PROPUESTA CHEMCOLLECTIVE COMO METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE DE QUÍMICA
INORGÁNICA CON ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES: QUÍMICA Y BIOLOGÍA EN EL PERÍODO octubre 2021-abril 2022
PROPUESTA DIDÁCTICA CHEMCOLLECTIVE COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE DE QUÍMICA
INORGÁNICA CON ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES: QUÍMICA Y BIOLOGÍA EN EL PERÍODO octubre 2021-abril 2022
PROPUESTA DE ESTRATEGIA DIDÁCTICA CHEMCOLLECTIVE PARA EL APRENDIZAJE DE QUÍMICA
INORGÁNICA CON ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES: QUÍMICA Y BIOLOGÍA EN EL PERÍODO octubre 2021-abril 2022