Está en la página 1de 6

“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la

conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE RELIGIÓN

DIOS NOS HABLA - LA BIBLIA

 DATOS INFORMATIVOS:

I.E.
DOCENTE:
GRADO Y SECCIÓN: V CICLO FECHA: …… /…… / 2024
 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

Área, competencias y capacidades Desempeños Criterios de


evaluación
FORMACIÓN RELIGIOSA  Identifica la
Construye su identidad como estructura de
5° GRADO
persona humana, amada por dios, la Biblia y los
digna, libre y trascendente,  Reconoce el amor de Dios presente en la Historia libros que
comprendiendo la doctrina de su de la Salvación respetándose a sí mismo y a los contiene.
propia religión, abierto al diálogo demás.  Reflexiona
con las que le son cercanas sobre el
6° GRADO mensaje que
 Conoce a Dios y asume su identidad
religiosa y espiritual como persona  Comprende la acción de Dios revelada en la Dios nos
digna, libre y trascendente. Historia de la Salvación y en su propia historia, transmite en la
que respeta la dignidad y la libertad de la persona Biblia.
 Cultiva y valora las manifestaciones
humana.
religiosas de su entorno
argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.
Conocemos la estructura de biblia y los libros que contiene para analizarla
Propósito
y conocer el mensaje que Dios nos transmite.
Evidencia Ficha de actividad
Instrumento de evaluación Escala de valoración

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

Los estudiantes demuestran acciones de empatía, valoración y respeto a sus


Enfoque orientación al bien
compañeros y establecen acuerdos de convivencia respetando las opiniones de
común
todos.

Competencia transversal Desempeños


Gestiona su aprendizaje de -Organiza estrategias y procedimientos que se propone en función del tiempo y
manera autónoma los recursos necesarios para alcanzar la meta.
-Revisa la aplicación de las estrategias, los procedimientos y los recursos
utilizados, en función del nivel de avance, para producir los resultados
esperados.

 PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?

 Elaborar la sesión  Fichas adaptadas de la actividad.


 Fichas de aprendizaje  Cuaderno u hojas de reúso.
 Imágenes y anexos impresos  Lapicero, lápiz, colores, etc.
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la
conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO ---------------------------------------- Tiempo aproximado: 20

Se saluda y se da la bienvenida a los estudiantes.


Observamos las siguientes imágenes. ANEXO 01

Respondemos las siguientes preguntas:

 ¿Qué observamos en las imágenes?


 ¿Qué libro están leyendo en ambas imágenes?
 ¿Por qué crees que estén leyendo la Biblia?
 ¿Cuándo fue la última vez que leíste la Biblia?
 ¿Qué libro leíste?

El propósito de hoy es:

Hoy conocemos la estructura de biblia y los libros que contiene para analizarla y conocer
el mensaje que Dios nos transmite.

Se socializan los criterios de evaluación:

 Identifica la estructura de la Biblia y los libros que contiene.


 Reflexiona sobre el mensaje que Dios nos transmite en la Biblia.

Recordamos los siguientes acuerdos:


 Escuchar y respetar la opinión de los demás.
 Ser solidarios al trabajar en equipo.
 Tener nuestros materiales de trabajo listos y en orden.

DESARROLLO ------------------------------ Tiempo aproximado: 60

VER------------------------------------------------------------------
Analizamos lo siguiente:

La Biblia es la Palabra viva de Dios y el Espíritu Santo nos ayuda a entender cuando tenemos un deseo
de estudiar y aprender más sobre Él.
La Biblia es la verdad – la Verdad última que nunca puede ser cambiado y que nunca va a terminar.
Jesús dijo que la Palabra de Dios es la verdad y que Sus palabras no tendrán fin.
La Palabra de Dios es nuestra guía en la vida, pero no nos va a ayudar si no sabemos lo que dice. Por eso
es importante leer y estudiar la Biblia y cuando estudiamos, Jesús nos ayudará a ser más: alegres,
amorosos, amables, obedientes, puros, respetuosos, fieles y trabajadores.
Si guardamos las palabras de Dios en nuestra mente será mucho más fácil para no pecar contra Dios
porque lo amamos y queremos obedecerle.
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la
conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

Respondes las siguientes preguntas:


 ¿Qué es la Biblia?
 ¿Por qué dicen que la Biblia es la verdad?
 ¿Quién nos habla en la Biblia?
 ¿Qué nos dice Dios en la Biblia?
JUZGAR --------------------------------------------------------------
 Se presenta las siguientes citas bíblicas para analizarlas.
 La Palabra de Dios es como una lámpara, una luz que nos guía. Cuanto más cerca
estemos a la luz, mejor podemos ver lo que está bien y qué está mal. Cuanto más
cerca estemos a esa luz, más fácil es para nosotros seguir a Dios, y ser protegidos de
girar hacia el pecado. (Salmo 119:105)
 Debemos obedecer a Dios y pedirle que nos dé un corazón puro. (Salmo 51:10)
 La Biblia nos ayuda a decir NO al pecado cuando somos tentados, porque Dios nos da
la victoria sobre el pecado a través de nuestro Señor Jesucristo. (1 Corintios
15:57)
 La Biblia ayuda a que nuestra fe crezca más fuerte porque mientras más estudiamos,
escuchando y aprendiendo, vamos a entender quién es Jesús y lo que Él hizo por
nosotros. (Romanos 10:17)
 La Biblia nos da la oportunidad de responder a las preguntas de los que quieren saber
acerca de nuestra fe y en lo que creemos. (1 Pedro 3:15)
 La Biblia nos ayuda a saber lo que Dios quiere que hagamos cuando nos enfrentamos a
una elección. (Salmo 25:4-5)
 La Biblia nos anima, y nos recuerda las promesas de Dios, su fidelidad y su amor por
nosotros. (Deuteronomio 7:9)

 A partir de la lectura, respondemos:


 ¿Sobre qué tratan estas citas bíblicas?

 ¿Qué nos dicen sobre la Biblia?

 ¿En qué nos ayudará conocer el mensaje de la Biblia?

 ¿Cómo está organizada la Biblia?

 ¿Cuántos libros contiene la Biblia?

ACTUAR --------------------------------------------------------------
En grupos, se les indica que analizaran la Biblia para ver como esta
organizada. Algunos grupos verán el antiguo testamento y otros el
nuevo testamento.

Dialogan sobre lo que encuentran en sus Biblias y elaboran un


organizador visual sobre los libros que contiene la parte que les
toco analizar.

Comparten sus organizadores a todos tus compañeros y explican la


importancia de conocer el mensaje que Dios nos transmite en la
Biblia.
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la
conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

EVALUAR -------------------------------------------------------------
Reflexionamos acerca de la Biblia:
La vida es Dios mismo viniendo a nosotros para ser nuestra vida. A medida que leemos la
Biblia, la cual es la corporificación de Dios, Él viene a nosotros como vida. Entre más esta
vida divina crece en nosotros, más llegamos a ser su expresión. Por
lo tanto, es necesario que leamos la Biblia para que recibamos
continuamente a Dios como vida en nosotros a fin de expresarle y
así cumplir el deseo de su corazón. Al leer la Biblia llegamos a
conocer la verdad. El Señor Jesús dijo que la Palabra de Dios
verdad. La verdad nos lleva al conocimiento de todas las realidades
en el universo, especialmente la realidad de Cristo y la iglesia, y nos
revela a Dios en su persona y economía. Este es el deseo de Dios
para nosotros.

CELEBRAR ------------------------------------------------------------
A partir de una oración agradecemos a nuestro Señor por
transmitirnos sus enseñanzas a través de la Biblia.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
Resuelven actividades de aplicación referente al tema desarrollado en
la sesión de aprendizaje.

CIERRE ---------------------------------- Tiempo aproximado: 20

Se realiza las siguientes preguntas:


 ¿Qué encontramos en la Biblia?
 ¿Por qué es importante conocer la Biblia?
 ¿Cuántas veces debemos leer la Biblia?

Reflexiono sobre mis aprendizajes


Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente
tabla:

Criterios Sí No Explico cómo lo logré


Identifiqué la estructura de la Biblia y los libros
que contiene.
Reflexiona sobre el mensaje que Dios nos
transmite en la Biblia.
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la
conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

ESCALA DE VALORACIÓN
CRITERIOS

Identifica la Reflexiona sobre el


estructura de la mensaje que Dios nos
ESTUDIANTES Biblia y los libros transmite en la
que contiene. Biblia. COMENTARIO

Lo No
Lo Lo Lo No lo
logr lo
intentó logró intentó hizo
ó hizo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la
conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

ANEXO 01

También podría gustarte