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PROPUESTA CHEMCOLLECTIVE COMO METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE DE QUÍMICA

INORGÁNICA CON ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN


PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES: QUÍMICA Y BIOLOGÍA EN EL PERÍODO octubre
2021-abril 2022

PROPUESTA DIDÁCTICA CHEMCOLLECTIVE COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE DE QUÍMICA


INORGÁNICA CON ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES: QUÍMICA Y BIOLOGÍA EN EL PERÍODO octubre
2021-abril 2022

PROPUESTA DE ESTRATEGIA DIDÁCTICA CHEMCOLLECTIVE PARA EL APRENDIZAJE DE QUÍMICA


INORGÁNICA CON ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES: QUÍMICA Y BIOLOGÍA EN EL PERÍODO octubre
2021-abril 2022

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