UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

Asignatura
Intervención Psicopedagógica

Tema:
Tarea 1

Participante:
Tania Mercedes Lorenzo Marte

Matrícula
100038247

Facilitadora:
Ana Patricia Sosa Cross
Modalidad:
Virtual.

República Dominicana
 1. Tomando como punto de partida el departamento de orientación y psicología, elabore un mapa conceptual con los
siguientes puntos:
.
MAPA CONCEPTUAL.

Funciones y tareas de los Perfil del profesional del

Principios en los que se Líneas de intervención del Modelos de intervención aplicados equipos y unidades de departamento de
basan los servicios de departamento de orientación y desde el departamento de orientación y psicología orientación y psicología.
orientación y psicología psicología orientación y psicología.

PREVENCION. Este Descripción genérica del

principio señala que la puesto/resumen del puesto
Orientación debería anticiparse a
los problemas que pueden surgir
Apoyo psicopedagógico y Orienta el proceso educativo
desde una perspectiva inclusiva,
durante la vida y dotar al psicoactivo: Lograr clima de paz y Modelo clínico, de
individuo de los medios
valores entre todos los actores; buscar La orientación tiene estimula los aprendizajes
necesarios para afrontarlos. consejo o enfatizando en el individuo y su
estrategias junto al equipo gestor para el como
logro de los aprendizajes y competencias counseling. ... circunstancia particular
Principio de de los estudiantes y prevención del fracaso finalidad contribuir al (estudiante- familia- contexto
escolar; asesoría y apoyo a los docentes,
desarrollo, el cual Modelo de servicios. ... desarrollo del /físico- emocional- social), apoya
considera que la intervención es Apoyo a la implementación alumnado en todos e impulsa el desarrollo integral
un proceso que debe acompañar
al individuo a lo largo de su
de temas transversales del Modelo de sus aspectos: de los/as estudiantes.
desarrollo con el objetivo de que currículo: Propiciar comprensión de programas. ... cognitivo, profesional, Orientar el proceso educativo
este desarrolle al máximo sus normas de convivencia, protocolo de
potencialidades. actuación en situación de violencia y académico, social, desde una perspectiva inclusiva,
Modelo de servicios mediante la promoción de
abuso; trabajar temas de sexualidad, emocional, moral, etc.
Principio de prevención de embarazo en adolescentes, actuando por mejoras en los aprendizajes y el
proyecto de vida y manejo de conflictos e A esto se le desarrollo integral de los y las
intervención social, igualdad. programas. ...
denomina, también, el estudiantes, procurando
que es aquel que debe incluir
durante las intervenciones, las Apoyo a la formación y Modelo de consulta. ... desarrollo de la ambientes de aprendizajes
condiciones ambientales y orientación de las personalidad integral propicios en términos
contextuales del individuo,
familias: Atención y formación en Modelo educativo- del alumnado psicológicos y sociales y
Empoderamiento. el
temas diversos a las familias. constructivista. ... afianzando el desarrollo
proceso mediante el cual las
Apoyo a la población de una cultura de paz en
personas llegan a conocer las Modelo tecnológico.
dinámicas de poder que actúan estudiantil en situación de los centros educativos.
en su contexto vital, desarrollan vulnerabilidad: Concientizar sobre
las habilidades y capacidades derechos y deberes de NNA; promover el
para tomar el control de sus liderazgo y participación estudiantil,
propias vidas sin interferir en los capacitación a los estudiantes, crear red
derechos de otras personas y de multiplicadores y empoderamiento.
apoyan y refuerzan el
fortalecimiento personal de los
demás.
 CUADRO COMPARATIVO DE DIFERENCIAS ENTRE EL PSICOLOGO Y EL ORIENTADOR
Diferencias Psicólogo Educativo Orientador
El cargo puede ser ocupado por
 Roles Esta Posición solo puede ser ocupada
por un psicólogo. un psicopedagogo o un psicólogo.

Se encarga en la evaluación psicológica para Emitir charlas de educación y de vocación

 Funciones
los estudiantes que tengan dificultades en mediante una divulgación de
ciertas materias. información, y establecer
nivelación académica entre estudiantes.

 Áreas de Trabajo Debe tener un despacho privado para que se Busca establecer su labor en las aulas de
pueda evaluar al niño sin ningún estímulo clases o sala de conferencia, para lograr la
distractor. adaptación de los estudiantes en las áreas
escolares.

 Relación. Pueden identificar cómo manejas los estilos y

habilidades comunicacionales, tus valores,
fortalezas, debilidades e intereses, y a partir
de los resultados darte un panorama ampliado
de tus mejores opciones laborales.
Pueden identificar cómo manejas los estilos y
habilidades comunicacionales, tus valores,
fortalezas, debilidades e intereses, y a partir de
los resultados darte un panorama ampliado de
tus mejores opciones laborales.