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ARRIOLA DELIA
ENFERMERA
PORTAL BEATRIZ
ENFERMERA
La Educación para la Salud (EPS) comprende las actividades educativas
conceptos
diseñadas para ampliar el conocimientode la población en relación con la salud
y desarrollar valores, actitudes y habilidades personales que promuevan salud.
(OMS)
*APLICA
LOS CONOCIMIENTOS DE DIVERSOS MODOS
DE DOCENCIA Y APRENDIZAJE CON LAS
PERSONAS
FAMILIAS Y COMUNIDADES.
* EVALÚA
EL APRENDIZAJE Y LA COMPRENSIÓN DE
LAS PRÁCTICAS DE SALUD.
Desarrollo de programas educativos en
Salud
Conocimientos Destrezas Habilidades Motivación para
promover y mantener la salud
Es la Sistematización
PROGRAMA DE fundamentada PAE Planificación de
AUTOCUIDADO EN de una serie de cuidados
SALUD: actividades educativas individualizados y
tendientes a lograr un personalizados, identifica
objetivo o grupo problemas reales y
de objetivos a fines. potenciales.
Educación
.
Enfermería desde
la unidad de
Atención Primaria
.Para dar respuesta a la
comunidad ante la pandemia
COVID-19
FOMENTA LA PARTICIPACIÓN
SOCIAL
LA COMUNICACIÓN EN SALUD
La comunicaciión es un proceso de interacción social que se
produce como parte de la actividad humana
ES IMPORTANTE LA COMUNICACIÓN
PARTICIPATIVA CON PLENA EQUIDAD DE
LOS INTERLOCUTORES .
CUALIDADES DE LA COMUNICACIÓN
EMPATÍA VIVENCIAR ACONTECIMIENTO
DESDE LA POSICIÓN DEL OTRO.
-EXPRESIÓN ORAL
EVITAR AMBIGÜEDADES Y SUSPICACIA
.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS DE LA EDUCACIÓN
PARA LA SALUD.
Desarrollar
Promover la reflexión y el análisis de los
valores, actitudes
comportamientos de las personas y su ecursos y
vinculación con los factores habilidades
medioambientales,
.
políticos, personales básicas
socioculturales, físicos y psíquicos que para el
intervienen. autocuidado, la
.Incrementar competencia
conocimientos, personal y social.
Incrementar actitudes y prácticas
la autoestima para desarrollar o
reforzar
individual y
comportamientos
comunitaria. saludables.
Componentes de Capacitación en Salud