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EDAD: 2 Años
TEMA DE LA SESIÓN DE
Comprende su cuerpo.
APRENDIZAJE:
FECHA DE REALIZACIÓN: 12 – 12 – 17
Llegué decidida pero a la vez nerviosa para desarrollar con éxito mi sesión de
aprendizaje. Era el segundo día que volvía a ver a los pequeños y jugaba con ellos
tratando de ganarme la confianza de cada uno de ellos.
Alistando mis materiales me sentía nerviosa y ansiosa, al cabo de unos minutos, decidí
dar inicio al desarrollo de mi sesión de aprendizaje a las 10:00 a.m.
Inicié saludando a los niños y niñas presentes entonándoles la canción “Hola, nos
decimos hola”. Rápidamente les mostré los bits categoría partes del cuerpo humano,
pude observar a los niños y niñas que me miraban
atentamente, algunos de ellos mientras nombraba las
partes del cuerpo también lo hacían conmigo. Eso me
hizo sentir con más confianza. Seguido de ello les
comenté que les había traído adivinanzas pero que
necesitaba de su ayuda para poder descifrar cada
una de ellas, lamentablemente, esta parte de mi
sesión no la desarrollé como la hubiese querido ya que los pequeños no daban respuesta
a dichas adivinanzas y eso me hizo sentir nuevamente nerviosa. Luego, di pase al
momento de interacción niño – objeto en donde presente muñecos humanos de plástico
que estaban cubiertos por una tela, entoné la canción “¿Qué será?” mientras observaba
los rostros ansiosos de los pequeños, rápidamente descubrí la tela y me mostré
asombrada ante ellos para así incentivarlos para que se acerquen a los muñecos, ellos
velozmente lo hicieron, como debe ser deje unos minutos para que los exploren,
manipulen y jueguen.
Culminado el tiempo, me acerque haciendo ruido con el sonido de la pandereta, para así
llamar su atención, ellos voltearon y les pedí que me ayuden a guardar los muñecos, ellos
felizmente lo hicieron. Después les mostré un dado didáctico que señalaba en sus lados
las partes del cuerpo humano. Esta actividad de
la sesión de aprendizaje fue la que más me gusto,
ya que pude observar el entusiasmo de los niños
y niñas al momento de realizarla, les comente que
cada uno de ellos lanzaría y con la parte del
cuerpo que indique el dado todos nosotros
bailaríamos al compás de la música. Dimos inicio
y los niños y niñas cumplieron satisfactoriamente con todas las indicaciones.
Para finalizar pedí a los niños y niñas que se acostarán, cerrarán sus ojos y se relajaran,
con el fondo de una música clásica les iba arrojando trozos de papel periódico como si
fuese lluvia. Vi como los algunos niños se
quedaban inmóviles y otros reían, en ese
momento les iba diciendo con un tono de voz
suave que el día de hoy se han portado muy bien
y a la vez felicitándolos por el trabajo logrado.
Luego de ello pedí que abran sus ojos tomen
asiento y nuevamente los felicité con una sonrisa
en los labios, les pedí que nos demos un abrazo grupal, lo cual ellos accedieron
rápidamente.
Culminada mi sesión de aprendizaje obsequié los muñecos articulados a cada uno de los
niños y niñas para que puedan realizar la actividad en sus casas y así poder extender su
aprendizaje.