Modelo de atención integral

de salud familiar y
comunitaria 
Estrategias de intervención comunitaria 
 • Conocer las generalidades del
modelo de atención integral de
salud familiar y comunitaria
• Actividad: Principios y
¿Qué realizaremos características del modelo de salud
hoy? familiar y comunitario.
• Auto aplicación de herramientas y
evaluaciones aplicadas a la familia
en el contexto del modelo de salud
familiar y comunitario
¿Qué conocemos del
modelo de atención
integral de salud
familiar y
comunitaria? 
 •  “El conjunto de acciones que
promueven y facilitan la atención
Modelo de eficiente, eficaz y oportuna que se
dirige, más que al usuario o la
atención enfermedad como hechos aislados, a las

integral de personas, consideradas en su

integralidad física, mental y como seres
salud familiar sociales pertenecientes a diferentes tipos
de familia,  comunidad, que están en un
y comunitario permanente proceso de integración y
adaptación a su medio ambiente físico,
social y cultural”
Busca satisfacer los requerimientos y demandad de la comunidad y el
propio sector 

A través de un conjunto de redes territoriales de establecimientos de

salud con complejidades diversidad y roles definidos
En conjunto dan cuenta de las acciones de promoción de la salud,
prevención de la enfermedad, detección precoz y control de
enfermedades, tratamiento, rehabilitación, reinserción y cuidados
paliativos, incluyendo atenciones de urgencia – emergencia
El modelo dirige al logro de una mejorar calidad de vida de las
personas, las familias y las comunidades.
Pone énfasis en la anticipación de los problemas y el consiguiente acento
en promoción de la salud y prevención de la enfermedad, es decir,
anticipar el daño. 
 Princi
pios

Actividad a desarrollar

En las Orientaciones técnicas del

MINSAL acerca del modelo de
atención integral del modelo de
salud familiar y comunitario,
buscar principios y características
20 minutos
del modelo para elcon sus
 y explicar
palabras.desarrollo de la
Caracte
actividad rísticas
Revisión de
actividad
 Modelo de atención integral de salud familiar y
comunitario

Principios Características 
• Enfoque familiar
• Centrado en el usuario • Centrado en atención abierta
• Participación en salud
• Integralidad
• Uso de tecnología apropiada
• Continuidad del cuidado • Calidad
• Gestión de las personas trabajadoras en
salud
• Intersectorialidad
• Énfasis promocional y preventivo 
 Personas beneficiarias del centro de salud familiar

Es importante estar en conocimiento de sus determinantes

sociales

Población a
cargo  Las intervenciones dependen de los factores de riesgo y
protección que tengan determinados grupos 

Población a cargo sectorizada

Enfoque que
se Enfoque
consideran intercultural 
en las Enfoque de
acciones de genero 
salud 
¿Cómo pueden los
equipos de salud
incorporar el enfoque
de género en un
modelo centrado en la
familia y la
comunidad?

Evitar fortalecer estereotipos de
feminidad y de masculinidad
vigente, ya que para los hombres
promueve la autosuficiencia y
percibe la petición de ayuda
como signo de debilidad.
Diseñar acciones comunitarias
para mejorar la salud tanto de
hombres y mujeres, no
basándose en una mayor
participación de las mujeres, ya
que no necesariamente
tienen más tiempo libre. 
Promover roles de
responsabilidad de todas las Favorecer en los hombres la
personas que están en el ámbito expresión de emociones y
familiar y su entorno, afectos, y su participación en las
favoreciendo la redistribución de responsabilidades al interior de
las tareas domésticas, evitando la familia.
así la sobrecarga de las mujeres.
Considerar la sobre carga de
Buscar atender las necesidades
trabajo de las mujeres al interior
particulares de hombre y
de las familias y diseñar
mujeres, siempre en busqueda de
estrategias de apoyo para mitigar
una mayor equidad.
el impacto en la salud.
Aspectos centrales : La gestión 

Planificación y Trabajo con la

Sectorización  Gestión clínica
Programación  red de salud 
Aspectos centrales: Promoción y prevención de la
salud.
Estrategias de promoción y prevención

• Educación en salud
• Participación social
• Abogacia
• Intersectorialidad
• Comunicación social

Educación de adultos metodología 

• Desde la horizontalidad
• Desde la motivación
• Planificación 
¿Cómo planificar una sesión educativa?

1. ¿Quiénes? 2. ¿Por qué? 3. ¿Cuándo? 4. ¿Dónde?

5. ¿Para qué? 6. ¿Qué? 7. ¿Cómo?

7
pasos!
Actividad : Diseñar actividad educativa para la
comunidad seleccionada
¿Quiénes? Su comunidad
¿Por qué? Justistificar porque se abordará el
tema escogido
¿Dónde? Espacio virtual idealmente 
¿Cuándo? Fecha y hora
¿Para qué? Objetivos, al término del taller los
participantes ¿ que habrán logrado?
¿Qué? Contenido
¿Como? Metodología que se utilizara  15

minutos!!!
!
Aspectos centrales:
Participación social

• "La comunidad y los

equipos de salud,
identifican y analizan
los problemas,
formulan y negocian
propuestas y satisfacen Diagnósticos
activamente las participativos
necesidades  
Aspectos centrales:
 Población a cargo con enfoque familiar 
Trabajo con familia en
atención primaria
• Familia y salud:
• Fuente primaria de educación para la salud
• Influye en los individuos ( "verdades familaires",
patrones repetitivos de conducta, etc.)
• Modela en la manera de reaccionar al estres y
determina la capacidad de adptación de sus
miembros 
• Decide el uso del sistema de salud y de autocuidado
¿Cómo vamos
hasta acá?

¿Dudas,
consultas?