TECNICAS PSICOTERAPEUTICAS

UNIDAD N° 2
Intervención psicoterapéutica con el enfoque Humanista Gestalt

TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE

SEMANA 05

DOCENTE: JUANLUIS RAYMUNDO MALLMA HERNÁNDEZ

 LOGRO DE LA SESION

El estudiante conoce los conceptos

básicos de la psicoterapia centrada
en la persona, las características del
psicoterapeuta y el proceso del
tratamiento, tal y como aparecen en
la práctica clínica.
 TEMA:
TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE
 u

Recordemos…….
¿Qué hicimos la semana
pasada?
encuentras las diferencias! I
Veamos el siguiente video…

https://www.youtube.com/watch?v=YCVCJNCQgxk
¿Por qué será útil para un psicólogo conocer la terapia centrada en el
cliente?
 PSICOLOGÍA
HUMANISTA
4

Representantes:
Carl Rogers y Abraham
Maslow.

Carls Rogers (1902–1987)

Terapia
PSICOTERAPIA
Es el uso de técnicas psicológicas para tratar
trastornos de la personalidad y el comportamiento.
CLIENTE

"Cliente" pretende enfatizar un matiz

semántico distinto a "paciente", ya que un
cliente permanece con la responsabilidad y
libertad sobre el proceso terapéutico como un
agente activo, en contraposición de
"paciente", como indica éste termino su
en
sentido
problema").literal ("ser paciente con el
META DE LA TERAPIA

Ayudar a la gente a lograr el funcionamiento óptimo, a

abrirse a todas sus experiencias y a sí misma. Dicha
conciencia interna es una forma de insight, pero para
Rogers, era más importante obtener insight sobre los
sentimientos actuales que sobre los deseos
inconscientes con raíces en el pasado distante.
INSIGHT

Conciencia de sentimientos y recuerdos

previamente inconscientes y de la forma en que
influyen en los sentimientos y conductas actuales.
CONDICIONES DEL TERAPEUTA

La aceptación y consideración incondicionalmente positiva

de la persona en búsqueda de ayuda. Se acepta sin
condición alguna la manera en que ella está dispuesta a
revelarse y demostrarse en la relación frente al terapeuta.

La empatía centrada en la persona sufriente. Es la capacidad

del terapeuta de entrar en el mundo del cliente y de
comprender con exactitud sus vivencias como si el terapeuta
fuese el otro.
La autenticidad del terapeuta permite a menudo un diálogo
sincero y constructivo directo entre el terapeuta y el cliente. El
terapeuta sigue siendo un experto, pero él se comunica también
como ser humano al servicio del cliente sufriente.
 TECNICAS

Saber escuchar: Rogers encontró que sus clientes tan solo

deseaban hablar de sus problemas con alguien que los atendiera,
y lo más importante que los escuchara, sin criticarlos, juzgarlos, ni
consolarlos.
Escucharse a sí mismo: Ayuda a las personas a encontrar su yo
real.
 Técnicas de relación

El 50% del éxito terapéutico estriba en

establecer una buena relación terapeuta-
cliente.
 Esto se sustenta básicamente en las
actitudes ya descritas anteriormente.
Las técnicas que a continuación se mencionan
tienen una importancia relativa y sirven para
instrumentalizar dichas actitudes.
 Técnica de concordancia

 Su objetivo es crear el puente de relación

entre el terapeuta y su usuario.
Son elementos de concordancia los
procedimientos que se emplean en el encuentro
inicial, tendientes a brindarle cordialidad, y las
comodidades del ambiente físico de la consulta.
 Técnica de concordancia

Es conveniente recibir al cliente

sonrientemente y con un saludo, y
acompañarlo al lugar de la entrevista.
Iniciar la charla con un tema neutro y ameno, a
fin de aminorar la tensión, durante unos pocos
minutos.
 Técnica de concordancia

 Procurar que el ambiente de la entrevista

sea cómodo y, sobretodo, privado.
La esencia de esta técnica consiste en que el
consejero se comporte como un anfitrión, y
haga sentir al aconsejado como huésped.
 Técnica de estructuración

También conocido como encuadre o setting,

consiste en definir con el cliente la naturaleza,
límites y metas del proceso.
Trata de hacer ver al cliente que el proceso es un
plan racional, y delimitar las responsabilidades que
corresponden a cada uno.
La estructuración tiene elementos implícitos y
explícitos.
 Técnica de estructuración

Se deben establecer variables como los horarios

de las consultas, la duración de las mismas, el
número de consultas, lo que se espera del cliente,
lo que el cliente debe y no debe esperar del
terapeuta, las inasistencias, etc.
 TECNICAS DE REFLEJO

.
Incluyen un reconocimiento de los pensamientos y
sentimientos del cliente a través de la repetición verbal e
intentos de llamar su atención y de hablar de el por parte de
otras personas.

Reflejo de Sentimiento: Ya que el individuo se ha integrado a su

grupo, el conductor debe dar a todos y a cada uno de los
miembros la sensación de ser perfectamente comprendido y
respetado.
Reflejo de Actitud: Rogers lo llama reflejo de elucidación y se
define como la situación en la que se ponen de manifiesto
actitudes que derivan de manera directa de las palabras y
posturas corporales del individuo, y que puede deducirse
razonablemente su significado por medio de la comunicación y de
la actitud.
Reflejo de Pensamiento: Ayuda a los participantes del grupos
percibir mejor, no solo sus sentimientos y actitudes, sino también
a conocer y analizar sus propios pensamientos y expresarlos como
parte de si mismos.
Reflejo de la Experiencia: Ayuda al individuo a descubrir y a
utilizar de manera directa la energía que consumió en las
proyecciones de su posición, movimiento y voz.
 Técnica del reflejo
 Las frases más usadas son:
 Dice Ud. que...,
 Siente Ud. que...,
 Piensa Ud. que ...,
Hay tres tipos de reflejo: inmediato, sumario y
terminal.

2
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 Técnica de aceptación

Diseñada para estimular, sin presionar, la

comunicación espontánea del usuario.
Se recurre al uso de frases simples como “ajá”,
“prosiga”, “sí, continúe”, etc.
 Implica tres elementos observables:
 Expresión facial amistosa y movimientos afirmativos de
la cabeza.
 Tono de voz e inflexión: “Mmhumm...”
 Distancia y postura corporales apropiadas.
 Técnica del silencio

El silencio es una muestra de respeto por las

emociones y acontecimientos que el cliente
relata.
Usado de manera deliberada, el silencio
puede cumplir diversas funciones que
reemplazan a las palabras, e impregnan a la
entrevista de un clima espontáneo y natural.
 Técnica del silencio

El silencio del terapeuta puede inducir a hablar

al cliente; a que centre su atención en el tema;
ayuda en la profundización de lo que se trata y
reduce la velocidad de la sesión.

Distinguimos tres tipos de

deliberado, silencio:
organización y de
culminación. de
 Técnica del silencio

1. Deliberado
 Da énfasis.
Guardar silencio después de la expresión de una
frase, resalta lo dicho incluso para el emisor.
Hace que el cliente preste más importancia a lo que
dice, y que sus palabras resuenen más en su mente.
 Técnica del silencio

2. De organización
 Sirve de transición.
Se puede facilitar el paso de un tema a otro
guardando silencio al finalizar un tema, y antes de
comenzar el siguiente.
El silencio aquí cumple la función de bisagra o
puente de conexión.
 Técnica del silencio

3. De culminación (final)
Se indicar la sesiónha
puede que o está por concluir,
concluido, silencio unos instantes
guardando
previos a la terminación, y finalmente se
da el cierre.
 Técnica de (semi) dirección

Permite retener o delegar la responsabilidad de la

intervención según lo ameriten las
circunstancias.
Es la influencia deliberada del terapeuta sobre el
cliente, guiándolo o indicándole las actitudes y las
acciones convenientes.
Es “señalar” u “orientar” en el sentido vulgar de
estos términos.
 Técnica del aliento
Consiste en animar al cliente, en incitarlo a
continuar, darle apoyo, aliciente.
Ideal para proporcionar apoyo emocional; refuerza el
comportamiento positivo y genera expectativas
favorables.
“Ud. tiene sus propias capacidades, también
puede alcanzar sus metas”;
 “Ud. puede sentirse mejor”;
 “Ud. puede tomar decisiones”, etc.
 Técnica de cierre
Sirve para concluir con un tema, con la sesión o
con todo el proceso de psicoterapia.

1. Finalización de un tema
Realizar una reflexión en resumen, y unir cabos
sueltos antes de pasar a otro tema.
 Técnica de cierre
2. Finalización de la sesión
• Se procura dejar en el cliente la sensación de que
se avanza en el proceso.
• Minutos antes de concluir, bajar el ritmo de la
entrevista y preparar la conclusión.
• Hacer un resumen de lo tratado y preparar una
reflexión.
• Hacer referencia a próximas sesiones o temas o
dejar tareas.
 Técnica de cierre
3. Finalización de la terapia
• La entrevista final debe plantearse una vez
alcanzadas las metas iniciales.
• Debe ser de recuento y conclusiones.
• Dejar abierta la posibilidad para entrevistas
posteriores, si se cree necesario.
 EN ESTA TERAPIA EL
TERAPEUTA NO

• El terapeuta no tiene como objetivo conducir, controlar al

cliente.
• No tiene la intención de diagnosticar.
• No crean planes de trabajos ni estrategias.
• No toma responsabilidades por sus clientes.
• No realiza historias clínicas.
• Evitan hacer preguntas confrontantes o dirigidas.
• No hacen interpretaciones del comportamiento del cliente.
• No deciden la duración del tratamiento.
• No se aplican pruebas psicológicas.
APLICACIONES

.
• Ansiedad.
• Alcoholismo.
• Trastornos Psicosomáticos.
• Agorafobia.
•Dificultades
Interpersonales.
• Cáncer.
• Depresión.
• Trastornos de
Personalidad
 TRABAJO PRACTICO:
(GRUPO)
CONSIGNA: En grupos de 5 analizar las lecturas propuestas y realizar un organizador
visual sobre el tema central
 C
CONCLUSIONES
¿Qué aprendizaje nuevo me llevo hoy?
 BIBLIOGRAFIA

Patterson, C. (1991). Teorías del Counseling y Psicoterapia.

Madrid: Desclée de Brouwer.

Rogers, C. (1975). Psicoterapia centrada en el Cliente. Buenos Aires:

Paidós.

Rogers, C. (1978). El proceso de convertirse en persona. Buenos

Aires: Paidós.

Vasquez, C. (2005). Consejería psicológica. Extraído desde

http://ecologia-mental.blogspot.pe/2005/10/consejeria-
psicologica.html

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