CURSO POLÍTICAS PÚBLICAS Y

DESARROLLO HUMANO
403029
 DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Curso que hace parte del componente de formación

disciplinar especifico; se integra junto a los cursos
Psicología política, Paradigmas de Investigación en
Psicología y Prosocialidad al Núcleo Problémico
denominado: Psicología, participación e inclusión.

Curso fundamentado en los mecanismos de participación,

lo cual implica una postura política del sujeto y por ende la
psicología es inherente a lo político.

Curso que resalta la responsabilidad del psicólogo ante la

elección de estrategias psicosociales apropiadas para
empoderar y generar cambio social -sinónimo de
desarrollo humano.

Curso que comprende el desarrollo humano como el

despliegue del potencial y la capacidades personales y
colectivas en un entorno material, sociocultural y político-
económico.
 ESTRUCTURA DEL CURSO

El curso es de tipo teórico de tres (3) créditos, dividido en

tres unidades.

•Conceptualización general de
políticas públicas
•Problema social - problema
público
•Concepción y naturaleza como
sujeto político
Psicología y políticas
públicas
Lo psicosocial en el
diseño y ejecución de
políticas públicas
•Territorio y valores sociales
•Planes de desarrollo
•Conocimiento social y
metodologías
participativas
• Sistema socio-cultural y político-
económico
•Cambio social y desarrollo
humano
•Modelos de empoderamiento
Recursos psico-socio-
políticos para el
desarrollo humano
PROPOSITO DEL CURSO

Comprender que la acción

psicosocial se fundamentada en
metodologías participativas lo
cual implica una postura política
del sujeto y en este contexto se
valora y se promueve el
desarrollo del potencial
humano como el recurso más
poderoso para generar cambio
social.
COMPETENCIAS DE
FORMACIÓN

Apropia los conceptos de sujeto político, lo político y política pública como

categorías inherentes al ejercicio profesional del psicólogo.

Reconoce a partir de un problema social los elementos que dimensionan al sujeto

como sujeto político y el papel de lo psicosocial en el diseño y ejecución de
políticas públicas.

Identifica que las acciones-líneas-programas que constituyen una

política pública se fundamentan en estrategias participativas
propias
de la acción comunitaria.
Comprende que el papel del psicólogo contribuye de manera
efectiva
en el cambio social mediante el análisis de dinámicas del contexto y
los modelos de desarrollo.
 ESTRATEGIA DE
APRENDIZAJE

el estudiante
comprenda y
profundice
adecuadamente en la
respuesta a los
problemas

facilitan la
promoción de
disposición afectiva y APRENDIZAJE comprensión de los
nuevos
motivación dado un
aprendizaje como BASADO EN conocimientos, lo
que resulta
producto de la indispensable para
cooperación PROBLEMAS lograr aprendizajes
significativos.

asume el
conocimiento como
una construcción del
hombre en su
interacción con el
entorno
¡Bienvenidos!!! y disfruten
esta experiencia de
aprendizaje.