SESION DE APRENDIZAJE

TEMA: SOY RESPONSABLE

I. DENOMINACIÓN : “Soy responsable”

II. DATOS INFORMATIVOS

2.1. Fecha : 22 de marzo de 2021
2.2. Valor :
2.3. Eje Curricular : Aprender

III. INFORMACIÓN CURRICULAR

AR COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS

EA
P.S. CONVIVE Y - Construye y - Se relaciona con niños y
PARTICIPA asume adultos de su entorno a partir
DEMOCRÁTICAME normas y leyes. de sus propios intereses y
NT posibilidades.
E

IV. DESARROLLO DE LA SESIÓN:

MOME PROCESO DESARROLLO DE LOS PROCESOS MEDIOS

N- DE LOS PEDAGÓGICOS DE APRENDIZAJE Y
TOS MOMENT (ESTRATEGIAS METODOLOGICAS) MATERI
OS A- LES
- Utilización - Acciones de rutina. Sonajas
libre de -Control de asistencia
INICIO

los -Control del tiempo

sectores -Cantamos una canción de la responsabilidad.
- Rutinas
Desarrollo
UD
- Motivación
- Rescate - La Maestra muestra el cartel de responsabilidades.
- Los niños observan cada una de las imágenes y las -carteles
PROCESO

de saberes describen con la ayuda de la maestra.

previos - La maestra explica en qué consiste cada responsabilidad.
- Luego la maestra entrega una hoja impresa con imágenes
- Nuevo para que los niños realicen la técnica del trozado y lo
conocimient decoren sus trabajitos.
o
- Construcción
de
Aprendizaje
- Aplicación

de lo
aprendido
- Recuento - Se les entrega una hoja impresa con imágenes de soy - Hoja
responsable y se les explica que tienen que colorear las - Colores
 imágenes.

FINAL
de lo - Salida.
aprendido
- Aplicación
de lo

aprendido
en

otra
situación
 TEMA: SOY RESPONSABLE
FECHA: 22-03-2021
Coloree las imágenes de las responsabilidades

Tiendo mi cama antes de venir al

jardín

AYUDO BARRER EN
Cumplo en hacer mis tareas CASA
 SESION DE APRENDIZAJE
Nombre de la sesión: “Aprendemos las palabras mágicas”
I. DENOMINACIÓN : “Aprendemos las palabras mágicas”

II. DATOS INFORMATIVOS

2.1. Fecha : 19-03-2021
2.2. Valor :
2.3. Eje Curricular : Aprender a ser

III. INFORMACIÓN CURRICULAR

AREA COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS

COMPRENSION DE TEXTO - SE APROPIA DEL - Identifica donde esta escrito y
COMUNICACION

SISTEMA DE ESCRITURA que puede decir en carteles

etiquetas, marcas, comerciales y
textos de su entorno letrado.

IV. DESARROLLO DE LA SESIÓN:

MOMENT PROCESO DESARROLLO DE LOS PROCESOS MEDIOS

OS DE LOS PEDAGÓGICOS DE APRENDIZAJE Y
MOMENTOS (ESTRATEGIAS METODOLOGICAS) MATERI
A- LES
- Utilización libre - Acciones de rutina. - canciones
de los - En el aula controlamos la asistencia.
INICIO

sectores - Cantamos unas canciones infantiles.

- Rutinas
Desarrollo UD
- Motivación
- Rescate de - Niños y niñas hoy les voy a contar un cuento que se llama el - Cartel
saberes previos lorito.
PROCESO

- Nuevo de las
conocimiento - Luego de escuchar con atención el cuento la maestra coloca el palabras
- Construcción de cartel de palabras mágicas y dialogan en qué momento usar mágicas.
Aprendizaje cada una de ellas. De ahora en adelante las vamos a usar cada
- Aplicación de vez que sea necesario.
lo aprendido

- Recuento de - Se entrega a cada niño una hoja impresa para que los niños
lo aprendido coloreen la imagen de las palabras magicas.
FINAL

- Aplicación de - Exponen sus trabajitos con la guía de la maestra.

lo aprendido - Salida.
en otra
situación