FORMATO PROPUESTO PARA EL PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

I. Título
El título del proyecto debe ser atractivo y sostenible
II. Introducción

En la introducción debe considerarse:

El problema (Diagnóstico),
o Demostrar que el problema si existe
o ¿Por qué se desarrollará?
o Redacción en tercera persona y en tiempo futuro
Antecedentes del tema
Internacional, nacional y local

Justificación
El proyecto …………….. es importante porque ………………………………………

Considerar los siguientes puntos:

● ¿Cómo mejorará la situación del ambiente?
● ¿Qué beneficios brinda a la población?
● ¿Qué cambios se tendrán en la localidad?
● Etc.

III. Objetivos

Un objetivo debe ser claro y conciso, específico y detallado, medible, realista y debe tener

un tiempo límite para su cumplimiento.

Objetivo general:

Ejemplo:

Evaluar los conocimientos y prácticas de los estudiantes de secundaria en relación a la educación

ambiental, durante los meses de mayo y junio.

Objetivos específicos:

Ejemplo de objetivos específicos:

1. Diseñar una encuesta para evaluar el nivel de conocimiento y práctica de los estudiantes
en relación a la educación ambiental, durante los meses de mayo y junio.
2. Aplicar la encuesta a los estudiantes del 5to grado del nivel primario del colegio Mi Jesús en
relación a la educación ambiental, durante los meses de mayo y junio, antes del programa
de intervención.
 3. Desarrollar e implementar un programa de educación ambiental para mejorar los
conocimientos y prácticas de los estudiantes, durante los meses de mayo y junio.
4. Aplicar la encuesta a los estudiantes del 5to grado del nivel primario del colegio Mi Jesús en
relación a la educación ambiental, durante los meses de mayo y junio, después del
programa de intervención.

5. Evaluar el impacto del programa de educación ambiental en la mejora de los

conocimientos, actitudes y prácticas de los estudiantes en relación a la educación
ambiental, durante los meses de mayo y junio.

IV. Fundamentación teórica

Conceptos
Historia
Referentes
V. Metodología
Lugar: ¿Dónde se desarrollará el Proyecto?
Responsables: Datos generales de los estudiantes que desarrollarán el Proyecto
Nombres y Apellidos:
Escuela Profesional
Ciclo y Grupo

Método o Procedimiento:
El Proyecto “........................” se ejecutará de acuerdo a las siguientes actividades:

1. Diseño de cuestionario: Se diseña un cuestionario que permita evaluar los conocimientos y

prácticas de los estudiantes seleccionados en relación a la educación ambiental. El
cuestionario deberá estar diseñado de manera clara y precisa para obtener resultados
precisos y confiables.

2. Aplicación de la encuesta de entrada: Una vez diseñada y aprobada la encuesta, se aplica a

la muestra seleccionada para evaluar sus conocimientos y prácticas en relación a la
educación ambiental.

3. Etapa de ejecución o intervención: etapa donde se desarrollará el programa elaborado de

Educación Ambiental, utilizando todos los recursos preparados (ppt, vídeos, papelotes,
juegos de roles, dinámicas y otros) con la finalidad de mejorar los conocimientos y prácticas
de los estudiantes, durante los meses de mayo y junio. (Los recursos desarrollados se
presentan en el ANEXO)

4. Aplicar la encuesta de salida: una vez terminada la intervención, se aplica la encuesta de

salida a los estudiantes seleccionados, durante los meses de mayo y junio, para evaluar
sus conocimientos y prácticas en relación a la educación ambiental.
 5. Análisis de datos: Luego de la aplicación del cuestionario, tanto de entrada como de salida,
se deberán analizar los datos obtenidos para identificar patrones y tendencias en los
conocimientos y prácticas de los participantes en relación a la educación ambiental.

6. Informe final: Se elaborará un informe final que resuma los resultados obtenidos a través
del proyecto, incluyendo los hallazgos más importantes, las conclusiones y
recomendaciones para mejorar la educación ambiental en el contexto estudiantil o
comunitario.

VI. Resultados y discusiones

Luego de haber desarrollado y ejecutado el Proyecto “..................” se trabajan los

resultados, los cuales derivan de cada uno de los objetivos específicos y se explica cada uno
de ellos a manera de discusión y/o análisis.

Resultado 1. Explicar mediante una discusión y/o análisis

Resultado 2. Explicar mediante una discusión y/o análisis
Resultado 3. Explicar mediante una discusión y/o análisis
Resultado 4. Explicar mediante una discusión y/o análisis
Resultado 5. Explicar mediante una discusión y/o análisis

VII. Conclusiones

Después de aplicar el proyecto “.....................” llegamos a las siguientes conclusiones:

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

(Las conclusiones también se escriben en función a los objeticos específicos y al objetivo

general).

VIII. Recomendaciones

Considerar una lista de sugerencias que dan continuidad al tema del proyecto.

IX. Referencias Bibliográficas

1.
2.
3.

X. Anexos
 Considerar una lista de documentos importantes para ayudar a esclarecer algún asunto
tratado en el artículo, instrumento utilizado, fotografías de acuerdo con el procedimiento,
link del vídeo preparado.
Considerar en anexos:
Anexo 1: pre test Anexo 4: Sesión 2
Anexo 2: post test Anexo 5: Sesión 3
Anexo 3: Sesión 1 Anexo 6: Fotos (donde se vea la participación de cada uno
de los estudiantes responsables en las diferentes actividades, cada foto debe tener su
título)

NOTA:

Considerar como tipo y tamaño de fuente: Calibri 11 pt o Arial 11pt

Márgenes: 2.54 cm en todos los lados de la página.
Citas y referencias con el estilo APA; Figuras y tablas con el estilo APA o el estilo que trabaja su
carrera.