UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01
Anexo 1

1. Dibújate, luego escribe tus nombres y apellidos.

Nombres:

Apellidos:

2. Responde:
¿Cuántos años tienes?

¿En qué grado estudias?

“Editora Quipus Perú”

1
UNIDAD III PRIMER GRADO

3. Eres muy importante, por lo tanto, sé que realizas buenas

acciones.
Colorea las acciones correctas de las imágenes:

“Editora Quipus Perú”

2
UNIDAD III PRIMER GRADO

FICHA DE OBSERVACIÓN

Aula o grado: Puede emplearse:

Se observa *
Docente: No se
-
observa
Desempeños de la competencia

Describe, a través de diversas

formas de representación, las
emociones básicas (alegría,
Comentarios u
Nombres y apellidos de los(as) tristeza, miedo u otras) y explica
N° observaciones
estudiantes las razones que las originan.
adicionales
Acepta e incorpora en sus acciones
algunas normas básicas como
límites que le brindan seguridad.
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“Editora Quipus Perú”

3
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02
(Anexo 1)

Ficha de afianzamiento

Nombres ______________________________________________

1. Completa la letra “l” y escribe al lado la palabra:

2. Forma palabras con las sílabas que se muestra

3. Ordena oraciones

“Editora Quipus Perú”

4
UNIDAD III PRIMER GRADO

Mi mama lima pela una

____________________________________

Mi papa pasea a mula la

____________________________________

Lola una papa pela.

____________________________________

4. Une cada dibujo con su nombre

“Editora Quipus Perú”

5
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 03
Anexo 1
Escala de valoración
Competencia: resuelve problemas de cantidad

Capacidades: comunica su comprensión sobre los números y las operaciones.

ESCALA DE VALORACIÓN
Desempeños de la Escala de
competencia valoración
Expresa con diversas

Lo hace con ayuda

Sí lo hace

No lo hace
representaciones y números,

No observado
Nombres y apellidos de los(as) su comprensión del número
N° como cardinal hasta 10
estudiantes
objetos.

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“Editora Quipus Perú”

6
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 04
Anexo 1

“Editora Quipus Perú”

7
UNIDAD III PRIMER GRADO

Anexo 2
Recorta y arma el esqueleto humano.

“Editora Quipus Perú”

8
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05
LISTA DE COTEJO

DESEMPEÑOS
Explora ideas libremente a partir
de su imaginación, sus
experiencias u observaciones, y
experimenta maneras en que los
N° ESTUDIANTE
elementos del arte (movimientos,
acciones, formas, colores o
sonidos) pueden usarse o ser
repetidos para comunicar una idea.
SI NO
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9
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 06

LISTA DE COTEJO

DESEMPEÑOS
Explica acciones concretas de
personas y personajes
N° ESTUDIANTE relacionando algunos recursos
verbales y no verbales, a partir de
su experiencia.
SI NO
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10
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 07
(Anexo 1)
Hoja de aplicación
Nombres____________________________________________________

1. Agrupa con color rojo 10 objetos y escribe los números en el tablero posicional

2. Completa el cuadro:

Representación Representación Representación

Colecciones de
con material en el tablero de escrita con
materiales
Base Diez valor posicional números

“Editora Quipus Perú”

11
UNIDAD III PRIMER GRADO

“Editora Quipus Perú”

12
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 08
LISTA DE COTEJO

DESEMPEÑOS
Agradece a Dios por la Creación y
N° ESTUDIANTE
por todos los dones recibidos.
SI NO
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“Editora Quipus Perú”

13
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 09
(Anexo 1)

“Editora Quipus Perú”

14
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 10
Anexo 1

“Editora Quipus Perú”

15
UNIDAD III PRIMER GRADO

(Anexo 2)
HOJA DE APLICACIÓN
Nombres____________________________________________________

1. Colorea la imagen que inicia con la sílaba correspondiente en cada caso:

2. Formamos palabras con las siguientes sílabas.

___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________

3. Encuentra en la sopa de letras estas palabras: TOMATE, TELA, TACO,

TAXI, TETE

“Editora Quipus Perú”

16
UNIDAD III PRIMER GRADO

4. Escribe el nombre de las imágenes:

5. Completa las oraciones con las siguientes palabras:

“Editora Quipus Perú”

17
UNIDAD III PRIMER GRADO

“Editora Quipus Perú”

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UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 12
(Anexo 1)
Ficha de aplicación
Nombres________________________________________________________

1. Lee las siguientes expresiones y manifiesta si te gustan o no colocando una

carita alegre o triste.

2. Une con una línea:

3. Dibuja en el recuadro lo que más te gusta hacer:

“Editora Quipus Perú”

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UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 13
(Anexo 1)

¡Yo hago el botiquín de los afectos!

Entonces aquí tienes…

“Editora Quipus Perú”

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UNIDAD III PRIMER GRADO

FICHA DE OBSERVACIÓN

Aula o grado: Puede emplearse:

Se observa *
Docente: No se
-
observa
Desempeños de la competencia

Expresa oralmente ideas y

emociones en torno a un tema,
aunque en ocasiones puede salirse
de este o reiterar información
Comentarios u
Nombres y apellidos de los(as) innecesariamente. Establece
N° observaciones
estudiantes relaciones lógicas entre las ideas
adicionales
(en especial, de adición y
secuencia), a través de algunos
conectores. Incorpora un
vocabulario de uso frecuente.
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“Editora Quipus Perú”

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UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 14
Anexo 1

Hoja de aplicación
Nombres __________________________________________________

1. Ordena los siguientes números en forma ascendente y descendente.

2. Escribe ¿cuántos cuadrados hay en cada escalón?

¿Cuántos cuadrados aumentan de un escalón a otro?

¿cuántos cuadrados disminuyen de un escalón a otro?

3. El príncipe debe rescatar a la princesa, ayúdalo a llegar al castillo

completando la numeración ascendente, luego bajarán hasta su
caballo siguiendo la numeración descendente.

“Editora Quipus Perú”

22
UNIDAD III PRIMER GRADO

“Editora Quipus Perú”

23
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 15
LISTA DE COTEJO

DESEMPEÑOS
Presenta sus trabajos y creaciones
y responde a preguntas sencillas
N° ESTUDIANTE sobre ellos; asimismo, describe las
características de sus propios
trabajos y los de sus compañeros.
SI NO
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“Editora Quipus Perú”

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UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 16

LISTA DE COTEJO

DESEMPEÑOS
Practica el silencio y la oración
N° ESTUDIANTE como medios para comunicarse con
Dios.
SI NO
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UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 18
(Anexo)
Colorea:

“Editora Quipus Perú”

26
UNIDAD III PRIMER GRADO

FICHA DE OBSERVACIÓN

Aula o grado: Puede emplearse:

Se observa *
Docente: No se
-
observa
Desempeños de la competencia

Comparte con sus compañeros

las costumbres y actividades Comentarios u
Nombres y apellidos de los(as) de su familia e institución
N° observaciones
estudiantes
educativa explicando su adicionales
participación en ellas.
1 2 3
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“Editora Quipus Perú”

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UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 19
(Anexo 1)

EL DINOSAURIO DAVID

Había una vez un dinosaurio que se llamaba

David que estaba fregando los platos del
desayuno. Cuando David terminó se fue a
beber agua y se comió unos peces que había
allí. Cuando los peces estaban en su barriga le
empezaron a hacer cosquillas y el dinosaurio se
empezó a reír.

Cuando paró de reírse se levantó y se puso a

saltar para que salieran los peces. Los peces
entonces salieron de la barriga y David dijo: ¡oh, es que había peces
en el agua! Entonces se comió un donito para desayunar y se fue a
dormir para descansar.

(Anexo 2).

Ficha de aplicación
Nombres_______________________________________________________

1. Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras:

“Editora Quipus Perú”

28
UNIDAD III PRIMER GRADO

2. Completa las oraciones con palabras del recuadro:

a. Daniela es…………………………….
b. Diana ……………………… una blusa.
c. Ada usa el…………………….
d. Damiana toma una…………………...
e. Danilo come………………………de pescado.
f. La sopa está…………………….
3. Lee siguiendo la dirección de la flecha y escribe la oración:

“Editora Quipus Perú”

29
UNIDAD III PRIMER GRADO

4. Escribe la sílaba que falta en cada palabra:

“Editora Quipus Perú”

30
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 20
Ficha de aplicación
Nombres
________________________________________________________
1. Colorea el primero y el último de cada fila.

2. Observa el dibujo y encierra al niño que está primero y marca

con una X al que está al último.

3. Observa el dibujo y encierra al animal que está primero y

marca al animal que está penúltimo.

4. Resuelve: Javier, Pablo, Carla y Renato hicieron una competencia.

Observa la posición en que llegó cada uno y responde.

“Editora Quipus Perú”

31
UNIDAD III PRIMER GRADO

a) ¿Quién llegó en último lugar?

____________________________
b) ¿Y en el penúltimo lugar?

____________________________
c) ¿Cómo lo sabes? Comenta.

____________________________

5. Resuelve: Sonia organizó una excursión con sus estudiantes. Al

llegar a un puente se ordenaron colocándose uno detrás de otro. ¿Quién
se ubicó en el tercer lugar?

a) ¿Quién va en primer lugar?

____________________________
b) ¿Quién va en último lugar?

____________________________
c) ¿Quién va en cuarto lugar?

“Editora Quipus Perú”

32
UNIDAD III PRIMER GRADO

____________________________

6. Desafío: En la lista del curso estoy entre los tres primeros, no soy el
primero ni el tercero. ¿En qué lugar de la lista estoy?

“Editora Quipus Perú”

33
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 21
(Anexo 1)
Ficha de aplicación
Nombres ____________________________________________________
1. Completa la siguiente tabla según lo aprendido:
Características del aire
Color

Forma

Olor

Sabor

Ocupa un lugar
en el espacio

2. Completa las oraciones con las siguientes propiedades del aire.

Incoloro, combustible, transparente, inodoro

 Los cuerpos que arden son ______________

 El aire no lo ves porque es _____________
 El aire no lo hueles porque es __________
 El aire no tiene color porque es _________

3. Colorea ¿Para qué sirve el aire?

“Editora Quipus Perú”

34
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 22
LISTA DE COTEJO

DESEMPEÑOS
Explica sus ideas y expresa sus
emociones y sentimientos cuando
N° ESTUDIANTE entra en contacto con la naturaleza
o manifestaciones artístico-
culturales de su entorno.
SI NO
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“Editora Quipus Perú”

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UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 23
Anexo 1

1. Responde las siguientes preguntas.

¿Qué día se celebra a Nuestra señora Fátima?

¿A quién se apareció?

¿En qué país apareció la virgen?

“Editora Quipus Perú”

36
UNIDAD III PRIMER GRADO

¿Qué sentimientos te inspira la imagen de María?

2. Describe a la virgen

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

“Editora Quipus Perú”

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UNIDAD III PRIMER GRADO

LISTA DE COTEJO

DESEMPEÑOS
Practica el silencio y la oración
N° ESTUDIANTE como medios para comunicarse con
Dios.
SI NO
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“Editora Quipus Perú”

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UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 24
FICHA DE OBSERVACIÓN

Aula o grado: Puede emplearse:

Se observa *
Docente: No se
-
observa
Desempeños de la competencia
Comparte con sus Describe las
compañeros las características
costumbres y culturales que
actividades de su distinguen al pueblo Comentarios u
Nombres y apellidos de los(as)
N° familia e institución de origen de sus observaciones
estudiantes educativa explicando familiares (bailes,
adicionales
su participación en comidas,
ellas. vestimentas, etc.) y
las comparte.

1 2 3 1 2 3
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“Editora Quipus Perú”

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UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 25
(Anexo 1)

Prueba escrita
Nombres__________________________________________

1. Lee y escribe los sustantivos en el lugar donde corresponde:

2. Encierra los sustantivos propios, en círculo rojo y con azul los

sustantivos comunes.

3. Dibuja los siguientes sustantivos:

“Editora Quipus Perú”

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UNIDAD III PRIMER GRADO

“Editora Quipus Perú”

41
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 26
(Anexo 1)
Ficha de aplicación
Nombres _____________________________________________________

1. Observa las decoraciones y luego dibuja algunas figuras para completar

los patrones.

2. Urpi está confeccionando pulseras con semillas de colores para regalar a sus
amigas. Ayúdala a completar las pulseras.

a) Observa las pulseras y menciona, en orden, los colores que ha usado

Urpi. Luego, completa.

“Editora Quipus Perú”

42
UNIDAD III PRIMER GRADO

3. Silvia ha pintado dibujos en dos tiras. Ayúdala a completarlas.

a) Observa y pinta lo que falta.

“Editora Quipus Perú”

43
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 27
Anexo 1)
La respiración pulmonar

Materiales:

 Una botella de plástico.

 3 pajitas.
 Un corcho.
 Un guante de látex.
 Cinta aislante.

Procedimiento:
Cortamos la parte de abajo de la botella y colocamos ahí
el guante, que hará de "diafragma". Después, con tres
pajitas y dos globos, montamos un sistema en Y (como el de la imagen) y lo
reforzamos con cinta aislante; esto serán los pulmones. Por último, atravesamos la
pajita por el corcho y lo colocamos en la boca de la botella para que
quede hermético. Ahora sólo queda tirar del guante y ver el resultado.

Explicación:
El guante de látex hace de diafragma que, al igual que en la respiración pulmonar,
cuando se expande hace que los pulmones se hinchen y cuando se contrae hace
que se expulse el aire. Es un experimento muy sencillo para comprender algo
elemental.

“Editora Quipus Perú”

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UNIDAD III PRIMER GRADO

(Anexo 2)
Hoja de aplicación
Nombres_________________________________________________________

1. Observa la figura y escribe el nombre de los órganos que conforman

el sistema respiratorio.

2. Busca en la sopa de letras:

RESPIRAR RESPIRATORIO SISTEMA DIAFRAGMA PULMONES
TRAQUEA BRONQUIOS NARIZ BRONQUIOLOS

“Editora Quipus Perú”

45
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 28
LISTA DE COTEJO

DESEMPEÑOS
Explora ideas libremente a partir
de su imaginación, sus
experiencias u observaciones, y
experimenta maneras en que los
N° ESTUDIANTE
elementos del arte (movimientos,
acciones, formas, colores o
sonidos) pueden usarse o ser
repetidos para comunicar una idea.
SI NO
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UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 29
Anexo 1

Escribe en cada ventana el nombre de los familiares que viven contigo, la relación
de parentesco y una o dos cualidades positivas que tengan.

“Editora Quipus Perú”

47
UNIDAD III PRIMER GRADO

LISTA DE COTEJO

DESEMPEÑOS
Comparte con sus compañeros las
costumbres y actividades de su
N° ESTUDIANTE familia e institución educativa
explicando su participación en
ellas.
SI NO
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“Editora Quipus Perú”

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UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 30
(Anexo 1

“Editora Quipus Perú”

49
UNIDAD III PRIMER GRADO

(Anexo 2)
Ficha de aplicación
Nombres_______________________________________________________________

1. Completa el crucigrama

2. Une las nubes y forma palabras que empiecen con “n”:

3. Completa las oraciones con las palabras: noche, nene, nariz, nudo

“Editora Quipus Perú”

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UNIDAD III PRIMER GRADO

4. Ordena las siguientes oraciones:

a) nene Ese ama me
………………………………………………………………………………………
b) manos Me las lavo
………………………………………………………………………………………
c) sale Milena una. la a
………………………………………………………………………………………
d) sola Melisa sale no
………………………………………………………………………………………
5. Colorea el nombre correcto de la cada imagen:

“Editora Quipus Perú”

51
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 31
Anexo 1
Ficha de aplicación
Nombres____________________________________________________________

1. Une los puntos para crear el recorrido, y grafícalos luego.

2. ¡Sigue el camino! Utiliza las flechas para que la mariposa llegue a la flor.

“Editora Quipus Perú”

52
UNIDAD III PRIMER GRADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 32
LISTA DE COTEJO

DESEMPEÑOS
Descubre el amor de Dios con
N° ESTUDIANTE diversas acciones en su familia,
institución educativa y entorno.
SI NO
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“Editora Quipus Perú”

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UNIDAD III PRIMER GRADO

“Editora Quipus Perú”

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UNIDAD III PRIMER GRADO

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Editora Quipus Perú

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Año 2019

“Editora Quipus Perú”

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