatura mediante la aplicación de una prueba virtual y presentación de diapositivas para identificar las destrezas conceptuales de Ciencias
Naturales en cuanto a las temáticas aprendidas en la unidad ,

¿Qué van a ¿Cómo van a aprender? ¿Qué y cómo


aprender? evaluar?
DESTREZAS CON ACTIVIDADES DE RECURSOS EVALUACIÓN
CRITERIO APRENDIZAJE
DE DESEMPEÑO Indicadores de Técnicas e instrumentos
Evaluación de Evaluación
-Analizar mediante el test las Experiencia - Test Identifica de forma Técnica: Observación
falencias del alumno en -Lluvia de preguntas acerca de los eficaz los temas
cuanto a las temáticas - Diapositivas sobre los temas evaluados tratados en clases Instrumento:
aprendidas temas ante tratados Reflexión - Computador personal anteriores.
-Identificar cuáles son las ¿Qué temas necesitan ser reforzados? Cuestionario. Actividades
- Texto y Videos para reforzar los temas
temáticas que el ¿Qué cosas el estudiante no aprendió? Describe y habla de los Evaluativas
estudiante necesita ¿Qué se debe mejorar para que el estudiante aprenda temas que recuerda
reforzar de mejor manera? Retroalimentación
-Reforzar los
conocimientos en los Conceptualización Tema: Conceptos básicos
cuales el estudiante tiene Aplicación de la prueba de diagnóstico Conocer la de los temas tratados en
falencias importancia de haber tomado la prueba clases anteriores
Aplicación
Reforzar los temas de las preguntas que no se
contestaron de manera adecuada

Educamos para tener Patria

Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa, PBX (593-2) 3961322, 3961508 Quito Ecuador
www.educacion.gob.ec
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
Nombre de la Escuela Fiscal Leopoldo Freire
Institución
Nombre del Docente María León Semana 2
Área Ciencias Naturales Grado 5 to Grado Año lectivo 2019-2020

Asignatura Ciencias Naturales Tiempo 120 minutos


Tema Refuerzo tema de matemáticas: La multiplicación
Objetivo Conocer cuáles son las falencias del tema de la multiplicación mediante la aplicación de una clase magistral acompañada de ejercicios para complementar la parte teórica de la asignatura.

¿Qué van a ¿Cómo van a aprender? ¿Qué y cómo


aprender? evaluar?
DESTREZAS CON ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACIÓN
CRITERIO
DE DESEMPEÑO Indicadores de Técnicas e
Evaluación instrumentos de
Evaluación
Reforzar el tema de la Experiencia
Lluvia de ideas
• Imágenes Identifica que es la
multiplicación
Técnica:
Observación
multiplicación ya que el Diálogo Reflexión • Texto de CCNN Talleres
alumno requería una breve ¿Por qué es importante estudiar Instrumento:
las multiplicaciones? • Diapositivas Describe la
explicación del tema importancia de la
Conceptualización • Hoja de Trabajo multiplicación
Cuestionario.
Qué es la multiplicación • Cuaderno de trabajo Retroalimentación
Cuáles son las partes de la multiplicación Para
qué sirve la multiplicación Aplicación
• Videos Identificar las partes de la
multiplicación
Taller en base a la plataforma Fishersci
Tema: Conceptos
básicos de los elementos
de la multiplicación

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Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa, PBX (593-2) 3961322, 3961508 Quito Ecuador
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